年份 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 市场营销 | 文科 | 专科批A段 | 普通类 | 160 | 61439 |
2019 | 会计 | 文科 | 专科批A段 | 普通类 | 163 | 61374 |
2019 | 学前教育(师范类) | 文科 | 专科批A段 | 普通类 | 166 | 61299 |
2019 | 护理 | 文科 | 专科批A段 | 普通类 | 167 | 61270 |
2019 | 应用韩语 | 文科 | 专科批A段 | 普通类 | 167 | 61270 |
2019 | 生物制药技术 | 文科 | 专科批A段 | 普通类 | 168 | 61244 |
2019 | 动物医学 | 文科 | 专科批A段 | 普通类 | 172 | 61112 |
2019 | 计算机网络技术 | 文科 | 专科批A段 | 普通类 | 181 | 60758 |
2019 | 康复治疗技术 | 文科 | 专科批A段 | 普通类 | 183 | 60660 |
2019 | 药品生产技术 | 文科 | 专科批A段 | 普通类 | 184 | 60617 |
2019 | 音乐表演 | 文科 | 专科批A段 | 普通类 | 187 | 60475 |
2019 | 软件技术 | 理科 | 专科批A段 | 普通类 | 192 | 107935 |
2019 | 康复治疗技术 | 理科 | 专科批A段 | 普通类 | 192 | 107935 |
2019 | 动物医学 | 理科 | 专科批A段 | 普通类 | 192 | 107935 |
2019 | 学前教育(师范类) | 理科 | 专科批A段 | 普通类 | 192 | 107935 |
2019 | 电子商务 | 文科 | 专科批A段 | 普通类 | 192 | 60202 |
2019 | 护理 | 理科 | 专科批A段 | 普通类 | 194 | 107787 |
2019 | 食品质量与安全 | 文科 | 专科批A段 | 普通类 | 194 | 60103 |
2019 | 会计 | 理科 | 专科批A段 | 普通类 | 196 | 107621 |
2019 | 宠物临床诊疗技术 | 理科 | 专科批A段 | 普通类 | 196 | 107621 |
2019 | 软件技术 | 文科 | 专科批A段 | 普通类 | 197 | 59916 |
2019 | 计算机网络技术 | 理科 | 专科批A段 | 普通类 | 200 | 107321 |
2019 | 宠物临床诊疗技术 | 文科 | 专科批A段 | 普通类 | 202 | 59610 |
2019 | 食品质量与安全 | 理科 | 专科批A段 | 普通类 | 204 | 106997 |
2019 | 食品检测技术 | 理科 | 专科批A段 | 普通类 | 205 | 106915 |
2019 | 民族表演艺术 | 理科 | 专科批A段 | 普通类 | 206 | 106826 |
2019 | 艺术设计 | 文科 | 专科批A段 | 普通类 | 208 | 59172 |
2019 | 市场营销 | 理科 | 专科批A段 | 普通类 | 209 | 106532 |
2019 | 民族表演艺术 | 文科 | 专科批A段 | 普通类 | 212 | 58852 |
2019 | 物流管理 | 理科 | 专科批A段 | 普通类 | 214 | 106002 |
2019 | 食品加工技术 | 文科 | 专科批A段 | 普通类 | 214 | 58633 |
2019 | 物流管理 | 文科 | 专科批A段 | 普通类 | 214 | 58633 |
2019 | 艺术设计 | 理科 | 专科批A段 | 普通类 | 217 | 105675 |
2019 | 应用韩语 | 理科 | 专科批A段 | 普通类 | 217 | 105675 |
2019 | 生物制药技术 | 理科 | 专科批A段 | 普通类 | 222 | 105095 |
2019 | 食品检测技术 | 文科 | 专科批A段 | 普通类 | 231 | 56795 |
2019 | 电子商务 | 理科 | 专科批A段 | 普通类 | 240 | 102685 |
2019 | 食品加工技术 | 理科 | 专科批A段 | 普通类 | 256 | 100151 |
2019 | 音乐表演 | 理科 | 专科批A段 | 普通类 | 289 | 93847 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握信息技术、 电子商务、国际贸易等基础知识和网站(网店)运营相关知识,具备商务信息处理、网络营 销、网店内容维护与管理、网络交易管理、网络客户服务与管理等能力,从事网站(网店) 规划与运营及网络客户服务管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向电子商务应用企业,在网站(网店)运营管理、网络客户服务管理、网络信息 编辑等岗位群,从事商品信息采集与处理、网店装修、商品采购与销售管理、营销活动策划 与推广、网络客户服务、数据分析应用等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备较强的产品推销和网络沟通能力,能够建立和维护客户关系;
3.具备网络信息采集、筛选和编辑能力,能够从事互联网内容建设;
4.具备熟练使用电子商务平台开展网络零售和外贸活动的能力;
5.掌握国际贸易基础知识及相关法律法规,具备跨境电子商务运营管理的能力:
6.掌握网站(网店)运营管理、商品采购与销售管理、网络交易管理的能力;
7.掌握市场营销基础知识,能够熟练使用常用网络营销工具开展网络营销活动,并能够 通过数据分析进行效果监测;
8.熟悉互联网产品的运作流程,并具备策划、设计实施与管理的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
电子商务基础(概论)、商品信息采集与处理、网站内容编辑、网站建设与管理、网络客 户服务与管理、网络营销、交易管理、电子商务综合实训等。
2.实习实训
在校内进行商品拍摄、图像图片处理、网店装修、市场调研与分析、网络推广、交易管 理、网络客户服务、网站内容编辑、跨境电子商务、电子商务、网络创业等实训。
在生产、流通和服务等电子商务应用企业进行实习。
职业资格证书举例
电子商务师(三级) 客户服务管理师(三级) 网络编辑师(三级)
衔接中职专业举例
电子商务 客户信息服务 市场营销
接续本科专业举例
电子商务市场营销
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德、人文素养和掌握民族音乐、 民族舞蹈、民族戏剧基本知识,具备创作、表演、教学能力,从事声乐表演、器乐表演、舞 蹈表演、作曲、编导、教学工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向文艺表演、文艺教学行业,在民族音乐、在民族舞蹈、民族戏剧领域,从事声 乐表演、器乐表演、舞蹈表演、作曲、编导和教学等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备辅导和组织合唱合奏与舞蹈、戏剧演出的能力;
3.具备民族艺术鉴赏能力和表现能力;
4.掌握声乐、器乐、舞蹈、戏剧技术技巧,具备舞蹈、戏剧编导的能力;
5.掌握音乐、舞蹈、戏剧基础知识,理解艺术创作中的形式与内容、技术与艺术的关 系;
6.了解传统民族音乐、舞蹈、戏剧文化的传承状况。
核心课程与实习实训
1.核心课程
舞蹈简史、中外音乐史、基本乐理、中国民族民间舞、合唱指挥、声乐、器乐演(合) 奏、表演艺术理论等。
2.实习实训
在校内进行舞蹈基础、声乐演唱技能、戏剧表演等实训。
在文化演出团体、文化教育机构进行实习。
职业资格证书举例
歌唱演员 舞蹈演员 电影电视演员 民族乐器演奏员
衔接中职专业举例
民族音乐与舞蹈音乐舞蹈表演
接续本科专业举例 音乐表演舞蹈表演
一、培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德、创新能力、实践能力和信息能力(包括信息获取能力、分析能力、加工能力)的掌握计算机网络基础知识、基本原理,具备网络工程组建、网络系统管理与维护、网络安全测评与防御、网站规划建设等能力的高素质技能型专门人才。
一、培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和创新精神,熟悉计算机软件相关理论知识,具备一定的软件需求分析和系统设计能力,能熟练应用程序设计语言,按照软件工程规范熟练完成程序编制等任务,能够从事软件设计、编码、测试、维护及计算机软件销售、咨询与技术支持等工作的有可持续发展能力的高素质技术技能型人才。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握药品生产的 基本知识、药品生产管理规范和药事法规知识,具备典型工艺生产、设备操作和质量控制等 能力,从事化学药、生物药、中药、药物制剂及民族药的生产、质量控制等工作的高素质技 术技能人才。 就业面向
主要面向医药行业的药品生产企业,在化学原料药、生物药、中药、药物制剂及民族药 等岗位群,从事药品生产和质量控制等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备英语查阅能力、能够阅读本专业一般英文资料;
3.具备药品生产与技术保障能力;
4.具备药品生产过程质量监测与控制能力;
5.具备常用制药设备使用与维护保养能力;
6.具备常见事故的防范、评价、救助和处理能力;
7.具备获取及应用本专业新设备、新技术、新工艺等信息的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
化学制药技术、药物合成反应技术、生物药物生产技术、中药炮制调剂技术、药物制剂 技术、制药设备技术、药物分析技术、GMP实务等。
2.实习实训
在校内进行基本技能和药品生产等实训。
在药品生产企业进行实习。
职业资格证书举例
化学合成制药工发酵工程制药工药物制剂片剂工注射剂工
衔接中职专业举例
药剂生物技术制药制药技术中药中药制药
接续本科专业举例
药物制剂药学制药工程 生物工程生物制药化学工程与工业生物工程
海洋药学药物化学 中药制药 中草药栽培与鉴定
2021年黑龙江民族职业学院山东省招生专业:学前教育(师范类)、应用韩语等2个专业。2021年黑龙江民族职业学院山东省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)黑龙江民族职业学院山东省录取分数线(2021)类型批次招生
2022年黑龙江民族职业学院安徽省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)黑龙江民族职业学院安徽省录取分数线(2022)类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线文科专科批普通类-35912879
2021年黑龙江民族职业学院黑龙江省招生专业:食品智能加工技术、民族表演艺术、康复治疗技术、康复治疗技术、民族表演艺术、应用韩语、音乐表演、软件技术、宠物医疗技术、电子商务、动物医学、软件技术、现代物流管理、大数据与会计、学前教育(师范类)
2021年黑龙江民族职业学院吉林省招生专业:宠物医疗技术、护理、电子商务、宠物医疗技术、大数据与会计、民族表演艺术、护理、食品质量与安全、食品智能加工技术、食品检验检测技术、应用韩语、食品智能加工技术、食品质量与安全、学前教育(师范类)、动
2021年黑龙江民族职业学院内蒙古招生专业:动物医学、食品检验检测技术、学前教育(师范类)、软件技术、电子商务、电子商务、食品检验检测技术、学前教育(师范类)、动物医学等9个专业。2021年黑龙江民族职业学院内蒙古录取分数线(供大家参考,如
黑龙江民族职业学院2017年黑龙江各专业录取分数线:物流管理理科录取分数线为161分,学前教育(师范类)文科录取分数线为163分,食品加工技术(乳品工艺方向)文科录取分数线为164分,物流管理文科录取分数线为164分,传播与策划(婚庆策划影
黑龙江民族职业学院2018年黑龙江各专业录取分数线:学前教育(师范类)文科录取分数线为164分,护理理科录取分数线为168分,动物医学理科录取分数线为168分,护理文科录取分数线为171分,食品加工技术(乳品工艺方向)理科录取分数线为172
黑龙江民族职业学院2020年黑龙江各专业录取分数线:学前教育(师范类)文科录取分数线为190分,食品质量与安全文科录取分数线为191分,护理文科录取分数线为191分,康复治疗技术文科录取分数线为191分,老年服务与管理文科录取分数线为191
黑龙江民族职业学院2021年黑龙江各专业录取分数线:民族表演艺术理科录取分数线为211分,电子商务理科录取分数线为211分,应用韩语理科录取分数线为211分,陶瓷设计与工艺理科录取分数线为211分,食品智能加工技术理科录取分数线为211分,
黑龙江民族职业学院2019年黑龙江各专业录取分数线:市场营销文科录取分数线为160分,会计文科录取分数线为163分,学前教育(师范类)文科录取分数线为166分,护理文科录取分数线为167分,应用韩语文科录取分数线为167分,生物制药技术文科