哈尔滨金融学院2021年广西各专业录取分数线

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的，基础理论扎实、实践能力强、综合素质高、创新意识浓、适应地方经济发展需要的，系统掌握审计学、会计学、财务管理、金融学及法律等基础理论和专业知识，具有较强的应用能力和社会适应能力的应用型人才。

主要课程：会计学基础、经济法、管理学、金融学、微观经济学、统计学、投资学、宏观经济学、办公自动化、财务会计、财经基本技能、高级财务会计、审计学基础、成本会计、审计实务、会计模拟实训、税法、财务管理、会计软件应用、企业内部控制审计、金融企业会计、计算机辅助审计等。

就业方向：各级各类企业特别是金融企业、行政事业单位、政府机关、社会中介组织等从事审计鉴证、审计服务与咨询、会计核算、会计检查、资产评估、财务管理及其他经济管理工作。

培养目标：本专业培养面向社会发展和经济建设事业第一线，金融特色明显，掌握计算机科学相关技术和金融电子化基础理论、基本知识，具有较强的实践能力和就业竞争力的应用型人才。

主要课程：数据库原理及应用、金融电子化、金融数据库技术、金融信息安全技术、软件工程导论、操作系统、计算机网络、数据结构。

就业方向：在金融机构、IT行业及计算机应用相关领域从事计算机系统分析与集成、设计与运行、研究与开发、测试与维护、培训与销售等工作。

专业特色：本专业突出金融信息应用方向，在学科基础课程中增加了金融学、会计学、管理学课程，在专业主干课程中增加了金融数据库技术、金融信息安全技术、金融电子化等强化金融信息应用的课程。本专业现有数字逻辑、计算机组成原理等8个实验室。校外有多家计算机公司及银行为本专业实习实训基地，有力地保证了实习、实训工作的水平和质量，凸显了金融院校背景下计算机科学与技术专业独有的特色。

培养目标：本专业注重培养德、智、体、美、劳全面发展的，基础理论扎实、实践能力强、综合素质高、创新意识浓、适应全国及地方经济发展需要的，系统地掌握管理学、经济学、人力资源管理与开发等基础理论和专业知识，具有调查、研究和解决人力资源管理实际问题的能力以及社会适应能力，能在各级政府部门、各类企、事业单位和其它组织从事人力资源开发与管理工作的应用型、实用型专门人才。

专业优势：据美国的相关统计数据显示，人力资源经理在美国最好的职业中位居第四；而且，每年大约有32300个人力资源的岗位诞生，未来的就业前景很好；人力资源经理在美国的平均年薪高达73500美元，专业就业率超过90%。据国内相关资料显示，人力资源管理就专业率近几年排名一直名列前十名；人力资源管理行业每年需求的人才缺口很大，该专业人士已被列为我国十二种紧缺人才之一；同时，人力资源和社会保障部的企业人力资源管理国家职业资格认证也渐渐成为近年十大热门认证考试之一，在校专业学生通过相关理论知识的系统学习和培训，基本能够达到全国认可的三级人力资源师的水平；并且，在校期间，学生有机会参加地方和全国性人力资源业务知识和操作的比赛。人力资源管理专业在专业学科中属于管理学类中的工商管理类，其中工商管理类共17个专业，人力资源管理专业在工商管理类专业中排名第3，在整个管理学大类中排名第5位。

主要课程：管理学、人力资源管理、财务管理、组织行为学、薪酬管理、管理信息系统、绩效管理、劳动经济学、员工素质测评、职业生涯管理、员工招聘、社会保障学、员工流动管理、员工关系管理、行政管理、管理心理学、沟通、谈判与冲突管理、劳动政策分析、创业实战训练等。

培养目标：本专业培养具有扎实的英语基本功、宽阔的国际视野、专门的国际商务知识与技 能，掌握应用语言学、应用经济学、工商管理学和国际商法等学科相关知识和理论，了解国际商务 活动规则，具备较强的跨文化商务交际能力与较高的人文素养，能参与国际商务竞争与合作的应 用型、复合型商务英语专业人才。

培养要求：本专业学生主要接受全面的英语技能训练，了解英语国家基本概况，掌握应用经 济学、工商管理学和国际商法等相关学科的基本理论和知识，接受跨学科和跨文化思维能力训 练，具有国际视野，熟悉中外文化和对外交往礼仪，具备按国际惯例从事商务活动的能力，具备良 好的政治思想素养、较强的创新意识和一定的创新能力，能适应经贸、管理、金融、外事等领域各 类工作岗位，并具备进一步学习研究的坚实基础。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握英语语言基本知识；

2．具备较强的英语听、说、读、写、译的能力；

3．掌握应用经济学、工商管理学和国际商法等相关学科的基本知识；

4．熟悉我国在国际商务方面的方针、政策和法规，具有国际视野和按国际惯例从事商务活 动的能力；

5．掌握英语国家的政治、经济、历史、文化、社会等方面的基本知识，熟悉中外文化和对外交 往礼仪，具备运用英语进行跨文化交际的能力；

6．了解国际商务发展动态和行业需求，掌握创新思维和科学研究的方法，能够运用专业知 识和技能发现、分析并解决问题；

7．具有自主学习能力以满足社会和行业的相关需求；

8．具有健康的体魄，较高的心理素质、人文素养，较强的法制观念和诚信意识。

主干学科：外国语言文学、应用经济学、工商管理学。

核心课程：

1．英语知识与技能课程，包括基础英语、综合商务英语、商务英语视听说、商务英语阅读、商 务英语写作、商务英语翻译（口译、笔译）等；

2．商务知识与技能课程，包括经济学、国际商务导论、国际商法、会计学原理、公共演讲、商 务谈判等；

3．跨文化交际课程，包括跨文化交际、国际商务文化等；

4．人文素养课程，包括英语文学、英语国家社会与文化、中国文化等。

英语知识与技能课程占专业课比例为50%~60%，商务知识与技能课程占专业课比例为 20%一30%，跨文化交际课程和人文素养课程分别占专业课比例5%~15%。

主要实践性教学环节：本专业的实践性教学环节包括实验教学、专业实习、商务方案策划、学 术活动和社会实践。实践性教学环节的所有活动应以课堂教学的内容为基础，并在教师指导下 开展，目的在于激发学生的学习兴趣，以及培养学生的自主学习能力、语言综合运用能力、组织能 力、交际能力、思维能力和创新能力。实验教学包括学生根据教学要求，对某些教学内容进行计 算机仿真模拟操作；专业实习包括认知实习和岗位实习，可在校内外实习基地和其他实习场所完 成；商务方案策划要求学生运用所学专业知识，按照规范策划商务活动，包括项目选择、信息调 研、数据分析、报告撰写、方案设计、模拟实施等环节；学术活动包括学术研讨、学科竞赛等；社会 实践包括各种涉外商务活动、涉外活动志愿服务等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。