黄淮学院和上海电机学院哪个软件工程专业好（软件工程专业上海电机和黄淮谁更牛 ）

上海电机学院是一所面向先进制造业及现代服务业，以工学为主，经济学、管理学、文学、艺术学等学科协调发展的普通高等院校。

学校明确提出“技术立校，应用为本”的办学方略，立足上海，辐射“长三角”，服务区域社会经济发展，通过产学研深层次、制度化合作，努力打造符合上海社会经济发展需求、服务上海先进制造业及其相关服务业发展需要，具有技术应用型本科内涵实质和行业大学属性特征的特色型高等院校，致力于将学校建设成为上海先进制造业和现代服务业的人才培养基地、校企合作及产学研结合的创新基地、装备制造业企业在职员工教育培训基地和体现装备制造业领域国际技术交流与合作的研发基地。

学校拥有临港、闵行两大校区，校园面积1147亩，现有全日制硕、本、专科在校生12900余名。学校通过引进与培养并举的方式打造技术应用型师资队伍，现拥有教职工1000余名，其中专任教师700余人。专任教师中，具有高级专业技术职务教师比例为35.7％，具有博士学位教师比例为40.9％，“双师型”教师比例为42.9%。学校实行院（部）二级管理体制，下设14个二级教学机构，并与上海电气集团股份有限公司共建李斌技师学院。

学校致力于培养培养德智体美劳全面发展，专业知识精、应用能力强、综合素质高，能够解决企业一线实际工程技术问题，具有创新精神的卓越的高等技术应用型人才。学校现有38个本科专业、7个高职专业，有全国高校特色专业建设点2个，教育部卓越工程师教育培养计划专业3个，上海市应用型本科试点专业11个，上海市示范性全英语专业1个，国家级工程实践教育中心2个，是全国首批CDIO试点院校和上海市首批深化创新创业教育改革示范高校。学校聚焦教学核心环节，创新教育教学理念，深化教育教学改革，先后获得国家级教学成果一等奖、上海市教学成果特等奖等奖项。2018年，学校入选首批上海高等学校一流本科建设引领计划、获批1项国家级新工科研究与实践项目。

学校学科建设紧密围绕聚焦服务智能制造和装备制造行业发展，基本形成了以工学为主体，管理学、经济学为两翼，理学、文学、艺术学、教育学等为支撑的“面向社会、服务行业、重点突出、特色鲜明”的技术应用型学科体系，重点建设电气工程、机械工程、材料科学与工程、管理科学与工程、计算机科学与技术、应用经济学等学科。学校建有各级各类重点学科10个，材料科学与工程为上海市Ⅳ类高峰学科，机械工程为上海市Ⅱ类高原学科，电气工程为上海市一流学科监测建设学科，电力电子与电力传动、机械制造及其自动化为上海市教委重点建设学科。

学校长期紧贴先进制造业行业发展，致力于建设以区域经济社会发展需求为导向的科学研究和社会服务体系。学校“大锻件制造技术工程中心”被列入上海市协同创新中心，大件热制造工程技术研究中心获批上海市工程技术研究中心,“上海装备制造产业发展研究中心”被列入上海高校人文社会科学重点研究基地。学校在国家自然科学基金、上海市自然科学基金项目上不断取得新进展，获上海市科技进步奖等奖项。学校充分发挥行业优势，与上海电气集团股份有限公司、上海振华重工（集团）股份有限公司、上海临港集团在人才培养、科学研究、基地建设等方面密切合作。学校在长三角地区建有6个技术转移分中心，推进产学研合作向纵深发展。

学校大力开展“三创教育”，促进学生成长成才，先后获得“小平科技创新团队”、全国大学生创业计划大赛金奖、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛全国二等奖、中国青少年科技创新奖、世界技能大赛网站设计与开发项目优胜奖等奖项和荣誉。近年来，学校毕业生就业率连续保持在98%以上，人才培养质量享有良好社会声誉。

学校始终坚持开放办学，实施国际化办学发展战略，与世界各地近14个国家（地区）的30余所高校建立合作关系，与16所高校合作开展学分互认交流。学校开设国际化课程30多门，招收27个国家的200多名留学生在学校学习、交流。

学校先后荣获“全国职业教育先进单位”“全国五一劳动奖状”“国家技能人才培养突出贡献奖”“上海市五一劳动奖状”“上海市促进就业先进集体”“上海市文明单位”等荣誉称号。学校始终秉承“明德至善、博学笃行”的校训和“自强不息、追求卓越”的学校精神，将致力于面向先进制造业和现代服务业，构建开放的高等技术教育体系，为建设特色鲜明的高水平应用技术大学而努力奋斗！

学校成立于1953年，由原第一机械工业部电器工业管理局筹建，并由上海中学、上海工业学校、国立上海高级机械职业学校部分师生组建而成。学校初时校名为上海电器制造学校，先后历经了上海电机制造学校、上海电机制造技术专科学校、上海电机技术高等专科学校的发展演进。学校1985年在全国首批试点举办五年制技术专科教育，2002年被列为国家重点建设高职高专院校。2004年，上海机电工业学校和上海机电工业职工大学并入学校；同年9月，经上海市人民政府批准，学校更名为上海电机学院，升格为全日制普通本科高校。2011年，学校被国务院学位办列为“服务国家特殊需求人才培养项目”专业学位研究生试点单位，开始硕士研究生教育。

一般本科专业每生每学年最高不超过5000元。［沪价行（2000）第120号］

艺术类本科专业每生每学年最高不超过10000元。［沪价行（2000）第120号］

一般高职专业每生每学年最高不超过7500元。［沪价行(2000)第120号］

中外合作本科专业每生每学年最高不超过15000元。［沪教委财（2005）34号］

黄淮学院是2004年经教育部批准设置的一所公办全日制普通本科高校，创立于1971年。学校位于素有“豫州之腹地、天下之最中”美称的驻马店市。现为教育部应用技术大学改革战略研究试点院校、应用技术大学（学院）联盟副理事长单位、河南省首批示范性应用技术类型本科院校、河南省“十四五”重点建设示范性应用技术类型本科高校、河南省硕士学位授予重点立项建设单位、河南省“三全育人”综合改革试点高校、河南省高等学校基层党组织建设先进单位、河南省5G智慧校园试点高校、首届河南省文明校园（标兵）单位。

    目前，学校主要有开源路南北校区、医学院校区，总占地面积2760亩，设有18个二级学院。图书馆建筑面积3.5万平方米，馆藏纸质图书达209万册、电子图书230万种、中外文数据库及各类应用平台67个。现有本科专业59个，涵盖理学、工学、管理学、经济学、文学、农学、教育学、艺术学、医学、法学等十大学科门类，在校生2万余人，教职工1600余人，其中正高级职称128人、副高级职称416人，博士近300人。二级教授、享受国务院特殊津贴专家、省管优秀专家、河南省特聘教授、中原千人计划、河南省学术技术带头人、河南省教学名师、博士生导师、硕士生导师等200余人，并聘请300余名行业企业优秀人才担任兼职教师。土木工程教师团队荣获首批“全国高校黄大年式教师团队”，教师发展中心被评为河南省首批教师教学发展示范中心。直属附属医院驻马店市中心医院综合能力在全省三级综合医院中排名第三，在全省市级综合医院中排名第一。

    近年来，学校紧紧围绕“建设特色鲜明的高水平应用型大学”的发展目标，秉承“厚德、博学、笃行、自强”的校训，持续弘扬“除了奋斗，别无选择”的学校精神，不断砥砺“唯有创新，方能超越”的黄淮品格，突出地方性，聚焦应用型，坚持以高质量党建引领高质量发展，落实立德树人根本任务，着力培养“理想信念坚定、专业知识扎实、实践能力突出，具有创新精神和国际化视野”的高素质应用型人才，成功探索了一条“地方性、应用型、开放式、国际化”地方本科高校转型发展道路。

    人才培养质量不断提升。聚焦应用型人才培养目标，坚持“围绕产业办专业、办好专业促产业，围绕发展办大学、围绕需求育人才”，大力推进应用型学科专业体系建设，2个专业入选国家级一流专业建设点，17个专业入选省级一流专业建设点，国家级、省级一流专业建设点位居河南省同类高校前列。按照“新工科、新农科、新医科、新文科”“四新”理念，深入开展校企“双主体”培养，构建了通识、学科、专业、创新创业 “四位一体”的“模块+平台”特色化应用型课程体系，形成了“知识学习+实践锻炼+基地就业”的实践教学新生态。近三年，学校获批省级一流课程31门、省级教学改革项目23项，4个应用型人才培养项目获批省级重大项目和重大委托项目，获省级教育教学成果奖10项，获批省级本科教学质量工程项目102项，并入选教育部“建筑信息模型（BIM）”和“工业机器人操作与运维”“1+X证书制度”试点院校。学校与郑州大学、河南大学、信阳师范学院、中原工学院、巴基斯坦COMSATS大学等高校开展联合培养硕士研究生，硕士学位授予立项建设单位被河南省教育厅纳入大别山革命老区教育振兴发展计划。校企合作推进创新创业教育，打造了“1+N”创客空间集群，构建了以“五个融入”为特色的创新创业教育体系。近三年来，学生在国家级、省级学科竞赛中获奖200余项，10名学生先后入选“全国大学生创业英雄100强”。学校先后获批国家级科技企业孵化器、首批国家级众创空间、全国创新创业典型经验高校和全国首批“深化创新创业教育改革示范高校”。2022年2月，河南省高等学校创新创业管理服务中心落户我校。

    科技创新能力持续增强。学校主动融入区域创新驱动发展体系，大力推进科技创新平台和团队建设。现有省级重点学科9个，省级重点实验室、省级工程技术研究中心、省国际联合实验室、省高校人文社科重点研究基地等32个，省级教学团队、创新团队14个，市级教学科研创新团队29个，并聘请中国工程院王复明院士担任校学术委员会主任。与地方政府、行业企业合作组建了“驻马店产业创新发展研究院”“大别山革命老区振兴发展研究院”“驻马店市大数据发展研究院”“驻马店企业家学院”“乡村振兴学院”“圆通科学工作院”等产业创新服务平台，“高校数字媒体产教融合创新应用示范基地”成为全国首批13个建设学校之一。学校被授予“河南省学术交流基地”、“河南省技术转移示范机构”。学报《天中学刊》入选“中国人文社会科学核心期刊”扩展期刊、“全国高校百强社科期刊”。

    服务区域发展能力显著提升。深入推进产教融合、校企校地合作，与近300家行业企业合作组建“黄淮学院合作发展联盟”，校地校企共建了“嫘祖服装智能制造学院”“黄河生态工程技术学院”“农产品加工学院”“夏南牛产业学院”“食用菌产业学院”“花生产业学院”“跨境电子商务产业学院”“应急管理学院”等11个现代产业学院。与中国工程院院士王复明“坝道工程医院”团队以及平舆县共建的“防水材料与工程产业学院”获批“河南省首批省级重点现代产业学院”。与遂平县人民政府、河南惠强新能源材料科技股份有限公司合作共建的“新能源与网联汽车产业学院”获批“2022年河南省示范校重点建设产业学院”。校企校地合作服务乡村振兴，联合打造了明港镇新集村、驿城区蚁峰镇“回兰拙匠书院”、确山县中山店村、遂平县红石崖村、驿城区鲁湾村、巩义市小关镇楼子沟村等13个“美丽乡村”示范点，新集村入选住建部“美好环境与幸福生活共同缔造活动第一批精选试点村”和农村农业部“全国乡村治理示范村”，定点帮扶村西平县高庙村2020年被授予“河南省文明村”。围绕“乡村让生活更美好”，与驻马店市政府共同举办“乡村让生活更美好—乡村振兴论坛”“革命老区振兴发展论坛”，全力服务地方“产业、人才、文化、生态、组织”“五个振兴”。

    文化传承创新成果丰硕。学校高度重视文化育人工作，积极参与地方文化传承创新。坚持“以校园文明涵养城市文明，以校园文明提升城市文明，以校园发展服务城市发展，以校园发展推动城市发展”，着力打造“净化、绿化、美化、文化”“四化”校园环境，致力构建“宜学、宜教、宜业、宜居”“四宜”教育生态，2021年7月，学校被推荐为“创建全国文明校园先进学校”。围绕挖掘保护传承地方文化，成立了天中书院、天中文化研究院、豫派二胡研究所、杨靖宇精神研究中心、竹沟红色文化研究中心，编辑出版《天中九章》《重阳文化》《嫘祖文化》等10余部地方民间文化专著，与驻马店市合作拍摄了电视纪录片《乡韵乡魂•丝弦道》《中国传奇之都•驻马店文化名片》《风卷红旗—中原红色历史文化系列专题片•竹沟记忆》，制作了《盘古开天》《梁祝化蝶》《传奇天中》《重阳登高》等原创动画电影，学校获批河南民俗与传统文化研究中心、天中本土音乐研究所、驻马店传奇文化研究中心3个“河南省非物质文化遗产研究传承基地”。原创音乐剧《杨靖宇》获批2020年度河南省精神文明建设“五个一”工程重点创作项目，2021年5月，我校创作的舞蹈《文狮少年》，作为河南省高校唯一代表作品，参加全国第六届大学生艺术展演活动开幕式，并荣获一等奖。音乐剧《我的竹沟 我的路》、歌曲《亲爱的共产党》入选2021年度河南省精神文明建设“五个一”工程重点创作项目。图书馆荣获全国“全民阅读先进单位”“全民阅读示范基地”“河南省高校图书馆创新服务先进单位”等称号。

    国际交流合作持续拓展。主动对接国家“一带一路”建设，通过开放式办学引进优质教育资源，国际化合作牵手世界知名高校，与国（境）外20多所高校开展合作交流，自2005年以来，合作培养毕业生近万名，毕业生实现高品质就业，千余名学生出国留学和交流学习。同时，学校每年选派100余名教师出国学习交流和培训，引进50余名国（境）外专家学者来校从事教学科研工作。学校入选首批中美应用技术教育“双百”合作计划，“黄淮-迈索尔国际软件工程学院”列入河南省“一带一路”教育行动计划。2014年以来，学校连续承办了八届教育部“产教融合发展战略国际论坛”，搭建了中外教育界、企业界交流与合作的国际化平台。2020年12月，教育部原部长陈宝生在教育部与河南省政府第五次部省联席会议上指出，“产教融合发展战略国际论坛已形成品牌效应”。

    站位新时代，奋进新征程。黄淮学院党委将围绕“新时代 再出发”，遵循新时代党的教育方针的要求，立足新时代经济社会发展的需求，引领新时代学生成长成才的追求，切实扛牢“管党治党、办学治校”政治责任，聚焦“十四五”确定的“一个目标两大任务”，下非常之功、用恒久之力，抓统筹、抓关键、抓落实，提振精神、提升水平、提高效能，持续深化“党组织政治领导力建设、核心竞争力建设、凝聚力建设、影响力建设”“四项建设”，奋力谱写建设特色鲜明的高水平应用型大学新篇章！

我校艺术类、体育类专业，遵循各省（直辖市、自治区）的投档原则，在文化分达到各省（直辖市、自治区）艺术类本科（体育类本科）最低控制分数线，并获得各省（直辖市、自治区）艺术类本科（体育类本科）对应专业联考（统考）成绩合格证的投档考生中，采用专业志愿优先，当第一专业志愿不能满足时，按其第二专业志愿录取，以此类推。当考生所报专业志愿均不能满足时，对服从专业调剂的考生，将其调录到计划未满的专业；若考生不服从专业调剂，作退档处理。各专业按以下成绩折算方式进行录取：

（1）广播电视编导专业、音乐学专业、音乐表演专业、美术学专业、动画专业、动画（合作办学）专业、体育教育专业、社会体育指导与管理专业：按文化分与专业分相加后的总分从高到低依次择优录取（出现并列分时，依次以专业分、文化总分、语数外分排序）。

（2）环境设计专业、视觉传达设计专业：按文化分排序从高到低依次择优录取（出现并列分时，依次以专业分、语数外分排序）。

（3）数字媒体艺术专业、播音与主持艺术专业：按专业分×60%与文化分×40%相加后的总分从高到低依次择优录取（出现并列分时，依次以专业分、文化总分、语数外分排序）。

（4）内蒙古自治区艺术类考生，依据内蒙古教育招生考试中心的规定实行“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”的原则，按文化分×60%与专业分×40%相加后的总分从高到低依次择优录取（出现并列分时，依次以专业分、文化总分、语数外分排序）。