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黑龙江工程学院和东北林业大学哪个软件工程专业好(软件工程专业东北林大和龙工程谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-29 01:13:53 解决时间:2022-12-16 09:17

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计算机类 软件工程
东北林业大学
层次 本科
学制 四年

专业简介:以IT业需求为导向、以卓越计划培养的规范和工程教育认证为依据、以计算机科学与技术学科为基础,培养具备较强工程实践能力、技术创新能力和团队精神,能从事软件分析、设计、开发、测试与管理工作的高级软件工程师。

在人才培养上实施灵活的“211”模式,着力推动基于问题、基于项目和基于案例的学习,对于实践性强的课程,采取校企联合“双师制”培养;建立了具有业界开放标准,能进行Android、IOS等软件开发的实验室;先后同沈阳东软、亿阳信通股份有限公司等企业建立校企合作,为学生提供基于工程领域应用的实习、实训基地。同时,以大学生创新实践活动、科技大赛为补充,突出工程化、系统能力的培养。本专业拥有软件工程学科一级硕士点,可以参加国际交流项目,学习成绩优秀者可推荐免试攻读硕士、博士研究生。

教师队伍采用专兼结合的用人机制,现有专职教师11人,其中高级职称6人,讲师5人,博士及在读博士7人,硕士4人,其中5人具有国外留学或访学经历,此外,专业还从国内外软件企业、高校聘请兼职教师承担部分教学工作作为补充。

专业特色:

特色一:以工程应用领域为方向,形成以“信息安全”、“web前端开发”为主导,基于大规模软件开发的工程技术为核心专业办学特色。

特色二:建立了校企无缝连接的多元化“2+1+1”创新人才培养模式及学分置换机制,培养符合产业要求的“零适应期”优秀学生。

特色三:建立了具有业界开放标准的工具、最佳方案和服务的IBM Rational软件开发平台、能进行Android、IOS等软件开发的标准化专业实验室。

特色四:在系统能力和工程化的培养上,依据专业发展的特色,寻求相关的软件企业进行合作,通过工程认识与实践、工程实践应用、工程综合应用、毕业实习等环节对所选择的工程应用领域理念、开发方法等进行学习和培养,通过实习实训培养,打造适合特定工程领域发展需求的软件人才。

学生前景:

保研直博 ◆2016届保研率9.09%; ◆其中保送外校5人,包括浙江大学、北京航空航天大学、哈尔滨工业大学、华中科技大学、北京交通大学等。

考研 ◆2016届考研深造1人,升入东北林业大学软件工程学科。

出国、境外交流 ◆2016届出国2人,去往韩国。

就业 ◆2015届就业率92.59%,就业地区主要分布在京津及各省会和沿海发达城市; ◆主要就业单位:平安科技(深圳)有限公司、中体彩科技发展有限公司、北京五八信息技术有限公司、中国民航信息网络股份有限公司、北京北森云计算股份有限公司、北京用友审计软件有限公司、金蝶软件(中国)有限公司、珠海金山网络游戏科技有限公司、中国建筑一局(集团)有限公司深圳分公司、用友网络科技股份有限公司上海分公司、东软集团(大连)有限公司、软通动力技术服务有限公司深圳分公司等。

专家谈专业:

软件产业是21世纪拥有最大产业规模和最具广阔前景的新兴产业之一,在中国十大IT职场人气职位中,软件工程师位列第一位,目前我们国家正处于国际软件产业链的中低端环节,软件工程人才缺口巨大,软件工程人才的就业前景十分乐观,毕业生主要在各大软件公司、企事业单位、高等院校、各大研究所、国防等重要部门从事软件设计、开发、应用与研究工作。

专家简介:

周春楠,亿阳信通股份有限公司副总裁、亿阳安全技术有限公司董事长、国家发改委产业室特聘研究员。长期从事计算机、通信、信息安全领域的研发管理及市场等经营管理工作,主导多项科技研发突破,并在运营商中大量应用,带来良好经济效益和社会效益。国内首批参与邮政CRM系统的研制,技术国内领先;国内首批主导移动通信网络优化系统,开创国内第一个4A信息安全试点;国内首批运营商云安全试点。

学生谈专业:

刚入学时候的我对软件工程专业几乎一无所知,在老师的带领和自己的努力下,很快融入学习环境。对软件工程了解日益增多,除了平日的课程之外,利用课外拓展自己的知识面,并参加科技竞赛,同时喜欢写技术文章进行总结,编程能力逐渐有很大提升。大学期间,我学习认真刻苦,学习成绩优异,得到了很多难得的提升机会。

专业在培养学生能力上都提供了很好的环境,有优秀的老师,不仅提供我们良好的专业知识技能,还组织学生外出实习,开拓学生的视野。专业资源丰富,有专业的实验室,使我有机会学以致用、锻炼了我的实际操作能力。

最后感谢大学有老师的指导和同学的陪伴,也祝学弟学妹们学有所成。

学生简介:

苟金平,东北林业大学软件工程专业2015届毕业生。现工作于阿里巴巴淘宝直通车技术部,担任算法工程师,主要从事直通车广告算法优化相关工作。

东北林业大学软件工程专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
黑龙江计算机类(计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术、人工智能)理科本科一批A段普通类540
四川计算机类(包含专业:计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术、人工智能)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科一批普通类596
海南计算机类(包含专业计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术、人工智能)综合本科批普通类629
广西计算机类(4000元/年,包含专业:计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术、人工智能)理科本科一批普通类551
广东计算机类(非定向)(080901.计算机科学与技术+080902.软件工程+080910.数据科学与大数据技术+080717.人工智能)(办学地点:校本部)物理类本科批普通类589
江西计算机类(计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术、人工智能)理科本科一批普通类574
福建计算机类(含计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术、人工智能)物理类本科批普通类586
安徽计算机类(4000元/年;含计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术、人工智能)理科本科一批普通类580
江苏计算机类(计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术等4个专业)物理类本科批普通类563
吉林计算机类(计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术、人工智能)理科本科一批A段普通类529
辽宁计算机类(计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术、人工智能)物理类本科批普通类580
山西计算机类(包含专业计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术、人工智能)理科本科一批A段普通类553
天津计算机类(计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术、人工智能)(校本部)综合本科批A段普通类616
北京计算机类(4000元,含计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术、人工智能)综合本科批普通类553
计算机类 软件工程
黑龙江工程学院
层次 本科
学制 四年

本专业培养社会发展需要的,能够运用专业知识和工程原理,研究和解决软件工程相关领域的复杂工程技术问题,能够从事软件工程技术研究、设计、开发、管理和服务等相应技术工作,并能够在一个由不同角色的人员构成的团队中作为成员或者领导发挥作用,在软件工程及相关领域,从事软件工程技术研究、设计、开发、管理、服务等工作的的应用型、复合型、创新型高级专门人才。

学生毕业后可以在人工智能、信息检索、大数据、移动互联网、电子商务、金融、教育、医疗健康、智慧交通等行业领域的企、事业单位从事软件设计、开发和管理等工作。

专业基础课程:程序设计基础、离散数学、数据结构、面向对象程序设计、计算机组成原理、电工与电子技术、软件工程概论、操作系统、数据库原理及应用、统一建模语言与软件建模、计算机网络。

专业课程:软件需求工程、软件系统分析与设计、大型数据库、算法分析与设计、软件质量保证与测试、软件项目管理、人机交互技术、统计机器学习、信息检索、数据挖掘、Python程序设计、电子商务、Web应用开发技术、Android应用开发、iOS移动应用开发等课程。

主要实践环节:程序设计基础实验、电工与电子技术实验、数据结构实验、计算机组成原理实验、数据库原理及应用实验、综合程序设计、计算机网络实验、软件工程、职业实践、软件工程综合课程设计、软件工程企业实践、毕业设计(论文)。

学制:四年

专业咨询教师:李 军 18686838005 0451-88028551

黑龙江工程学院软件工程专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
黑龙江计算机类(计算机科学与技术、物联网工程、软件工程)理科本科二批A段普通类385
四川计算机类(包含专业:计算机科学与技术、物联网工程、软件工程)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科二批普通类494
广西计算机类(5000元/年,包含专业:计算机科学与技术、物联网工程、软件工程)理科本科二批普通类411
广东计算机类(非定向)(080901.计算机科学与技术+080905.物联网工程+080902.软件工程)(办学地点:校本部)物理类本科批普通类487
江西计算机类(计算机科学与技术、物联网工程、软件工程)(非英语考生慎重报考)理科本科二批普通类496
福建计算机类(含计算机科学与技术、物联网工程、软件工程。非英语考生慎重报考)物理类本科批普通类502
安徽计算机类(5000元/年;含计算机科学与技术、物联网工程、软件工程;非英语考生慎重报考)理科本科二批普通类477
吉林计算机类(计算机科学与技术、物联网工程、软件工程非英语考生慎重报考)理科本科二批A段普通类423
辽宁计算机类(计算机科学与技术、物联网工程、软件工程)物理类本科批普通类475
山西计算机类(包含专业计算机科学与技术、物联网工程、软件工程)理科本科二批A段普通类474
东北林业大学
114
软科(综合)
103
校友会(综合)
133
武书连
1582
US排名
学校简介

东北林业大学是一所以林科为优势、林业工程为特色的多学科协调发展的高等学校,地处我国最大国有林区的中心——哈尔滨市,东经126.6247°,北纬45.7662°,海拔141米,校园占地136公顷,并拥有帽儿山实验林场(帽儿山森林公园)和凉水实验林场(凉水国家级自然保护区)等教学、科研、实习基地,总面积达3.3万公顷。

历史沿革。学校创建于1952年7月,原名东北林学院,是在浙江大学农学院森林系和东北农学院森林系基础上建立的,由原国家林业部直属管理。1985年8月更名为东北林业大学。2000年3月,由国家林业局划归教育部直属管理。2005年10月,经国家发改委、财政部和教育部批准,成为国家“211工程”重点建设高校。2010年11月,教育部和国家林业局签署合作共建协议。2011年6月,成为国家“优势学科创新平台”项目重点建设高校。2012年3月,教育部与黑龙江省人民政府签署合作共建协议。2017年9月,经国务院批准列为“双一流”建设高校。

师生概况。学校现有研究生、全日制本科生2.7万余人,其中本科生19433人、研究生7753人。自建校以来,已向国家输送毕业生19万余人。现有教职员工2300余人,其中专任教师近1300人。有中国工程院院士2人,“长江学者”特聘教授5人、青年学者3人,国家杰出青年基金获得者2人,国家优秀青年科学基金获得者5人,全国“百千万人才工程”人选3人,新世纪“百千万工程”人选3人,“万人计划”科技创新领军人才2人、教学名师1人、青年拔尖人才2人,“青年人才托举工程”入选者7人,“新世纪优秀人才支持计划”入选者24人。享受国务院政府特殊津贴专家26人,国家有突出贡献中青年专家2人,省部级有突出贡献中青年专家11人,“龙江学者”特聘教授11人、青年学者6人,有首批全国高校黄大年式教师团队1个、教育部“长江学者和创新团队发展计划”创新团队2个、黑龙江省领军人才梯队4个、黑龙江省“头雁”团队4个。近年来,有国家教学名师奖获得者3人,全国优秀教师5人,全国模范教师1人,全国林业和草原教学名师3人,全国“工人先锋号”获得者1个团队,全国“五一”劳动奖章获得者2人,全国“五一”巾帼标兵1人,省级教学名师奖获得者18人,省级优秀教师8人次,省青年五四奖章获得者3人。

学科专业。学校现设有研究生院、19个学院和1个教学部,有68个本科专业、19个国家级一流本科专业建设点,10个一级学科博士点,19个一级学科硕士点,17个类别的专业学位硕士点,9个博士后科研流动站,1个博士后科研工作站。拥有林业工程、林学2个世界一流建设学科,生物学、生态学、风景园林、农林经济管理4个国内一流建设学科,3个一级学科国家重点学科、11个二级学科国家重点学科、6个国家林草局重点学科、2个国家林草局重点(培育)学科、1个黑龙江省重点学科群、7个黑龙江省重点一级学科。学校现有植物学与动物学、农业科学、化学、材料科学、工程学、环境科学与生态学等6个学科进入ESI全球排名1%。有国家发改委和教育部联合批准的国家生命科学与技术人才培养基地、教育部批准的国家理科基础科学研究和教学人才培养基地(生物学),是国家教育体制改革试点学校,国家级卓越工程师和卓越农林人才教育培养计划项目试点学校,教育部深化创新创业教育示范高校,全国高校实践育人创新创业基地。

教学科研平台。学校拥有优良的教学科研平台和实践教学基地。有林木遗传育种国家重点实验室(东北林业大学)、黑龙江帽儿山森林生态系统国家野外科学观测研究站;有森林植物生态学、生物质材料科学与技术、东北盐碱植被恢复与重建、森林生态系统可持续经营4个教育部重点实验室,6个国家林业和草原局重点实验室,15个黑龙江省重点实验室;有2个教育部工程研究中心,4个国家林业和草原局工程技术研究中心及猫科动物研究中心,3个高等学校学科创新引智基地(其中1个升级为“2.0”计划),有林学、森林工程、野生动物3个国家级实验教学示范中心,森林工程、野生动物2个国家级虚拟仿真实验教学中心,6个省级实验教学示范中心;有3个国家林业和草原局生态系统定位研究站,1个省哲学社会科学研究基地,5个省级普通高校人文社会科学重点研究基地,2个省级智库;有国家林业和草原局野生动植物检测中心、国家林业和草原局工程质量检测总站检测中心等;有帽儿山实验林场、凉水实验林场等7个校内实习基地、310个校外教学实习基地和111个校外研究生实习基地。2020年,帽儿山实验林场、凉水实验林场和森林博物馆入选第五批全国林草科普基地,森林博物馆晋级“国家二级博物馆”。2021年,成立了东北亚生物多样性研究中心、碳中和技术创新研究院。

对外交流合作。学校积极开展国际交流与合作,先后与近30个国家和地区的100余所高等院校和研究机构建立了校际合作关系。学校每年有近150位来自欧美和亚洲发达国家及港澳台地区的专家学者来校讲学、合作研究和访问考察;每年派出120余位教师赴国外攻读学位、进修访问和科研合作;与俄罗斯、新西兰、英国、法国、美国、加拿大、澳大利亚、韩国、埃塞俄比亚、日本等国家和港澳台地区的友好学校开展了形式多样的学生交流项目,并积极选派学生通过国家公派渠道赴国(境)外攻读学位。学校与新西兰奥克兰大学、英国阿斯顿大学合作举办的中外合作办学机构、办学项目分别获批招生。近年来,学校举办了“林木分子生物学与生物技术国际研讨会”“2019年虎豹跨境保护国际研讨会”等大型国际学术会议。学校大力加强留学生教育培养,作为中国政府奖学金来华留学生接收院校,已培养了一大批优秀留学生,生源来自五大洲80余个国家。

各类奖励荣誉。2007年,学校本科教学工作水平评估获得优秀。学校在2011年、2014年和2017年连续被中央文明委授予“全国文明单位”荣誉称号,2020年首次被中央文明委授予“全国文明校园”荣誉称号,连续16年获得省级文明单位称号。近年来,学校先后被评为国家生态文明教育基地、全国模范职工之家、全国师德建设先进集体、全国绿化模范单位、第七届和第十届“母亲河奖”、全国高校学生资助工作先进单位、全国五四红旗团委、全国五四红旗团支部、全国大学生志愿服务西部计划“优秀等次项目办”、黑龙江省“十佳和谐校园”、黑龙江省爱国主义教育先进集体、全省法制宣传教育先进单位、黑龙江省征兵工作先进单位、军警民共建共育先进集体、黑龙江省学生工作先进集体,20次被评为全国大学生社会实践先进单位。2020年,成功承办第十二届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛,捧得“优胜杯”,获得2金1银5铜的成绩。“十二五”以来,学校获得各级各类科研成果奖励711项,其中,国家科技进步二等奖6项、省部级科研奖励253项(其中一等奖24项)、梁希林业科学技术奖89项(其中一等奖7项),获得授权专利4800余件。2018年,学校获得国家级教学成果奖二等奖1项。

学校坚持立德树人根本任务,为党育人、为国育才,为社会输送了大批高级专门人才,涌现出以国家和省部级领导、中国工程院院士、学术界和企业界精英等为代表的一大批杰出专业人才、管理人才和创新创业人才,培养了一批批以塞罕坝林场建设者、鹦哥岭自然保护区青年团队、全国首位环保烈士徐秀娟等为代表的优秀毕业生,为我国的林业建设、生态文明建设和经济社会发展做出了重要贡献。

学校加强党的全面领导,坚持“质量、绿色、创新、合作”理念,秉承“学参天地、德合自然”的校训,不断强化办学优势,不断彰显办学特色,力争办学实力位居全国农林高校前列,建成特色鲜明、国际知名的中国高水平大学,为建设成为中国特色、世界一流的林业大学而努力奋斗。


奖学金设置

奖(励)学金

学校设有国家、社会、学校层面各项奖学金。2021年,我校本科生中共有16633人次获得各类奖(励)学金,其中726人获得国家级奖学金。

165名同学获得“国家奖学金”(8000元/人);

561名同学获得“国家励志奖学金”(5000元/人);

14434人次获得优秀学生奖学金、特等奖学金、专业奖学金(特等奖学金每人3000元,优秀学生一二三等奖学金每人学期分别为1000元、750元、500元,专业奖学金每人每学期250元);

200名同学获得“牵手”奖学金(5000元/人);

1211名同学获得“牵手”励学金(3000元/人);

13名同学获得“大北农”励志奖助学金(2000元/人);

15名同学获得“盼盼基金”(1000元/人、500元/人两档)

14 名同学获得“TATA木门”励学金(分为6000元/人、3000元/人、2000元/人三档);

7名同学获得“永芳”奖学金(3000元/人);

9名同学获得“澳晨国际教育交流基金”(分为10000元/人、5000元/人两档);

4名同学获得“汇通电力”励学金(5000元/人)。

 


通讯地址
学校地址:黑龙江省哈尔滨市香坊区和兴路26号 邮政编码:150040
对少数民族考生的特殊政策

学校认可教育部和各省(区、市)教育主管部门规定的全国性政策性加分,同一考生如有多项政策加分,只取其中最高一项分值,且加分不得超过20分,并按照加分后的投档成绩录取专业。

学校在黑龙江、吉林、内蒙古、广西、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆招收少数民族预科班,少数民族预科班录取分数线不得低于在生源地省市本科相应批次我校提档分数线以下80分。



黑龙江工程学院
366
软科(综合)
323
校友会(综合)
602
武书连
学校简介

黑龙江工程学院坐落在风光秀丽的北国名城——哈尔滨市。学校始建于1952年,前身是黑龙江省交通厅所属的黑龙江交通高等专科学校和原冶金部所属的哈尔滨工程高等专科学校。2000年3月,经教育部批准,合并组建更名为黑龙江工程学院,是一所以工为主、多学科协调发展的省属全日制普通本科院校。

学校被列为国家国防科工局与黑龙江省人民政府共建高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”首批实施高校、国家发改委、教育部实施的教育现代化推进工程应用型高校建设项目百所示范校、黑龙江省特色应用型本科示范建设高校、全国应用技术大学(学院)联盟副理事长单位和全国地方高校卓越工程教育校企联盟副理事长单位,是全国地方普通本科高校转型发展的排头兵。

学校总占地面积近80万平方米。校园内,工程文化韵味浓厚,建设有现代化的教学实验楼、逸夫图书馆、大学生文体活动中心、工程文化博物馆、心理健康教育与咨询中心、人文素质教育中心、公共艺术教育中心等教学设施,具有泛在的移动互联网学习环境。图书馆藏书100余万册,中外期刊600余种。《黑龙江工程学院学报》、《测绘工程》、《交通科技与经济》等刊物公开发行。学校面向全国招生,有全日制在校本科生13000余人。现有教职工1240余人,其中,专任教师770余人。学校设有16个教学单位。学校现有资源与环境、交通运输、艺术三个硕士专业学位授权点,动力、光学、计算机等3个国防特色学科,交通运输工程、测绘科学与技术2个省级重点建设学科。学校现有56个本科专业,其中15个专业入选国家/省“双万计划”一流建设专业,7个专业通过国家工程教育认证。

学校始终坚持需求导向,深入实施“产教融合、协同育人,科教融合、协同创新,军民融合、协同发展”,打造校企合作升级版。与行业企业共建了龙建学院、龙建国际工程管理学院、智慧建筑学院、智慧城市研究院、智能交通学院、智能制造学院、中兴通讯ICT学院、信息与智能控制学院、新道用友创新创业学院等9个行业学院;建有教育部—中兴通讯ICT产教融合创新基地、工业4.0智能制造教育实训中心、工业机器人创新实践中心、西门子先进自动化技术联合实训室、BIM中心、VBSE综合实训室、ARE虚拟仿真实训室、商用车联网大数据监控管理中心、大数据、物联网与GIS集成技术实验室、GE-Fanuc自动化系统实验室、现代测绘技术实验室、机械创新实验室、数字化快速成型技术实验室等产教融合基地。学校有国家级实验教学示范中心1个、省级实验教学示范中心3个;国家级工程实践教育中心4个;国家级大学生校外实践教育基地1个、省级大学生校外实践教育基地2个;校内外实习基地180余个。有博士后科研工作站2个;省重点实验室3个、省级工程技术研究中心3个、共建省级协同创新中心1个、省高校重点实验室3个、省高校校企共建工程研发中心2个。学校建有大学科技园、大学生创业园和大学生创新创业基地,大学科技园被科技部确定为“国家级众创空间”和“国家级科技企业孵化器”。

学校坚持开放办学,积极开展国际教育交流与技术合作,与美国、德国、英国、俄罗斯、新西兰、日本、韩国等国家的30余所高校和机构建立了友好校际关系,达成互派留学生和访问学者协议;与美国科罗拉多大学丹佛分校开展硕士学位衔接项目;与英国格林威治大学、美国西伊利诺伊大学、芬兰卡雷利亚应用科技大学开展了国际合作办学项目;与白俄罗斯国立技术大学联合开展技术研发项目。

学校立足龙江,面向行业,辐射全国,培养适应经济社会发展需要的应用型、复合型、创新型人才,在社会上享有“工程师的摇篮”美誉,本科生一次就业率始终保持在90%以上,是教育部全国毕业生就业典型经验50强高校,并连续被评为“省级文明单位标兵”、“省级文明校园标兵”、黑龙江省“十佳和谐校园”、黑龙江省“五一”劳动奖章、黑龙江省师德建设“十佳先进单位”、黑龙江省“依法治校示范学校”等荣誉称号。

近70年的办学历史,学校始终秉承“明德求真、知行合一”的校训,坚持“地方性、应用型、国际化”的办学定位,形成了今天的黑龙江工程学院“以国家需要为第一使命、以龙江需求为第一责任、以人民满意为第一目标”的新时代目标追求,引领学校全面建设特色鲜明的高水平应用技术大学。


录取方法
对艺术类招生的录取办法

艺术类专业录取原则:以投放艺术类专业招生计划的省(自治区、直辖市)艺术类省统考成绩为准,当文化课达到投档线后,按考生专业课成绩由高分到低分进行录取;如遇专业课同分末段,以文化课成绩由高到低决定取舍。


  中专 2022-12-16 09:17

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