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黑龙江建筑职业技术学院和秦皇岛职业技术学院哪个现代物流管理专业好(现代物流管理专业秦职院和黑龙江建筑职院谁更牛 )

技校网 更新时间:2023-01-04 12:23:26 解决时间:2022-12-16 20:10

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黑龙江建筑职业技术学院现代物流管理专业河北录取分数线
专业名称年份类型批次招生类型最低分最低排名
现代物流管理2021历史类专科批普通类371128785
黑龙江建筑职业技术学院现代物流管理专业黑龙江录取分数线
专业名称年份类型批次招生类型最低分最低排名
现代物流管理2021理科专科批A段普通类25289330
文科33529780
物流类 现代物流管理
秦皇岛职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年

一、培养目标

培养拥护党的基本路线,适应临港物流、城市配送等物流领域一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的,具有从事本职业领域实际工作的基本技能和初步能力,掌握本专业必备的基础理论知识和专门知识,具有良好的职业道德和敬业精神的,能独立进行物流管理活动的高素质技术技能型专门人才。

二、主要课程设置

物流管理基础、仓储作业管理、运输组织管理、物流市场调研与开发、货运代理与实务、自动识别技术、物流信息管理、商品知识实务、物资采购管理、生产与运作管理、港口物流实务、物流英语、供应链管理、客户关系管理、物流成本管理、报关实务。

三、专业特色

物流管理专业在分析企业物流岗位职业发展规律的基础上,将物流人才的职业成长路径划分为“生手——新手——熟手——能手——高手”等五个阶段。依据高职的培养目标和定位,物流管理专业的人才培养过程就是把“生手”培养成“能手”甚至“高手”的过程。为了完成这一目标,专业设计了简单工作任务、复杂工任务和创新工作任务等三个层次的工作任务,实现在工作中学习,通过具体物流工作任务自主建构物流职业人的知识和经验体系。人才培养的实施过程中,以多种形式的合作方式密切与企业的合作,发挥企业在物流管理专业人才培养过程中的重要办学主体作用,与企业形成利益共同体,校企共建专业、共建课程、共建育人环境、共建师资队伍,在真实的工作情境中完成人才培养工作,培养企业急需的技术技能专门人才。通过在校三年的教育教学活动,学生从一个物流管理职业的初学者逐步成长为能够独立从事物流职业活动的有能力者,并且形成了可持续发展的能力。

建有国内一流的生产物流、运输物流、煤炭物流、集装箱、物流软件模拟、物流信息技术、虚拟现实和电子沙盘实训室,为人才培养模式创新、教育教学改革提供强有力保障。

四、就业方向

物流管理人才面向的职业范围较广,学生毕业后主要去物流企业、工业企业、事业企业等企业生产、管理、服务第一线,从事物流业务操作和管理方面的岗位工作。主要工作岗位:集装箱管理员、仓库管理员、配送作业员、运输调度员、信息分析员、物流营销员、采购员、客服代表等发展工作岗位:仓库主管、配送主管、货运主管、运输主管、物流信息主管、物流营销主管、采购主管、客服主管。

物流类 现代物流管理
黑龙江建筑职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年
培养目标:具有物流管理和企业管理等方面专业知识和技能,具有从事工程材料物流、建筑材料物流、装饰材料物流、机械设备物流以及与建筑市场相关的钢材、木材、家具、家用电器等其它商品物流、连锁物流和流通企业经营管理等应用能力,能够从事建筑工程项目物资管理,培养具有一定的物流规划与设计、物流管理、物流业运作等能力,能在经济管理部门、贸易公司、物流企业从事运营管理,物流业运作管理应用型、复合型、国际化的物流管理人才。

核心课程:物流管理基础、物流企业管理、物流运输管理、物流采购管理、物流配送管理、物流仓储管理、

主干课程:建筑概论、市场营销、会计基础、国际贸易实务、物流配送中心管理、国际货运代理、物流电子商务、物流信息管理等课程。

就业方向:建筑工程材料与装饰装修材料物流管理人员,物资管理人员,大型物流企业物流经营与管理人员,仓库管理员、仓库主管、店长、物流管理专员、物流专员助理、采购经理、采购主管、销售经理、采购员等。物流管理专业学生毕业后可在各级经济管理部门,工商企业中从事物流管理工作和与物流相关的铁路,航空,港口,仓储等管理和技术工作。
黑龙江建筑职业技术学院现代物流管理专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
黑龙江现代物流管理理科专科批A段普通类252
文科335
重庆现代物流管理历史类专科批普通类301
山东现代物流管理综合普通类二段普通类383
江西现代物流管理理科专科批普通类192
文科227
福建现代物流管理物理类专科批普通类284
浙江现代物流管理综合平行录取二段普通类396
吉林现代物流管理文科专科批普通类346
辽宁现代物流管理物理类专科批普通类150
历史类450
山西现代物流管理文科专科批普通类133
河北现代物流管理历史类专科批普通类371
秦皇岛职业技术学院
251
校友会(高职一类)
230
高职排名
学校简介

◎国家“双高计划”中国特色高水平专业群建设单位

◎全国100所“国家骨干高职院校”之一

◎国家优质专科高等职业院校

◎全国文明单位

◎全国职业教育先进单位

◎黄炎培职业教育优秀学校

◎国家职业教育导游专业教学资源库建设主持单位

◎国家现代学徒制试点单位

…………

秦皇岛职业技术学院始建于1951年,位于国家避暑胜地——北戴河,是经国家教育部批准成立的全日制普通高等院校。

学院校园环境优雅,综合办学条件优良,拥有覆盖全校的有线无线一体化网络以及现代化教学平台和信息交流平台。现代化图书馆藏书丰富、信息量大,有先进的图书检索系统和电子阅览室。现有教职工600余人,其中教授53人、副教授208人、博士及硕士423人,学院有国务院及省政府特贴专家、省管专家、省级教学名师、省“三三三”工程人才19名,“双师型”专任专业教师占94%以上。学院面向全国29个省市招生,连续多年录取分数位居全省前列,全日制在校生1万余人。

学院现设有信息工程系、经济系、机电工程系、旅游系、管理工程系、外语系、艺术系、商贸系、基础部、体育部、思想政治教育教学部、培训中心等8系3部1中心,专业涵盖装备制造类、电子信息类、工程技术类、财经商贸类、旅游类等10多个应用技术领域,建有国家重点专业4个、创新发展行动计划国家骨干专业6个、省级重点专业5个。

学院牵头组建了河北省财经职业教育集团和秦皇岛市旅游职业教育集团,并先后加入2个国家级职教集团、14个省级职教集团。与京东、联想、中联、新道等知名企业共建京东学院、联想IT学院、中联智慧财经产业学院和新道经管学院等产业学院。建有智能制造技术生产性实训基地和焙烤食品加工技术生产性实训基地2个创新发展行动计划国家生产性实训基地。参与教育部“江泰保险实用型人才培养培训项目”,先后被确定为“中央财政支持的数控技术专业职业教育实训基地”、“中央财政支持的报关与国际货运专业职业教育实训基地”。校企共建电子非晶合金材料应用技术研发中心和现代物流技术研发中心等创新发展行动计划国家协同创新中心,成立于铁军传统工艺大师工作室,校企共建导游专业群高水平实训基地和财经类专业高水平实训基地,与行业领先企业在人才培养、技术创新、社会服务、就业创业、文化传承等方面深度合作,形成校企命运共同体。

学院人才培养质量不断提升。学院建有90个校内实训基地、385个稳定的校外实习基地进行实习实训,学院不断探索“以赛促学、以赛促训、以赛促教”的实践教学模式改革,学生在世界技能大赛、全国职业院校技能大赛中获奖10余项。毕业生就业质量高,就业率连年保持在98%以上,涌现出一大批全国创业英才和世界500强企业的管理精英、技术能手等。

学院先后同德国、瑞士、意大利、俄罗斯、美国、加拿大、韩国、新加坡等国家的院校和教育机构建立交流与合作关系。积极响应共建“一带一路”倡议,培养沿线国家现代学徒制下的留学生138人。

近年来,学院的发展建设举措与成效引起了新华社、人民网、中青网、中国高职高专教育网、《中国青年报》、《中国教育报》、《工人日报》等国家官方媒体的关注报道达60多条。

进入新时代,开启新征程。学院高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,立足秦皇岛,服务京津冀,秉承“崇德尚能,求真创优”的校训精神,围绕京津冀协同发展、经济结构调整与产业升级等重大历史机遇,以“立德树人”为根本任务,着力强化内涵建设,砥砺奋进,全力争创中国特色高水平职业院校,为我国教育事业的发展作出新的更大贡献!


对少数民族考生的特殊政策

学院对少数民族考生的优惠政策,依照生源所在省(自治区、直辖市)的相关政策执行。


黑龙江建筑职业技术学院
84
校友会(高职一类)
154
高职排名
学校简介

黑龙江建筑职业技术学院始建于1948年,原名哈尔滨技术专门学校,是我党在东北地区创办最早的一所建筑类职业技术学校,经过整合1998年成为全国第一批和黑龙江省第一所独立建制高等职业院校,学院伴随着共和国的成长不断发展,学院历经高职校、示范校、优质校、双高校建设,历经70多年的办学历程,铸就了严谨的治学态度,物质文明和精神文明都结出了丰硕成果。建院以来,学院全面贯彻党的教育方针,以立德树人为根本,秉承“德能兼融、行知合一”的校训精神,深切践行陶行知先生“生活即教育、社会即学校、教学做合一”的理念,以“行知精神”为引领,形成培育工匠精神为核心的育人实践体系。学院始终坚持“团结奋进,求实创新,传承奉献”的校风,恪守“敬业、善能、重导、爱生”的教风,倡导“惜时、善学、精技、求真”的学风,以提高教育教学质量为核心,以队伍建设为保障,以提高人才素质为本位,以巩固国家示范性项目建设成果为重点,以培养高素质技术应用型人才为目的,以“双高”为发力点,学院实现了跨越式发展,为我国职业教育发展注入了“龙建院方案”。

学院是首批28所国家示范性高等职业院校,黑龙江省高水平高职院校,黑龙江省课程思政改革示范校,黑龙江省首批1+X证书制度试点单位,全国高校毕业生就业50强院校,黑龙江省总工会授予五一劳动奖状单位,教育部优质专科高等职业院校,建筑设备工程技术专业和建筑材料工程技术专业被列为国家级职业教育教师教学创新团队,中国特色高水平高职学校高水平专业群建设单位,智慧建造虚拟仿真实训教学中心被列为教育部职业教育示范性虚拟仿真实训基地培育项目。

学院现占地面积88万㎡,建筑面积33.4万㎡,馆藏图书72万余册,教学仪器设备总值14357.24万元。学院现有专任教师507人,其中正高职47人,副高职216人。享受国务院特殊津贴1人、黑龙江省政府特殊津贴2名、博士11名、省级领军人才梯队1个、国家万人计划名师2名、学院有9位专家是全国行指委、省级名师11名、省级青年教学名师1名、省级教学新秀2名、教学能手1名,国家一级注册建筑师及国家一级注册建造师等26人,全日制在校生1.2万余人。

学院设有建筑工程技术系、市政与环境工程系、机电工程系、建筑系、建设工程管理系、工商管理系、艺术设计系、信息工程系、继续教育学院、公共教学部、军事体育部、思想政治部、现代教育技术与网络中心、图文信息中心、教学实训中心、创新创业中心。学院拥有建筑面积达8.73万平方米的集教学、科研、培训和服务于一体的校内实验实训基地9个,校外实习实训就业基地348个,形成了以土建为优势,以建筑工程技术、设备、管理为特色,土建、制造、财经、材料、电子信息、艺术、旅游7大类47个专业协调动态发展的专业结构布局。

学院坚定社会主义办学方向,加强党对职业教育工作的全面领导,推进新时代职业学校思想政治工作改革创新,全力打造课程思政“金课”,加强职业教育供给侧改革和学院内涵建设,推进“三教”改革作为学院提升办学质量和人才培养质量的重要切入点,全面落实立德树人根本任务,实施“三全育人”综合改革,不断提升人才培养的针对性和实效性。紧紧围绕《国家职业教育改革实施方案》聚焦“双高”奋力谱写学院高质量发展的新篇章。深化产教融合、校企合作,强化工学结合、行知合一,健全德技并修育人机制,完善多元共治的质量保证机制,类型特色突出,提质培优,推进职业教育高质量发展。学院以提高教育教学质量为核心,以提高人才素质为本位,聚焦建筑行业区域支柱产业和未来新兴产业的需求,培养综合素质强、具有创新精神和实践能力、适应区域经济社会发展的高层次应用型技术技能人才。学院教学成果丰硕,建筑特色凸显,为龙江经济社会发展和我国建设行业提供了重要的人才支撑和智力支持,为社会输送12万余名栋梁之才。


  中专 2022-12-16 20:10

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