| 年份 | 思想政治教育 | 体育教育 |
|---|---|---|
| 2021 | 568(思想政治教育(师范)) | -- |
| 2020 | 545(思想政治教育(师范)) | -- |
| 2019 | 548(思想政治教育(师范)) | -- |
| 2018 | 546 | -- |
| 2017 | 509 | -- |
| 年份 | 思想政治教育 | 体育教育 |
|---|---|---|
| 2019 | -- | 162 |
培养目标:本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识,能在各级各类学校从事 体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习学校体育教育教学方面的基本理论和基本知识,接受作为体 育教师所必备的运动技能的基本训练,掌握体育教学、训练、竞赛、科研的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握开展学校体育工作所需的教育科学、运动科学、心理科学、社会科学和运动项目的基 本理论和基本知识;
2.掌握相关运动项目的基本技能,具备教学训练中所必需的讲解、示范、保护帮助、分析纠 正错误、组织、制订相关文件的技术与方法;
3.具有体育教师所必备的教学、训练、科研、竞赛组织、裁判、学校体育管理工作的基本 能力;
4.熟悉国家有关学校体育的方针、政策和法规;
5.了解学校体育工作的理论前沿和发展动态;
6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的创新工作能力。
主干学科:体育学、教育学、心理学。
核心课程:体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、教育心理学、运动项目理论与 实践。
主要实践性教学环节:教学见习、教育实习、毕业论文写作等。
主要专业实验:运动生理学、运动生化、体育保健、运动心理学等系列实验。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。
一、培养目标
本专业立足安徽,面向区域,服务基层,着力培养掌握初中思想品德课的基本理论和基本知识,具备教师教育基本技能,适应基础教育改革与发展的初中思想品德课教师,同时培养政治素质高、具有较强沟通与协调能力、掌握思想政治工作的基本方法和技巧的企事业单位和党政部门思想政治工作者。
二、培养规格
掌握马克思主义基本理论、思想政治教育等学科的基本理论和基本知识;掌握初中思想品德课和思想政治工作方面的专业核心知识;熟悉初中思想品德课和思想政治工作的专业技能和技巧以及相关职业的法规、政策;具备科学的世界观和人生观;具有高尚的道德品质、健全的法治意识和团队合作精神,爱岗敬业、遵纪守法、诚实守信;具有从事基础教育和思想政治工作所应有的专业素养;具有较强的综合实践能力,运用思想政治教育理论知识解决实际问题的能力;接受教师教育技能基本训练,掌握初中思想品德课教学的基本方法与技能,掌握班级管理的基本方法与技巧;掌握思想政治工作的基本理念、基本方法和基本技能;
三、主干课程
教育学、心理学、中国近现代史纲要、政治学原理、社会学概论、经济学原理、马克思主义经典著作选读、青少年成长学、伦理学、法学概论、社会心理学、国情教育、思想政治教育学原理、行政管理学、班级管理等。
四、就业方向
能在中小学担任思想品德课教师,同时能在企事业单位和党政部门从事思想政治工作,也可以继续攻读思想政治教育及相关专业硕士学位研究生。
五、学制和学位
学制:学制4年,弹性学习年限4-6年。授予学位:取得毕业资格且达到学位条件要求的毕业生,授予法学学士。

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