| 专业名称 | 年份 | 类型 | 中国海洋大学 (最高/最低分) | 河海大学 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 通信工程 | 2019 | 理科 | 626/613(本科批) | -/604(本科批) |
| 通信工程 | 2018 | 理科 | 634/620(本科批) | -/611(本科批) |
| 通信工程 | 2017 | 理科 | 632/616(本科批) | -/602(本科批) |
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 中国海洋大学 (最高/最低分) | 河海大学 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 通信工程 | 2019 | 理科 | 385/385(本科一批) | -/369(本科一批) |
| 通信工程 | 2018 | 理科 | 374/373(本科一批) | -/358(本科一批) |
| 通信工程 | 2017 | 理科 | 366/366(本科一批) | -/352(本科一批) |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 四川 | 电子信息类(包含专业:电子信息工程、电子信息科学与技术、通信工程、微电子科学与工程)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 622 |
| 海南 | 电子信息类(包含专业电子信息工程、电子信息科学与技术、通信工程、微电子科学与工程) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 675 |
| 广西 | 电子信息类(5800元/年,在崂山校区办学,包含专业:电子信息工程、电子信息科学与技术、通信工程、微电子科学与工程) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 594 |
| 广东 | 电子信息类(非定向)(080701.电子信息工程+080714.电子信息科学与技术+080703.通信工程+080704.微电子科学与工程)(办学地点:崂山校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 615 |
| 江西 | 电子信息类(电子信息工程、电子信息科学与技术、通信工程、微电子科学与工程) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 612 |
| 福建 | 电子信息类(含电子信息工程、电子信息科学与技术、通信工程、微电子科学与工程) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 617 |
| 安徽 | 电子信息类(5800元/年;含电子信息工程、电子信息科学与技术、通信工程、微电子科学与工程) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 622 |
| 黑龙江 | 电子信息类(电子信息工程、电子信息科学与技术、通信工程、微电子科学与工程) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 579 |
| 吉林 | 电子信息类(电子信息工程、电子信息科学与技术、通信工程、微电子科学与工程) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 572 |
| 辽宁 | 电子信息类(电子信息工程、电子信息科学与技术、通信工程、微电子科学与工程) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 623 |
| 山西 | 电子信息类(包含专业电子信息工程、电子信息科学与技术、通信工程、微电子科学与工程) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 594 |
| 天津 | 电子信息类(电子信息工程、电子信息科学与技术、通信工程、微电子科学与工程)(崂山校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 647 |
| 北京 | 电子信息类(5800元,含电子信息工程、电子信息科学与技术、通信工程、微电子科学与工程)(专业办学地点崂山校区) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 614 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 计算机类(计算机科学与技术、人工智能、通信工程,大禹强化班) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 599 |
| 通信工程(在江宁校区学习) | 596 | ||||
| 通信工程(在常州校区学习) | 573 | ||||
| 新疆 | 通信工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 544 |
| 青海 | 通信工程 | 理科 | 本科一段 | 普通类 | 504 |
| 甘肃 | 通信工程(常州校区) | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 552 |
| 通信工程 | 541 | ||||
| 陕西 | 通信工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 578 |
| 云南 | 通信工程(常州校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 598 |
| 贵州 | 通信工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 570 |
| 通信工程(常州校区) | 564 | ||||
| 四川 | 通信工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)(其他专业方向或备注收集中) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 619 |
| 611 | |||||
| 重庆 | 通信工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 622 |
| 广西 | 通信工程(5800元/年,在江宁校区办学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 593 |
| 通信工程(5800元/年,在常州校区办学) | 589 | ||||
| 广东 | 通信工程(非定向)(办学地点:江宁校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 612 |
| 通信工程(非定向)(办学地点:常州校区) | 604 | ||||
| 湖南 | 通信工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 608 |
| 通信工程(常州校区) | 604 | ||||
| 河南 | 通信工程(江宁校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 624 |
| 通信工程(常州校区)(常州校区) | 615 | ||||
| 山东 | 通信工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 606 |
| 通信工程(常州校区) | 601 | ||||
| 江西 | 通信工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 607 |
| 计算机类(大禹强化班)(计算机科学与技术、人工智能、通信工程) | 607 | ||||
| 通信工程(常州校区) | 597 | ||||
| 福建 | 通信工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 612 |
| 通信工程(常州校区) | 603 | ||||
| 安徽 | 计算机类(大禹强化班)(6380元/年;含计算机科学与技术、人工智能、通信工程) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 624 |
| 通信工程 | 617 | ||||
| 通信工程(常州校区)(5800元/年) | 608 | ||||
| 浙江 | 通信工程 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 637 |
| 黑龙江 | 通信工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 578 |
| 辽宁 | 通信工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 619 |
| 通信工程(常州校区) | 614 | ||||
| 山西 | 通信工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 589 |
| 河北 | 通信工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 613 |
| 通信工程(常州校区) | 608 | ||||
| 天津 | 通信工程(江宁校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 644 |
| 通信工程(常州校区) | 637 | ||||
| 北京 | 通信工程(办学地点江宁校区) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 579 |
中国海洋大学是一所海洋和水产学科特色显著、学科门类齐全的教育部直属重点综合性大学,是国家“985工程”和“211工程”重点建设的高校,2017年9月入选国家“世界一流大学建设高校”(A类)。
学校校训是“海纳百川,取则行远”。
学校创建于1924年,历经私立青岛大学、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学等办学时期,于1959年发展成为山东海洋学院,1960年被国家确定为全国13所重点综合性大学之一,1988年更名为青岛海洋大学,2002年更名为中国海洋大学。
学校有崂山校区、鱼山校区和浮山校区3个校区,占地2400余亩,正在建设西海岸校区。设有21个学院和1个基础教学中心。现有在校生32000余人,其中本科生16000余人、硕士研究生13000余人、博士研究生2600余人、外国留学生500余人。教职工3896人,其中专任教师2009人,博士生导师505人,正高级专业技术人员735人、副高级专业技术人员960人,中国科学院院士7人、中国工程院院士9人。国际著名物理学家钱致榕受聘学校顾问、特聘讲席教授。“人民艺术家”国家荣誉称号获得者王蒙先生、诺贝尔文学奖获得者莫言等14位知名作家受聘为学校“驻校作家”。
学校以培养德智体美劳全面发展、具有民族精神和社会责任感、具有国际视野和合作竞争意识、具有科学精神和人文素养、具有创新意识和实践能力的高素质创新型人才为目标,以造就国家海洋事业的领军人才和骨干力量为特殊使命。学校遵循“通识为体,专业为用”的本科教育理念,实行有限条件的自主选课制度和学业识别与毕业专业识别确认制度,努力培养复合型、高素质人才。毕业生中已有14人当选中国科学院或中国工程院院士,3人先后担任国家海洋局局长,参加中国第一次南极考察的75位科学家中一半以上是学校毕业生。
学校拥有科学考察实习船舶3艘,包括5000吨级新型深远海综合科考实习船“东方红3”、3000吨级海洋综合科学考察实习船“东方红2”、300吨级的“天使1”科考交通补给船,形成了自近岸、近海至深远海并辐射到极地的海上综合流动实验室系统,具备了一流的海上现场观测能力。学校是青岛海洋科学与技术试点国家实验室的主要依托单位,主持其中“海洋动力过程与气候”“海洋药物与生物制品”2个功能实验室的工作,作为骨干力量参与其他6个功能实验室的建设。
学校地球科学、植物学与动物学、工程技术、化学、材料科学、农学、生物学与生物化学、环境学与生态学、药理学与毒理学、微生物学10个学科(领域)名列美国ESI全球科研机构排名前1%。获国家技术发明一等奖1项、二等奖3项,自然科学二等奖2项,科技进步二等奖11项;“十三五”以来,主持国家级各类项目1400余项,获省部级科技奖励60项,被SCI、EI、ISTP等三大收录系统收录论文23000余篇,申请发明专利2962项,授权发明专利1364项,其中国际发明专利29项。
学校的发展目标是:到2030年,建成世界一流的综合性海洋大学;到本世纪中叶,建成特色显著的世界一流大学。
通信地址:青岛市松岭路238号,中国海洋大学本科生招生办公室
邮政编码:266100
电话:0532-66782426、66781723、66782478;
传真:0532-66782478;
E-mail:ouczsb@ouc.edu.cn;
招办网址:http://bkzs.ouc.edu.cn/main.htm
河海大学是一所拥有百余年办学历史,以水利为特色,工科为主,多学科协调发展的教育部直属全国重点大学,是实施国家“211工程”重点建设、国家优势学科创新平台建设、“双一流”建设以及教育部批准设立研究生院的高校。一百多年来,学校在治水兴邦的奋斗历程中发展壮大,被誉为“水利高层次创新创业人才培养的摇篮和水利科技创新的重要基地”。学校在南京市、常州市设有西康路校区、江宁校区和常州校区,占地面积2462亩。
河海大学源于1915年由近代著名爱国实业家、教育家张謇创办的河海工程专门学校,是中国第一所培养水利人才的高等学府,开创了中国水利高等教育的先河。张闻天、沈泽民等无产阶级革命家曾在河海求学,并从这里走上革命道路。1924年与东南大学工科合并成立河海工科大学,1927年并入第四中山大学土木工程系(后历经江苏大学工学院土木系、中央大学工学院水利组、中央大学水利系、南京大学水利系等多次更名)。1952年,南京大学水利系与交通大学、同济大学、浙江大学等高校的水利系科以及华东水利专科学校组建华东水利学院,钱正英为首任院长。1960年,学校被中共中央认定为全国重点高校。1985年恢复传统校名“河海大学”,邓小平同志题写了校名。
学校设有水文水资源学院、水利水电学院、港口海岸与近海工程学院、土木与交通学院、环境学院、能源与电气学院、信息学部、力学与材料学院、地球科学与工程学院、农业科学与工程学院、机电工程学院、海洋学院、理学院、商学院、公共管理学院、法学院、马克思主义学院、外国语学院、体育系、河海里尔学院(中外合作办学机构)等专业院系和大禹学院(拔尖人才培养学院)、远程与继续教育学院、国际教育学院。截止2021年9月,各类学历教育在校学生55912名,其中研究生15642名,普通本科生20502名,成人教育学生18591名,留学生1177名。
学校现有教职工3535名,具有高级职称的教师1540名,博士生导师596名;现有院士5人(其中外籍院士2人)。国家杰出青年科学基金获得者8人,国家优秀青年科学基金获得者6人,国家级高层次人才工程入选者53人,国家级教学名师3人,国家级有突出贡献的中青年专家8人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者20人,省级教学名师7人,江苏省有突出贡献中青年专家10名,入选江苏省“333高层次人才培养工程”、江苏省高校“青蓝工程”等省级人才计划培养对象逾300人次。国家自然科学基金委创新群体1个,国家级教学团队2个,国家级创新团队6个;省级优秀教学团队4个,省级创新团队22个。
学校是国家首批授权授予学士、硕士和博士学位的高校之一。水利工程、环境科学与工程2个学科入围一流学科建设名单。工程学、环境/生态学、计算机科学、材料科学、地球科学、农业科学、化学、社会科学总论等学科进入ESI世界排名前1%,其中工程学进入世界排名前1‰。在全国第四轮学科评估中,水利工程学科以优异成绩获评A+;土木工程、环境科学与工程2个学科位列位列A-,跻身全国前10%;马克思主义理论、管理科学与工程、工商管理3个学科获评B+,位列全国前20%。拥有1个一级学科国家重点学科,7个二级学科国家重点学科,2个二级学科国家重点学科培育点,10个一级学科省级重点学科;16个博士后流动站。共有42个学位授权点,覆盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、管理学等9个学科门类,其中16个一级学科博士学位授权点,2个博士专业学位授权点,42个一级学科硕士学位授权点,19个硕士专业学位类别授权点;71个本科专业。
学校坚持立德树人根本任务,弘扬务实重行的教育传统,培养了25万余名毕业生。学校以“宽基础,强实践,重创新”为导向,大力推进一流本科建设,获国家级教学成果奖13项、省级教学成果奖73项,建有国家级实验教学示范中心3个,国家虚拟仿真实验教学中心1个,拥有国家级一流本科专业建设点24个,国家级专业综合改革试点项目3个,国家级卓越工程师教育培养计划学科专业5个,国家级工程实践教育中心4个,国家特色专业建设点13个,建成国家级一流本科课程23门,国家精品在线开放课程7门,国家精品视频公开课9门,国家精品资源共享课12门。2012-2019年教师教学竞赛总成绩位列全国第18名,2019年学生学科竞赛总成绩位列全国第33名。研究生教育以培养德才兼备的高层次优秀人才为目标,人才培养模式改革不断深化,培养质量持续提高,专业学位研究生教育综合改革走在全国前列,在江苏省2019年度研究生教育工作综合评价中获评A等。多年来,毕业生就业率始终保持在96%以上。
学校坚持“四个面向”,深化科研体制机制改革,打造高层次科研创新平台,主动服务国家重大战略、行业需求及区域经济社会发展。学校拥有水文水资源与水利工程科学国家重点实验室和水资源高效利用与工程安全国家工程研究中心,7个省部级重点实验室,18个省部级工程研究中心(工程技术研究中心),1个省部共建协同创新中心和4个江苏省高校协同创新中心。以保障国家水安全为己任,聚焦大江大河治理和水资源综合利用与开发,紧密结合三峡工程、南水北调、西南水电开发、引江济淮等重大工程建设管理,承担了一大批国家层面重点、重大研究计划和重点、重大工程科研项目,实现一系列引领性、原创性和标志性成果产出。2010年以来,获国家级科技成果奖30项,部省级科技成果奖700余项。
学校大力实施国际化战略,广泛开展国际合作与交流。学校是国家首批授权可授予外国留学生博士、硕士、学士学位的高校,已为100多个国家和地区培养了数千名各类人才,与30多个国家(地区)的100余所大学、科研院所和大型企业建立了合作关系,在学生联合培养、学位联授、中外合作办学和科学研究等方面进行实质性合作。学校主动融入国家“一带一路”倡议,拓展海外办学,服务企业国际化战略,加强人才定制化培养,为“一带一路”沿线国家及我国海外工程企业提供科技支持和人才支撑。
开启十四五,奋进新征程。河海大学将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,秉承“艰苦朴素、实事求是、严格要求、勇于探索”校训精神,加强党对学校工作的全面领导,锚定“十四五”规划愿景,深化内涵式高质量发展,朝着世界一流特色研究型大学的奋斗目标昂首迈进,为实现两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴而不懈奋斗。
我校认可各省(自治区、直辖市)招生办照顾政策的加分,考生按加分后的成绩进行排序。
建校107年来,河海大学作为高层次创新创业人才培养的摇篮和科技创新的重要基地, 以服务国家重大战略、关键领域和行业重大需求为导向,培养了25余万名毕业生。
河海学子素以“基础宽、重实践、学风好、品德优”而得到用人单位好评。近年来,学校本科毕业生提高学历层次、继续深造的意愿逐年增强。学校18%以上应届本科毕业生推荐免试攻读硕士研究生,45%以上应届本科毕业生继续深造,部分专业超过70%。毕业生国内升学院校主要集中在“双一流”建设高校,主要进入北京大学、清华大学、东南大学、浙江大学、南京大学、武汉大学、同济大学、天津大学、厦门大学等高校继续深造。大禹学院继续深造率达82.61%。学校就业率稳定在96%以上,在教育部直属高校中名列前茅,被评为“全国高校就业50强”。

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