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红河学院汉语国际教育和应用统计学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-04 17:15:02 解决时间：2022-11-04 08:18

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红河学院汉语国际教育和应用统计学哪个好？小编通过比较汉语国际教育和应用统计学在云南往年的录取分数线，汉语国际教育就业前景和应用统计学就业前景，汉语国际教育专业介绍和应用统计学专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和应用统计学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、汉语国际教育和应用统计学录取分数线(云南)

二、汉语国际教育和应用统计学专业介绍

统计学类应用统计学

红河学院

层次本科

学制四年

应用统计学专业代码071202 培养目标：本专业培养具备人文情怀和科学素养，熟悉统计学基础知识、基本理论和统计思想，具备运用计算机软件分析统计数据的能力，能为区域经济和社会发展服务，能在经济、管理、金融、商业、保险、科技等相关领域工作的应用型人才。

主修课程：概率论、数理统计、应用多元统计分析、应用回归分析、抽样技术与应用、统计软件、金融统计学、计量经济学。

就业方向：本专业毕业生能在经济、管理、金融、保险等相关领域中从事数据收集、分析等工作。

中国语言文学类汉语国际教育

红河学院

层次本科

学制四年

汉语国际教育专业代码050103 培养目标：汉语国际教育专业培养具有一定的人文和科学素养，具有较扎实的语言学和汉语言理论素养，掌握语言教育、汉语国际教育教学基本理论和教学方法，对中外文学、中外文化有较全面了解，掌握基本的涉外工作知识，具有较广阔的国际视野，有良好的英语交际能力并初步掌握一门东南亚语言的日常交流技能，在汉语教学、涉外工作、新闻出版等中外语言文化交流领域从事相关工作，能为地方社会经济以及区域性国际社会经济发展服务的德智体全面发展的应用型人才。

主修课程：现代汉语、语言学概论、古代汉语、对外汉语教学概论、对外汉语教学法、中国古代文学、高级综合英语、中国文化概论、第二语言习得理论、技能实践模块课程。

就业方向： ——在国内高校及各类汉语培训机构从事对留学生的汉语教学及管理工作； ——在国外高校、中小学及各类汉语培训机构从事汉语教学及管理工作； ——作为国家汉语国际教育教学领导小组办公室（汉办）委派的汉语志愿者或公派汉语教师到国外进行汉语教学； ——在国家政府机构从事中外文化交流工作； ——在国内外企事业单位、外企公司从事文秘、翻译或管理等工作； ——在国内外高校及研究机构从事语言理论、语言教学及语言其他方面应用的研究； ——在国内中小学从事语文、英语、历史等文史学科的教学工作； ——到国内外高校继续深造。

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
辽宁	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	四年	2
吉林	汉语国际教育	文科	本科二批A段	普通类	-	2
福建	应用统计学	物理类	本科批	普通类	四年	3	2669（W999）	首选物理，再选不限
江西	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	-	2
山东	汉语国际教育	综合	普通类一段	普通类	四年	2
应用统计学	3
河南	应用统计学（4500元/年；办学地点校本部）	理科	本科二批	普通类	四年	2
汉语国际教育（3400元/年；办学地点校本部）	文科	2
湖北	应用统计学	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W03）	首选物理，再选不限
湖南	应用统计学	物理类	本科批	普通类	四年	3	（004）	首选物理，再选不限
广西	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	四年	2
云南	应用统计学	理科	本科二批及预科	普通类	四年	35
汉语国际教育	文科	40

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	汉语国际教育（校本部）	综合	本科批A段	普通类	502	33060	（1）	不限
辽宁	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	518	16715
浙江	应用统计学	综合	平行录取一段	普通类	550	98171
安徽	汉语国际教育（3400元/年）	文科	本科二批	普通类	540	35773
福建	应用统计学	物理类	本科批	普通类	476	65250	2647（W999）	首选物理，再选不限
江西	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	532	26253
山东	应用统计学	综合	普通类一段	普通类	484	187056
汉语国际教育	485	184902
湖南	应用统计学	物理类	本科批	普通类	482	98929	（5组）	首选物理，再选不限
广西	汉语国际教育（3400元/年）	文科	本科二批	普通类	474	25599
海南	汉语国际教育	综合	本科批	普通类	538	21627	（01）	不限
重庆	应用统计学	物理类	本科批	普通类	505	57036
汉语国际教育	历史类	523	18061

五、就业前景

汉语国际教育

1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。

应用统计学

1.应用统计学就业前景：
应用统计学主要研究统计学的基本理论和方法，针对大量数据能够熟练地运用计算机处理和分析数据，用以解决各个领域内的实际问题。主要涉及到数据分析、数据管理、统计调查等。统计学专业毕业生的就业前景非常好。主要在各省市统计局、银行证券等金融机构、医疗卫生、IT等大中型企业；考取统计学、经济学、管理科学与工程等相关专业的研究生；出国留学等等
2.应用统计学就业方向：
毕业生主要到政府统计部门、经济管理部门，银行、证券公司、保险公司等金融机构以及信息咨询公司等从事研究和教学工作或者到大型企业部门从事数据分析工作。主要岗位有企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作。

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