| 年份 | 汉语言文学 | 历史学 |
|---|---|---|
| 2020 | 473(汉语言文学(师范类)) | -- |
| 2019 | 457(汉语言文学(师范类)) | -- |
| 2018 | 454(汉语言文学(师范类)) | -- |
| 2017 | 413(汉语言文学(师范类)) | -- |
| 年份 | 汉语言文学 | 历史学 |
|---|---|---|
| 2020 | 494(汉语言文学(师范类)) | 493(历史学(师范类)) |
| 2019 | 505(汉语言文学(师范类)) | 504(历史学(师范类)) |
| 2018 | 515(汉语言文学(师范类)) | 512(历史学(师范类)) |
| 2017 | 472(汉语言文学(师范类)) | 472(历史学(师范类)) |
历史学专业是培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识,有进一步培养潜能的史学专门人才,以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类介事业单位从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 汉语言文学(师范类) | 文科 | 本科二批B段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 安徽 | 汉语言文学(师范) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 历史学(师范) | 3 | |||||||
| 江西 | 汉语言文学(师范类) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 3 | ||
| 历史学(师范类) | 2 | |||||||
| 河南 | 汉语言文学(师范) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 历史学(师范) | 3 | |||||||
| 湖北 | 汉语言文学(师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 43 | (W03) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 80 | (L01) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 历史学(师范类) | 81 | |||||||
| 湖南 | 历史学(师范) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (001) | 首选历史,再选不限 |
| 广西 | 汉语言文学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 历史学 | 3 | |||||||
| 四川 | 汉语言文学(师范) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 历史学(师范) | 2 | |||||||
| 贵州 | 汉语言文学(师范) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 历史学(师范) | 3 | |||||||
| 西藏 | 汉语言文学(师范类。) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 文科 | 3 | |||||||
| 历史学(师范类。) | 8 | |||||||
| 甘肃 | 汉语言文学(师范类) | 文科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 汉语言文学((师范类)) | 文科 | 本科二批B段 | 普通类 | 490 | 17952 |
| 安徽 | 历史学(师范)(4000元/年) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 547 | 30697 |
| 汉语言文学(师范)(5200元/年) | 548 | 29997 | ||||
| 广西 | 历史学(师范,4000元/年) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 510 | 14912 |
| 汉语言文学(师范,5200元/年) | 513 | 14115 | ||||
| 四川 | 历史学(师范) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 526 | 26628 |
| 汉语言文学(师范) | 527 | 26014 |

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