黑龙江生态工程职业学院和抚州职业技术学院哪个建筑室内设计专业好（建筑室内设计专业抚职和生态学院谁更牛 ）

抚州职业技术学院于2003年6月经江西省人民政府批准设立，是一所集理工、经贸、旅游、艺术为一体、以培养技能型人才为主的公办全日制普通高等专科学校。学院先后获得全国第三批职业院校数字校园建设实验校、国家级公共机构节能示范单位、全国国防教育特色学校、现代学徒制试点单位、江西省思想政治教育先进单位、江西省高校平安校园等荣誉,并先后在全国、省各项职业能力大赛、大学生技能竞赛、创新创业大赛等重大赛事中荣获团体一等奖20次、个人一等奖38人次。

学院坐落在江西省抚州市东临路新东城教育园区内，距省会南昌市100公里。学院占地面积941亩，建筑面积26万㎡, 现有在校学生11000余人，教职工508人，其中专任教师405人，具有高级职称教师97人，其中正教授20人，具有硕士以上学历教师143人。学院现设有机电工程分院、艺术分院、学前教育分院、经济管理分院、旅游分院、信息工程分院、汽车工程分院、继续教育分院等8个二级分院，开设了机电一体化、机器人、3D打印、航空铁路乘务、会计、旅游服务与管理、电子商务、汽车检测与维修、建筑智能化工程、学前教育等26个专业。拥有培训中心、学术报告厅、演奏厅、艺术中心、非遗大师工作室、建筑智能化实训中心、现代服务综合实训中心、工业机器人实训中心、VBSE虚拟商业社会环境实训中心、现代物流实训中心、电子商务实训中心、汽车综合实训中心、茶艺实训室等各类专业教学实训、实验场所共42个。

学院秉承“砥砺精业品质，培育大国工匠”的办学理念、“明德尚能、笃实创新”的校训以及“立足高新区，服务抚州市”的办学定位，紧密对接当地社会经济发展需求，在人才培养、技能培训、技术科研等领域为企业提供人才支撑和智力支持。实行政校企合作、定单培养办学模式，深入推进产教融合，在本市及北京、上海、广东等地建立实习就业基地50余个。同时，学院不断创新服务地方经济发展的新形式，在校内建立了抚州市地方戏曲人才培养基地，加强与黎川油画产业基地通力合作，并在资溪县建立了写生采风基地，与市文旅局、文昌里等合作，开设导游班。 悠悠抚河，才子之乡。植根于这方圣土的抚州职业技术学院，正向着建设独具特色的现代化职业教育高等院校目标迈进。

黑龙江生态工程职业学院（简称为“生态学院”），是经黑龙江省人民政府批准、国家教育部备案的全日制公办高等职业学院，是一所以培养生态文明建设人才为特色的省级骨干高职建设优秀院校，是黑龙江省高水平高职骨干专业建设院校，是教育部现代学徒制试点和“1+X”证书制度试点院校，是黑龙江省高职高专院校园林类、环保类专业教学指导委员会理事长和秘书长单位，也是我国北方最早组建的生态环保类高等职业技术学院。学校创建于1953年9月，其前身是原中华人民共和国林业部所属的“东北森林工业实验学校”，之后两度与东北林学院（现为东北林业大学）合并，曾更名为“东北林学院带岭分院”、“黑龙江林学院”，2004年4月组建“黑龙江生态工程职业学院”。迄今为止，学校经历了67年的办学历史，取得了辉煌的办学成就，在教育教学、心理健康教育、学籍管理、学生公寓管理、大学生综合素质测评、思想政治教育、就业创业、精神文明建设等方面成绩显著，多次受到教育部、国家林草局、黑龙江省委省政府及省教育厅、中国龙江森工集团的表彰奖励，曾获全国林业职业院校就业创业工作先进集体、全国林业职业院校学生工作先进集体、全国高职院校心理健康教育工作先进单位、全国高校大学生心理健康教育工作先进集体等荣誉称号，已为林业及生态建设行业和社会培养高素质、应用型各级各类专业技术人才和管理干部8万余名，学院被誉为“绿色人才的摇篮”和“生态文明建设人才培养基地”。

学校坐落于被誉为“东方小巴黎”“冰城夏都”的北方历史文化名城哈尔滨市，总占地面积69.26万平方米，其中校园占地面积23.56万平方米，总建筑面积为13.67万平方米。有校内外实习实训基地310余个，其中校内有园林、环保、药物、物流、汽车、酒店、电商、航空服务、无人机、大数据、建筑装饰等先进的实习实训基地和大学生创新创业基地。拥有现代化的多媒体教室、语音室、微机室和各专业实验室，图书馆、艺体楼、运动场、学生公寓、食堂、浴池、综合楼等设施齐全，校园环境优美，生态气息浓厚，人文关怀突出，办学条件优越，办学实力雄厚。

学校依据发展定位，现开设生态环境、食品药品、工程技术、智能装备、信息工程、经济管理、现代服务等7大类40多个专业，在校生6500多名，主要突出“生态环境、园林绿化、绿色食品、林药开发、生态旅游、森林康养、低碳节能、绿色产业”等生态特色专业，服务于龙江、东北乃至全国林业绿色产业发展、生态文明建设和经济社会高质量发展，践行习近平总书记提出的“绿水青山就是金山银山，冰天雪地也是金山银山”发展理念，已经形成了以生态环境类专业为特色，以应用技术、经济管理和现代服务类专业为补充的多专业协调发展的办学格局。学校现有专任教师253人，其中副高级以上职务教师105名，具有高级职务教师占专任教师的比例为41.50% ，高于国家示范（骨干）院校8.26个百分点，高于全国高职高专平均水平（20%）2倍多；具有硕士研究生以上学位教师占专任教师的比例为63.24% ，高于国家骨干及省示范院校水平（61.93%）；双师素质教师202人，“双师型”教师占专任教师比例达到79.84% 。学校现有全国优秀教师、全国优秀思想政治理论课教师、省（部）级教学名师、省级教学新秀、省级教学能手、知名专家学者30多人；有园林技术、建筑室内设计专业省级教学团队2个，有教育部现代学徒制试点专业3个，教育部“1+X”证书制度试点专业2个，教育部高等职业教育创新发展行动计划骨干专业2个，黑龙江省高水平骨干专业2个，中央财政支持重点建设专业2个，国家林业和草原局高职院校重点建设专业1个，黑龙江省高职院校重点建设专业8个，黑龙江省卓越农业人才培养项目重点建设专业2个，黑龙江省骨干校重点建设专业4个，黑龙江省首批现代学徒制试点专业3个，园林类、环保类专业在全省高职院校同类专业中处于领先地位。

学校高度重视毕业生就业创业工作，创新就业创业工作理念和思路，把“高质量的人才培养和就业创业”作为学院发展的生命线，加大内涵建设力度，创新产教融合、校企合作模式，大力开展校企（校、政）合作和订单培养，与多家企业（学校）实施“订单式”培养，建立生源基地和就业基地，探索“招工招生同步进行、校企协同育人和高质量精准就业”和“2+3”“3+3”“3+2”中高职连读（贯通）的人才培养模式，千方百计地帮助毕业生就业，积极开展创新创业教育，连续多年毕业生初次就业率名列全省同类高校前茅。2018年全省高职高专毕业生平均初次就业率为80.35%, 我校毕业生初次就业率为84.39% ，比全省高出4个百分点；2019年我校核定的毕业生初次就业率为92.93%。多年来，学校毕业生就业创业工作得到省教育厅高校学生处及省大学生就业创业指导中心领导的好评，2015年学校被评为全国涉林职业院校就业创业工作先进集体，2016年被评为全国林业职业院校就业工作先进集体。

进入新时代，学校将认真学习贯彻党的十九大及十九届二中、三中、四中全会精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习领会和贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全省教育大会精神，坚持“内涵发展”“创新发展”“特色发展”“科学发展”办学理念，实施“质量立校”“人才强校”“特色兴校”“创新活校”发展战略，立足区域生态文明建设，服务森工绿色生态产业发展、龙江及东北全面振兴和美丽中国建设，以立德树人为根本，以服务生态文明建设、绿色生态产业发展和学生可持续发展为价值追求，以提高人才培养质量、社会认可度和核心竞争力为核心，以产教融合、校企合作为重点，以改革创新为动力，以建设“双高”为目标， 走产教融合、校企合作、工学结合的发展道路，强管理、转机制、树品牌、上质量、创特色、增实力、惠民生、促和谐、争一流，全面提升学校整体办学实力、核心竞争力和社会服务能力，独立自主建设“省内一流、行业知名、特色鲜明、优势突出”的省级高水平高职院校，为未来创建“行业一流、国内知名、实力较强、特色鲜明”的生态环保类国家级高水平高职院校奠定坚实的基础，全力办好人民满意的生态环保类高职院校。