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怀化学院学前教育（卓越计划试点）怎么样，好不好?

技校网更新时间：2022-08-15 20:02:22 解决时间：2022-08-12 16:26

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怀化学院学前教育（卓越计划试点）是公办本科专业。怀化学院学前教育（卓越计划试点）在湖南省理科排名第7。湖南省开设理科学前教育（卓越计划试点）院校排名在前面的院校：吉首大学、湘南学院、衡阳师范学院、湖南文理学院、长沙师范学院、湖南第一师范学院。湖南省开设理科学前教育（卓越计划试点）院校排名在靠后的院校：湖南人文科技学院、湖南涉外经济学院、湖南女子学院、湖南第一师范学院、湖南师范大学树达学院、衡阳师范学院南岳学院。

一、怀化学院学前教育（卓越计划试点）在湖南省排名情况

1.理科

排名	学校	专业名称	最低分	年份	批次
1	湖南第一师范学院	学前教育（师范）	542	2020	本科一批
2	湖南第一师范学院	学前教育（师范）	535	2020	本科一批
3	衡阳师范学院	学前教育（师范）	523	2020	本科一批
4	衡阳师范学院	学前教育（师范）	521	2020	本科一批
5	湖南文理学院	学前教育（师范）	510	2020	本科一批
6	长沙师范学院	学前教育（师范）	506	2020	本科二批
7	吉首大学	学前教育（师范）	502	2020	本科二批
8	湘南学院	学前教育（师范）	495	2020	本科二批
9	怀化学院	学前教育（师范）	487	2020	本科二批
10	湖南女子学院	学前教育（师范）（只招女生）	486	2020	本科二批
11	湖南人文科技学院	学前教育（师范）	481	2020	本科二批
12	湖南人文科技学院	学前教育（中外合作办学）（师范）	474	2020	本科二批
13	湖南第一师范学院	学前教育（中外合作办学）（师范）	474	2020	本科二批
14	湖南师范大学树达学院	学前教育（师范类）	467	2020	本科三批
15	湖南涉外经济学院	学前教育（师范）	464	2020	本科二批
16	衡阳师范学院南岳学院	学前教育（师范）	454	2020	本科三批

2.文科

排名	学校	专业名称	最低分	年份	批次
1	湖南第一师范学院	学前教育（师范）	570	2020	本科一批
2	湖南第一师范学院	学前教育（师范）	568	2020	本科一批
3	衡阳师范学院	学前教育（师范）	558	2020	本科一批
4	湖南文理学院	学前教育（师范）	555	2020	本科一批
5	长沙师范学院	学前教育（师范）	548	2020	本科二批
6	吉首大学	学前教育（师范）	546	2020	本科二批
7	湘南学院	学前教育（师范）	541	2020	本科二批
8	湖南人文科技学院	学前教育（师范）	536	2020	本科二批
9	怀化学院	学前教育（师范）	536	2020	本科二批
10	湖南女子学院	学前教育（师范）（只招女生）	534	2020	本科二批
11	湖南人文科技学院	学前教育（中外合作办学）（师范）	531	2020	本科二批
12	湖南第一师范学院	学前教育（中外合作办学）（师范）	531	2020	本科二批
13	湖南涉外经济学院	学前教育（师范）	526	2020	本科二批
14	湖南师范大学树达学院	学前教育（师范类）	524	2020	本科三批
15	衡阳师范学院南岳学院	学前教育（师范）	515	2020	本科三批

二、专业介绍

教育学类学前教育（卓越计划试点）

怀化学院

层次本科

学制四年

一、培养目标

本专业培养德智体美全面发展，具有较高的思想道德素质、人文素质、业务素质和身心素质，掌握学前教育专业的基本理论、基本知识和基本技能，具有较强的创新精神、创业意识、实践能力、创新创业能力和社会适应能力，能胜任幼儿教育机构教学、管理和科研的应用型人才。

二、培养规格

本专业学生应该获得以下几方面的知识、能力和素质：

（一）公共能力方面的要求

1.具有正确的政治方向和科学的世界观、人生观和价值观，具有正确的法制观念，良好的道德品质和职业道德；

2.具有英语的听、说、读、写、译的基本能力，英语应用能力达到大学英语四级水平；

3.掌握计算机文化基础知识和基本技能，达到非计算机专业学生计算机一级水平；

4.具有健康的体魄、顽强的意志品质和良好的心理素质，养成良好的劳动习惯，掌握一定的劳动技能，至少通过一项职业资格认证。

(二)专业能力方面的要求

1.学习学前教育所需要的基础文化知识，具有相关知识的理解能力。

2.掌握心理学、教育学、基础知识，学习幼儿心理及教育的基本理论，能把握幼儿心理，懂得学前教育基本规律，具备学前教育基础理论的认知能力。

3.掌握从事幼儿教育必备的教师基本功，能组织幼儿园五大领域的教育活动，能独立开展幼儿园常规活动。

4、掌握儿童生理卫生、营养保健等方面的知识，具备基本的幼儿身心保育的能力。

(三)发展能力方面的要求

1.掌握教育科学研究的基本方法，具备学前教育教学研究的能力，能从事幼儿教育教学研究工作。

2.掌握幼儿园管理的基本理论与方法，熟悉幼儿园管理的内容，能参与幼儿园教学、后勤或其他管理工作。

3.懂得幼儿园课程的内涵和特点，能结合幼儿园特定环境资源进行幼儿园教学内容的选择和设计，具备初步的幼儿园园本课程开发意识和能力。

4.掌握艺术学科领域中的理论知识和技术，能成为学前音乐活动、美术活动的骨干力量，能胜任幼儿园文体艺术活动的策划、组织、训练等工作。

三、核心课程

学前教育学、学前心理学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方法、幼儿园活动设计、学前儿童游戏论、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育。

四、学制与学位

1.学制:四年

2.授予学位:教育学学士学位

三、怀化学院学前教育（卓越计划试点）往年录取分数线

1.2021

年份	地区	类型	专业名称	最低分	批次
2021	吉林	文科	学前教育（师范类）	445	本科二批A段
2021	江苏	历史类	学前教育（师范）	502	本科批
2021	浙江	综合	学前教育（师范）	569	平行录取一段
2021	福建	历史类	学前教育（师范类）	507	本科批
2021	山东	综合	学前教育（师范类）	492	普通类一段
2021	广东	历史类	学前教育（非定向）	502	本科批
2021	海南	综合	学前教育（师范类）	548	本科批

2.2020

年份	地区	类型	专业名称	最低分	批次
2020	吉林	文科	学前教育（师范类）	471	本科二批A段
2020	江苏	文科	学前教育	323	本科二批
2020	浙江	综合	学前教育（师范）	572	平行录取二段
2020	湖南	理科	学前教育（师范）	487	本科二批
2020	湖南	文科	学前教育（师范）	536	本科二批
2020	广东	文科	学前教育	496	本科批
2020	海南	综合	学前教育（师范类）	561	本科批

3.2019

年份	地区	类型	专业名称	最低分	批次
2019	吉林	文科	学前教育（师范类）	460	本科二批A段
2019	江苏	文科	学前教育（师范）	317	本科二批
2019	浙江	综合	学前教育（师范）	566	平行录取二段
2019	湖南	理科	学前教育（师范）	463	本科二批
2019	广东	文科	学前教育	0	本科批

4.2018

年份	地区	类型	专业名称	最低分	批次
2018	吉林	文科	学前教育（师范类）	451	本科二批A段
2018	江苏	文科	学前教育（师范）	314	本科二批
2018	浙江	综合	学前教育（师范）	558	平行录取二段
2018	湖南	理科	学前教育（师范）	463	本科二批
2018	湖南	文科	学前教育（师范）	534	本科二批

5.2017

年份	地区	类型	专业名称	最低分	批次
2017	吉林	文科	学前教育	418	本科二批A段
2017	江苏	文科	学前教育（师范）	308	本科二批
2017	浙江	综合	学前教育（师范）	543	平行录取二段
2017	湖南	理科	学前教育（师范）	440	本科二批
2017	湖南	文科	学前教育（师范）	493	本科二批

四、怀化学院学前教育（卓越计划试点）2022年面向哪些省市招生

地区	类型	专业名称	批次	学制	人数
内蒙古	文科	学前教育	本科二批	四年	1
吉林	文科	学前教育（师范类）	本科二批A段	-	2
江苏	历史类	学前教育	本科批	四年	2
浙江	综合	学前教育（师范）	普通类平行录取	四年	2
福建	历史类	学前教育（师范类）	本科批	四年	3
河南	文科	学前教育（师范）	本科二批	四年	2
湖南	物理类	学前教育（师范））	本科批	四年	23
湖南	历史类	学前教育（师范））	本科批	四年	35
广西	文科	学前教育	本科二批	四年	2
四川	文科	学前教育（师范）	本科二批	四年	2
西藏	文科	学前教育（师范类）	本科二批	四年	1
甘肃	文科	学前教育（师范类）	本科二批K段	四年	2