哈尔滨信息工程学院2020年河南各专业录取分数线

国家电子信息产业紧缺人才培养基地

电子信息工程专业是在黑龙江省重点专业应用电子专业基础上建设起来的，是国家电子信息产业紧缺人才培养基地，专业建有电子技术实验室、单片机实验室、嵌入式技术实验室、物联网技术应用实验室，建有系统的智能电子产品研发、生产环境，可以完成项目的构思、设计、实现和运行的全过程。我们注重培养学生分析和工程应用能力，培养能在通信、电子技术、智能控制、物联网等领域从事应用开发、产品设计、系统搭建和技术管理的卓越工程师。

办学特色：

我们与中兴、华为合作

本专业与华为、中兴合作培养芯片设计工程师、通信工程师。由企业提供软硬件设备建立联合实验室，并派导师为学生制定工程师成长规划和技术培训指导。由企业和学校的导师联合设计毕业题目，指导完成毕业设计，成绩优秀的学生毕业后优先被企业的海外拓展部门录用，促进学生创新能力和综合素质的提高。

Learning in work在真实的工作任务和项目中学习

本专业引入企业真实的工作任务和项目，融教、学、做于一体，开设了电子产品制作、单片机综合实践、智能电子产品设计、物联网项目设计等实践教学环节，让学生在大一时就能够完成简单的电子产品的制作，在大二时能够完成产品设计和系统搭建，在大三时能够参与企业真实项目的开发，大四时学生可独立承担嵌入式和物联网综合项目的设计和开发，学生毕业时已具备丰富的开发经验，能够独立主持项目的开发工作。

探索、研究、总结的教学模式

教学中，我们采用“探索认知、研究发现、总结提高”的教学模式，学生要通过查阅相关资料、分析设计任务，制定工作计划并实施，同时，教师实时对学生进行质量检查评价，最后进行总结与展示，引导学生由传统的被动学习变为探索式的主动学习。

在学习的过程中参与科研项目

专业强调“应用性科研与应用型人才培养并行”，建有单片机应用与开发研究所，给学生提供良好的科研环境。本专业还会给学生配备科研导师，鼓励、引导学生参加各类的科技活动，包括：学术交流，参与导师的科研课题，参加全国大学生创新设计大赛，参加行业举办的设计竞赛等等，让学生能够发挥自己专长，提高创新能力和工程实践能力。

主要课程：

电路基础、模拟电路、数字电路、C语言程序设计、JAVA程序设计、单片机原理与应用、Android系统程序设计、传感器与接口技术、计算机网络技术、数据库原理及应用、嵌入式技术、信号与系统、通信原理、自动控制原理、机械设计基础、EDA技术与应用、近距离无线通信技术、DSP原理及应用、虚拟仪器技术、文献检索技术、高频电子线路(嵌入式方向)、电子工艺(嵌入式方向)、物联网WEB系统开发与集成(物联网方向)、云计算综合设计(物联网方向)。

主要实践性教学环节：

工程认识实践、电子制作实践、电子设计项目实践、单片机实践(一)、单片机实践(二)、电子项目综合设计、物联网项目综合设计

就业岗位：

嵌入式方向：可在工业控制、仪器仪表等相关行业从事电子系统软硬件设计与开发、驱动开发、应用开发、测试、 系统维护等工作。

物联网工程方向：在交通、医疗、电网、质量追溯等物联网应用领域从事物联网系统设计与开发、项目管理、行业咨询，以及系统的管理和维护等工作。

本专业培养适应社会经济发展需要，德、智、体、美全面发展，具有规范的工程素质和良好的道德素质及人际沟通能力;掌握自动化工程领域的基本理论、基础知识和专业技能;具有一定的获取知识和综合运用知识的能力，较强的解决实际工程问题的能力;能够在运动控制、工业过程控制、检测与自动化仪表、智能系统、机器人控制、信息处理、管理与决策等方面从事系统设计、运行、管理、维护等工作的应用型工程技术人才。

办学特色：

“产、学、研”一体的人才培养基地

自动化专业依托国家电子信息产业紧缺人才培养基地，建设了“产、学、研”一体的自动化人才培养基地，与企业共建自动化系统实验室、过程控制系统实验室、单片机原理实验室、嵌入式技术实验室，为学生提供产品研发、设计、加工、安装、调试与性能测试的真实工作环境，拒绝纸上谈兵。

专业还建设了自动控制研究室、大学生创业工作室，孵化应用性科研项目，目前，完成横向课题12项，其中“防散落实用通信电缆收放器”等获得国家实用新型专利。学生成立科研协会、机器人社团，在教师指导下进行产品研发，提高科技创新能力。

优秀的教师团队

专业教学团队中有省级名师1人，省级教学能手1人，市级优秀教师6人，同时，从企业聘请具有多年项目研发经验的高级工程师，指导学生完成课程设计和项目实践。教师先后完成省级科研课题9项、专利16项，出版教材24部，发表论文30余篇。

CDIO工程教育理念培养卓越工程师

借鉴国际先进的CDIO工程教育理念，以主流信息技术及企业项目为主线，建立了符合国际工程教育规律的课程体系，循序渐进地开展单片机应用开发项目、自动控制系统设计、PLC应用开发项目、智能系统设计等项目教学，融教、学、做于一体，注重培养学生具备工程设计与实施能力。

国际化的教学模式

在核心课程教学中，实施“小班额、研讨式” 的模式，创设以学生为主体的轻松的课堂气氛，加强教师与学生、学生与学生之间的互动。例如，在单片机原理与应用课程中，搭建学习小组，给学生布置“倒车防撞雷达”、“LED点阵屏”等7个小任务，让学生查阅资料，在研讨中做设计，最终呈现自己的作品，培养学生独立思考和创新能力。

主要课程：

C语言程序设计、电工电子技术、自动控制原理、单片机原理与应用、信号分析与处理、电力电子技术、自动控制系统仿真、电机与电力拖动基础、传感器及检测技术 计算机控制系统、电气控制与PLC技术、工业控制网络、自动化仪表、现代控制理论、能控制基础、模糊控制技术、工程项目管理

主要实践性教学环节和主要专业实验：

工程认识实践、自控原理实验、电工电子工艺实习、单片机应用实习、PLC 工程实习、电机工程实习、自动控制系统课程设计、自动化仪表课程设计、过程控制课程设计、嵌入式系统课程设计、运动控制系统综合设计、毕业实习和毕业设计等。

就业岗位：

毕业生可以在自动化设备相关企业从事自动化系统的设计和开发;系统的维护、优化;自动化系统中相关软件的运维等工作。

培养目标：本专业培养具有系统的经济学、管理学基础理论，掌握现代物流与供应链系统分 析、设计、运营、管理的基本理论、方法与技术，熟悉企业生产经营活动中的物流运作，能在企业、 科研院所及政府部门从事供应链设计与管理、物流系统优化及运营管理等方面工作的复合型应 用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习经济学类、工商管理类、物流管理与工程类、管理科学与工程 类等相关学科的基本理论和基本知识及物流管理专业的专业知识，接受供应链设计与管理、物流 系统优化与运营等方面的基本训练，掌握供应链优化、物流系统设计、物流运营方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有较全面的人文社会科学、自然科学、外语及计算机等方面的基本知识；

2．掌握经济学类、工商管理类、物流管理与工程类、管理科学与工程类学科的基本理论和基 本知识；

3．掌握供应链设计、物流系统设计的基本方法与技术，了解物流工程的基本方法与技术；

4．具有进行供应链设计、物流系统设计、物流业务运作及物流管理的基本技能，具备一定的 物流管理实际工作能力；

5．具有较宽广的国际视野，熟悉国内外供应链和物流运作所涉及的技术、经济、管理等方面 的标准、惯例、法律、政策等；

6．了解国内外供应链及物流领域理论与实际发展状况和趋势，了解国内外制造企业、流通 企业和物流企业的基本物流运作模式，了解国内外物流及相关行业的发展现状及趋势；

7．具有一定的获取知识的能力，包括自主学习能力、表达能力、社交能力、计算机及信息技 术应用能力；

8．具有一定的应用知识能力，包括综合实验能力、专业实践能力、运用专业知识发现、分析、 解决问题的综合能力；

9．具备一定的创新能力，包括批判性思维能力、创造性思维能力、创新实验能力、创业能力、 科技开发能力、科学研究能力。

主干学科：物流管理与工程、管理科学与工程、工商管理、交通运输。

核心课程：物流学、供应链管理、物流系统分析与设计、物流工程、物流信息管理、国际物流、 仓储运输管理、物流经济学、采购管理、物流设施与设备。

主要实践性教学环节：专业实习、毕业实习、毕业论文及参加全国大学生物流设计大赛等国 内外相关专业竞赛等。

主要专业实验：运输业务管理实验、仓储业务管理实验、供应链系统仿真实验、物流管理综合 模拟实验、物流管理课程设计等。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

专业定义
数据科学与大数据技术主要研究计算机科学和大数据处理技术等相关的知识和技能，从大数据应用的三个主要层面（即数据管理、系统开发、海量数据分析与挖掘）出发，对实际问题进行分析和解决。例如：今日头条通过算法匹配个人更偏爱的信息内容，淘宝根据消费者日常购买行为等数据进行商品推荐，电子地图根据过往交通情况数据为车辆规划最优路线等。
课程体系
《数据结构》、《数据库原理与应用》、《计算机操作系统》、《计算机网络》、《Java语言程序设计》、《Python语言程序设计》、《大数据算法》、《人工智能》、《数据建模》、《大数据平台核心技术》。
发展前景
就业方向
IT类企业：大数据技术、大数据研究、数据管理、数据挖掘、算法工程、应用开发。
考研方向
大数据系统研发类、大数据应用开发类和大数据分析类、软件工程、计算机科学与技术、应用统计学。

突显专业优势，打造品牌专业

计算机科学与技术专业是在中央财政支持重点建设专业的基础上建立起来的，招生人数居省内同类院校前列，是我校的核心专业。本专业与国际知名企业联合培养学生，共同开发课程体系，同时引进企业人才需求标准，按照企业要求培养学生。学生在学校能够掌握微软、联想、谷歌、甲骨文、华为、思科、用友等国际知名公司的先进知识和前沿技术，聘请具有多年工作经验和实战能力的项目经理、技术总监担任实践指导教师，提供丰富的案例教学和实战经验，将理论与实践相结合，积累实战工作经验，为将来就业打下坚实基础。

专业有国际各大IT公司的最新产品：Oracle公司赠送的价值千万的Oracle数据库、IBM公司赠送的Rational测试系统、微软公司赠送的在线学习平台和正版软件等，保证了本专业学生所学知识的领先性。

经过多年的努力，专业不断发展，毕业生主要就业于北京、上海、深圳、大连等一线城市。IBM、惠普、戴尔、思科等国际著名IT企业都有毕业生的身影;华为、联想、浪潮、神州数码、中软国际和黑龙江电信国脉工程公司等众多知名企业和国内大型企业也早已成为了学生的实习和就业基地。

携手知名企业，解决就业难题

凭借良好的教育教学质量和在IT行业的影响力，本专业与国内外多家知名IT企业建立了深度的合作：

与苹果公司合作，成立AATC培训中心;

与思科公司合作，成立了思科网络技术学院;

与锐捷公司合作，成立锐捷网络学院，并负责黑龙江省和吉林省的锐捷网络工程师培训工作;

与联想公司合作，并成为其理事单位;

与红帽公司合作，成立了“红帽学院”。

同时，还与国内的用友公司、中软国际、深港科技、武汉佰钧成等多家企业签订了用人协议，成立了订制班， 每年订制人数都在400人以上，保证“没毕业，先就业”。

融入先进教学模式，快速提升竞争力

专业核心课程采用了“基础知识学习、功能模块开发和项目实战”三重循环的教学模式，保证学生都能学会。在大学三年级，学生还可以根据自己的兴趣和学习情况，选择“数据与云计算”、“网络工程”、“嵌入式开发”、“信息管理”等课程模块，进行针对性的学习。在大四时，学生就可以跟老师一起承接IT项目了。

二十年积淀，展现风采

多年的积淀，专业取得了丰硕的成果：

省级教学名师1人;

省级优秀教学团队1个;

国家级精品课1门——《路由器交换机安装与调试技术》;

省级精品课2门——《计算机技术支持实训》和《Linux网络系统管理员技能训练》。

计算机科学与技术专业学生在各类计算机大赛中取得了骄人成绩：

2014—2016年，黑龙江省计算机大赛上共获得一等奖3名，二等奖6名，三等奖3名;

2015年，用友杯信息化技能大赛获得黑龙江赛区二等奖1名，三等奖1名;

全国“用友杯”ERP沙盘创业大赛荣获三等奖1名;

在2016年第七届全国软件和信息技术专业人才大赛中荣获一等奖1名，二等奖3名，三等奖10名。