| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 
|---|---|---|---|---|---|
| 小学教育(师范类) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | 
| 环境工程 | 四年 | 1 | |||
| 水质科学与技术 | 四年 | 1 | |||
| 汉语言文学(师范类) | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | 
| 翻译(英语)(招英语考生) | 四年 | 2 | 
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 
|---|---|---|---|---|---|
| 水质科学与技术 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 345 | 61807 | 
| 环境工程 | 348 | 60797 | |||
| 小学教育(师范类) | 351 | 59750 | |||
| 翻译(英语) | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 429 | 13273 | 
| 汉语言文学(师范类) | 432 | 12855 | 
翻译学专业简介
专业代码:050261
汉蒙翻译专业是国内独一无二,开设时间长,社会知名度高,已成为全区及全国响亮的教育名片。60年来本专业以内蒙古自治区和八省区蒙古语文人才需求为目标,面向外事、经贸、文化、教育、旅游、科研和电视台、电台、报社等新闻出版单位,培养了众多的一专多能、适应性强的能够用蒙汉两种语言文字从事翻译、教学、管理工作的高素质专门人才,绝大多数毕业生曾经和正在成为当地的中坚力量,有的已成为知名专家学者及高级翻译、高级编辑、作家诗人和自治区、盟市、旗县级领导干部,得到了用人单位的普遍认可和高度赞扬。
现本创新团队专任教师27人,全部为本科以上学历,其中博士5人、硕士23人,教授4人、副教授10人、讲师13人,青年教师(40周岁以下)中具有硕士学位教师比例达到60%。教师队伍专业基础扎实,学历结构、职称结构、年龄结构较为合理,各专业课程和专业基础课程大部分做到了高、中、级职称教师配合承担讲授任务。在教学方面配备了同声传译室、汉蒙信息处理实验室、语音室、汉蒙翻译重研究基地科办公室及多媒体教室等必要的教学基础设备和设施,能够满足教学需要。本创新团队也为给学生提供了更好的实践教学环境,分别在内蒙古政府翻译处、内蒙古人大翻译处、呼和浩特市民委、呼和浩特市赛罕区民委、呼和浩特市回民区民委、呼和浩特市新城区民委、呼和浩特市玉泉区民委、呼和浩特市兴安路实验小学、内蒙古电视台、电台、内蒙古日报社、鄂尔多斯市伊旗蒙古族学校等单位建立了长期稳定的实践教学基地,还在呼伦贝尔市新巴尔虎左旗建立了内蒙古东部地区翻译基地,定期让学生参加实习实训活动。在校内充分利用校园广播、校报以及实训场所加强学生实践技能的培养。
在长期教学过程中摸索出了一整套成功的蒙汉翻译教学经验,除了培养学生的汉蒙翻译理论、笔译、口译技巧外,还注重培养学生的实际工作能力,鼓励他们参与社会实践活动,用来培养他们策划制作影视翻译、广播电视、新闻翻译和蒙古文信息处理和软件开发能力。近年,我们还开设了电影电视剧翻译课程。目前学生已经能够独立完成电影电视剧翻译配音的全部工作。
在未来的建设中,该创新团队还将进一步加强研究的实证性、科学性,包括将最新的翻译理论研究成果与文化视角下的研究方法进一步引入到汉蒙翻译基础理论的研究中来,并进一步在实践中推动研究成果,更好地为我区乃至全国的社会经济建设服务。
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力,能 在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识,接受儿童教育技能的 基本训练,掌握教育教学、研究和管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握小学相关课程的基本理论和基本知识;
2.掌握观察研究小学生的科学方法;
3.具有小学教育教学工作的基本能力;
4.熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规;
5.了解小学教育的理论前沿和发展动态;
6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:教育学、心理学。
核心课程:教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实 践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。
主要实践性教学环节:教育见习、教育实习等。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力,能 在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识,接受儿童教育技能的 基本训练,掌握教育教学、研究和管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握小学相关课程的基本理论和基本知识;
2.掌握观察研究小学生的科学方法;
3.具有小学教育教学工作的基本能力;
4.熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规;
5.了解小学教育的理论前沿和发展动态;
6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:教育学、心理学。
核心课程:教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实 践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。
主要实践性教学环节:教育见习、教育实习等。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。
汉语言文学专业简介
专业代码:050101
汉语言文学专业是汉语言文学系本科专业,2014年开始面向华北五省区招收蒙语授课学生,现有在校生39人。该专业旨在培养德、智、体全面发展,具有较高的思想道德素养、人文和身心素质,掌握汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能,获得本专业基本训练,具有文学审美、语言交流、写作能力和较强的创新精神,能够适应现代社会发展需要,能够在文化、教育、出版、传媒机构、民族地区基层政府机关等企事业部门工作的应用型专门人才。学制四年,毕业时授予文学学士学位。本专业主要学习汉语言文学专业的基本理论和基本知识,接受相关教育及教学研究的基本训练,开设现代汉语、中国古代文学、现当代文学、文学理论、古代汉语、写作等专业基础课、必修课、选修课58门。固定的实践基地15所。现有专业任课教师15名,副教授及研究生以上学历占比75%。教授1人,在读博士1人,在《语文建设》等省部级刊物上发表相关论文数十篇,在研省部级科研课题10余项。

2021年呼和浩特民族学院甘肃省招生专业:学前教育、水质科学与技术、数学与应用数学(师范类)、英语、小学教育等5个专业。2021年呼和浩特民族学院甘肃省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)呼和浩特民族学院甘肃省录取分数

2021年呼和浩特民族学院陕西省招生专业:小学教育、环境工程、小学教育等3个专业。2021年呼和浩特民族学院陕西省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)呼和浩特民族学院陕西省录取分数线(2021)类型批次招生类型

2021年呼和浩特民族学院河南省招生专业:计算机科学与技术(云计算方向)(10000元/年;单列专业。培养模式,其它收费等详见招生简章或咨询院校)、汉语言文学(师范)(4200元/年)、环境工程(4600元/年)、数学与应用数学(师范)(4

2021年呼和浩特民族学院山东省招生专业:数学与应用数学(师范类)、计算机科学与技术(云计算方向)、小学教育(师范类)、汉语言文学(师范类)等4个专业。2021年呼和浩特民族学院山东省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)

2021年呼和浩特民族学院吉林省招生专业:法学(招加试蒙古语文考生,入学后汉语授课。)、学前教育(招加试蒙古语文考生,入学后汉语授课。)(师范类)、档案学(招蒙古语授课考生,入学后蒙古语授课。)、英语(招加试蒙古语文考生,入学后汉语授课。)

2021年呼和浩特民族学院辽宁省招生专业:学前教育(师范类)(八省区对等协作计划,加蒙,加试蒙古语,蒙古族,入学后汉语授课)、小学教育(师范类)(八省区对等协作计划,全蒙,加试蒙古语且高中阶段蒙语授课。入学后蒙古语授课)、计算机科学与技术(

2021年呼和浩特民族学院内蒙古招生专业:新闻学(新闻媒体摄影方向)、水质科学与技术、翻译(英语)、行政管理、文化产业管理、中文、市场营销、数据科学与大数据技术(校企合作)(其他专业方向或备注收集中)、金融学、财务管理、小学教育(师范类)、

2021年呼和浩特民族学院山西省招生专业:智能科学与技术、水质科学与技术、小学教育(师范类)等3个专业。2021年呼和浩特民族学院山西省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)呼和浩特民族学院山西省录取分数线(2021)

2021年呼和浩特民族学院河北省招生专业:数学与应用数学(师范类)、水质科学与技术、计算机科学与技术(云计算方向)等3个专业。2021年呼和浩特民族学院河北省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)呼和浩特民族学院河北省录

2021年呼和浩特民族学院黑龙江省招生专业:环境工程、汉语言文学(师范类)、水质科学与技术、翻译(英语)(招英语考生)、小学教育(师范类)等5个专业。2021年呼和浩特民族学院黑龙江省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)