| 年份 | 专业名称 | 地区 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 学前教育（师范类） | 吉林 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 445 | 10798 |
| 2021 | 学前教育（师范） | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 569 | 75659 |
| 2021 | 学前教育（师范类） | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 492 | 168699 |
| 2021 | 学前教育（师范类） | 海南 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 548 | 19429 |
| 2021 | 学前教育（师范） | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 502 | 39845 |
| 2021 | 学前教育（师范类） | 福建 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 507 | 16862 |
| 2021 | 学前教育（非定向） | 广东 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 502 | 49129 |
| 专业名称 | 地区 | 批次 | 类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 学前教育（师范）） | 湖南 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 23 |
| 学前教育（师范）） | 湖南 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 35 |
| 学前教育 | 内蒙古 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 学前教育（师范类） | 吉林 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 |
| 学前教育（师范） | 河南 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 学前教育 | 广西 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 学前教育（师范） | 四川 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 学前教育（师范类） | 西藏 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 学前教育（师范类） | 甘肃 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 学前教育 | 江苏 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 学前教育（师范类） | 福建 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 学前教育（师范） | 浙江 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 层次 | 学制 | 授予学位 | 分类 |
|---|---|---|---|
| 本科 | 四年 | 教育学学士 | 教育学类 |
一、培养目标
本专业培养德智体美全面发展，具有较高的思想道德素质、人文素质、业务素质和身心素质，掌握学前教育专业的基本理论、基本知识和基本技能，具有较强的创新精神、创业意识、实践能力、创新创业能力和社会适应能力，能胜任幼儿教育机构教学、管理和科研的应用型人才。
二、培养规格
本专业学生应该获得以下几方面的知识、能力和素质：
（一）公共能力方面的要求
1.具有正确的政治方向和科学的世界观、人生观和价值观，具有正确的法制观念，良好的道德品质和职业道德；
2.具有英语的听、说、读、写、译的基本能力，英语应用能力达到大学英语四级水平；
3.掌握计算机文化基础知识和基本技能，达到非计算机专业学生计算机一级水平；
4.具有健康的体魄、顽强的意志品质和良好的心理素质，养成良好的劳动习惯，掌握一定的劳动技能，至少通过一项职业资格认证。
(二)专业能力方面的要求
1.学习学前教育所需要的基础文化知识，具有相关知识的理解能力。
2.掌握心理学、教育学、基础知识，学习幼儿心理及教育的基本理论，能把握幼儿心理，懂得学前教育基本规律，具备学前教育基础理论的认知能力。
3.掌握从事幼儿教育必备的教师基本功，能组织幼儿园五大领域的教育活动，能独立开展幼儿园常规活动。
4、掌握儿童生理卫生、营养保健等方面的知识，具备基本的幼儿身心保育的能力。
(三)发展能力方面的要求
1.掌握教育科学研究的基本方法，具备学前教育教学研究的能力，能从事幼儿教育教学研究工作。
2.掌握幼儿园管理的基本理论与方法，熟悉幼儿园管理的内容，能参与幼儿园教学、后勤或其他管理工作。
3.懂得幼儿园课程的内涵和特点，能结合幼儿园特定环境资源进行幼儿园教学内容的选择和设计，具备初步的幼儿园园本课程开发意识和能力。
4.掌握艺术学科领域中的理论知识和技术，能成为学前音乐活动、美术活动的骨干力量，能胜任幼儿园文体艺术活动的策划、组织、训练等工作。
三、核心课程
学前教育学、学前心理学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方法、幼儿园活动设计、学前儿童游戏论、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育。
四、学制与学位
1.学制:四年
2.授予学位:教育学学士学位
砥砺跋涉，岁月流金。怀化学院坐落于“五省通衢”之城——湖南省怀化市，染雪峰山之灵秀，汲水河之神韵，是祖国“西南明珠”里的一所应用性地方本科院校。学校创办于1958年，前身为怀化师范高等专科学校，1998年开办本科教育，2002年经教育部批准升格为全日制普通本科院校，2004年获得学士学位授予权，2012年通过教育部本科教学工作合格评估。学校获评为湖南省文明窗口单位、湖南省文明高校、湖南省高校党建示范校、湖南省文明校园、湖南省普通高校就业工作“一把手工程”优秀单位、全国精神文明建设工作先进单位、全国公共机构节能示范单位等。
西校区有食堂1处，共两层。东校区有食堂两处，每处两层。内有零售店、粉面馆、面包店、水果店、点菜店等等。价格优惠、味道多样而可口，食品安全有保障。
怀化学院承认所有的国家政策性加分政策。
怀化学院学前教育（卓越计划试点）是公办本科专业。怀化学院学前教育（卓越计划试点）在湖南省理科排名第7。湖南省开设理科学前教育（卓越计划试点）院校排名在前面的院校：吉首大学、湘南学院、衡阳师范学院、湖南文理学院、长沙师范学院、湖南第一师范学院
怀化学院学前教育（卓越计划试点）录取分数为吉林文科最低录取分数线是445，最低位次是10798、江苏历史类最低录取分数线是502，最低位次是39845、浙江综合最低录取分数线是569，最低位次是75659、福建历史类最低录取分数线是507，
怀化学院湖南学前教育（卓越计划试点）录取分数线为445分(文科)。怀化学院学前教育（卓越计划试点）在招生省份:湖南、内蒙古、吉林、河南、广西、四川、西藏、甘肃、江苏、福建、浙江。怀化学院学前教育（卓越计划试点）录取分数线年份专业名称
怀化学院海南学前教育（卓越计划试点）录取分数线为548分(综合)。怀化学院海南学前教育（卓越计划试点）录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021学前教育（师范类）综合本科批普通类怀化学院海南学前教育（卓越计划试点）招生计划
怀化学院广东学前教育（卓越计划试点）录取分数线为502分(历史类)。怀化学院广东学前教育（卓越计划试点）录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021学前教育（非定向）历史类本科批普通类怀化学院广东学前教育（卓越计划试点）招生
怀化学院山东学前教育（卓越计划试点）录取分数线为492分(综合)。怀化学院山东学前教育（卓越计划试点）录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021学前教育（师范类）综合普通类一段普通类怀化学院山东学前教育（卓越计划试点）招生
怀化学院福建学前教育（卓越计划试点）录取分数线为507分(历史类)。怀化学院福建学前教育（卓越计划试点）录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021学前教育（师范类）历史类本科批普通类怀化学院福建学前教育（卓越计划试点）招生
怀化学院浙江学前教育（卓越计划试点）录取分数线为569分(综合)。怀化学院浙江学前教育（卓越计划试点）录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021学前教育（师范）综合平行录取一段普通类怀化学院浙江学前教育（卓越计划试点）招生
怀化学院江苏学前教育（卓越计划试点）录取分数线为502分(历史类)。怀化学院江苏学前教育（卓越计划试点）录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021学前教育（师范）历史类本科批普通类怀化学院江苏学前教育（卓越计划试点）招生计
怀化学院吉林学前教育（卓越计划试点）录取分数线为445分(文科)。怀化学院吉林学前教育（卓越计划试点）录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021学前教育（师范类）文科本科二批A段普通类怀化学院吉林学前教育（卓越计划试点）招
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
