威海海洋职业学院电气自动化技术专业-威海海洋职业学院
教育类型：高职（大专）
培养对象:：高中毕业生及同等学历者
基本学制:：3年
学习形式：全日制
专业特色:：电气自动化技术是集电力电子、计算机、电机电器、信息与网络控制、机电一体化等诸多技术为一体的综合性较强的专业，就业面极其广泛，毕业生可持续发展性强。专升本可报考电气工程及其自动化、自动化等本科专业。
就业方向:：就业于电气测控、电气工程、智能楼宇工程、生产过程自动化、电气设备应用与维修等行业。可从事智能电气设备及控制系统的应用开发、技术服务，企业电气设备或供配电系统的运行、维护与管理等工作。
职业资格证:：中高维修电工，可编程控制系统设计师、注册电气工程师等。
咨询电话：0631-7697581 咨询QQ群：
电气自动化技术专业-威海职业学院
专业介绍
电气自动化技术专业 开设于2004年，国家重点建设专业、省级特色专业、学院优势专业，学院优秀教学团队。现有国家级精品课程1门，省级精品课程2门，校级精品课程4门，创新并实践了“任务驱动，实境育人”的人才培养模式，设有富士康订单培养专班，设立富士康、东兴电子等奖学、助学金。建有电工技术、PLC等实验实训室20个，华东数控、北洋电气等校外实习基地18个。学生就业率达99.5%以上，为社会培养了大量电气自动化技术专业高端技能型人才。
培养目标:
培养具有设备电气控制系统的设计、安装、调试、维护维修能力；具有对设备电气控制系统的自动化改造能力；具有自动化生产线系统组装调试、维护维修能力的高端技能型专门人才。
主干课程:
电工电子技术、电机检修与控制、工厂电气控制技术、传感器检测与仪表、运动控制系统调试与维护、自动化生产线组装与维护、工厂供配电技术、可编程控制器技术及应用、单片机原理及应用、工业控制网络及组态技术实践等。
就业方向:
主要面向制造业:，从事电气设备的维修维护工作，经过3-5年岗位锻炼，能够独立从事工业电气控制设备及系统安装、设计、调试、维护及技术管理、设备销售等工作。
学生荣誉奖项
山东省机电创新大赛一等奖、二等奖；
“亚龙杯”自动生产线安装与调试大赛获全国三等奖；
全国大学生机械创新设计大赛二等奖。
机电设备维修与管理专业(机械自动化方向)-威海职业学院
专业介绍
开设于2004年，学院优势专业。现有省级精品课程2门，校级精品课程3门，创新并实践了“任务驱动，实境育人”的人才培养模式，设有富士康订单培养专班，设立富士康、东兴电子等奖学、助学金。建有电工技术、PLC等实验、实训室20个，华东数控、北洋电气等校外实习基地18个，实践教学设施先进、完备。学生就业率达98%以上，为社会培养了大量机电设备维护维修和管理的高端技能型人才。
培养目标:
围绕胶东半岛制造业基地对机电设备维修与管理高技能人才的需求，培养具有机电设备生产、安装、调试、维修和管理等方面的专业知识及操作技能，能够从事机电设备运行、安装调试、维护、技术改造与管理工作的高端技能型专门人才。
主干课程:
机械基础、电机与控制技术、机电CAD、机电设备的管理与维修、CAD与CAM
的应用、运动控制系统的安装与维护、自动化生产线的组装与调试等。
就业方向:
主要面向机电:、自动化等行业，从事机电设备的运行、安装与维修；机电设
备的技术改造；机电、数控设备的操作；机电企业的技术管理；机电设备的产品营销策划等。
学生荣誉奖项
山东省机电创新大赛获得一等奖3项、二等奖5项、三等奖3项；
“亚龙杯”自动生产线安装与调试大赛获全国三等奖；
焊接技术及自动化专业-威海职业学院
培养目标:：学院质量工程重点建设专业。培养具有焊接生产管理、焊接结构设计、焊接工艺编制、焊接质量检测知识与技能的高端应用型专门人才。
主干课程:：焊接方法与设备、焊接结构生产、焊接生产管理与检测、焊接冶金及金属焊接性、弧焊电源的使用与维护等。
就业方向:：船舶、车辆制造企业、能源化工企业、锅炉压力容器等特种设备制造企业、刚结构安装企业以及无损检测公司等从事焊接操作、焊接工艺编制及焊接检验等岗位工作。
机械制造与自动化专业-威海职业学院
培养目标:：培养掌握机械设备结构原理、机械加工工艺编制和机床加工等方面的专业知识及操作技能，从事普通机床加工工艺规程编制、数控机床加工的程序编制、机电设备的检测与维修、普通机床及数控机床的操作、维护和技术管理的高端技能型专门人才。
主干课程:：机械制造工艺、液压与气动技术、机床电气控制、数控加工工艺与编程、CAD/CAM技术、可编程控制器技术应用、自动化生产线组装与调试。
就业方向:：在机电装备制造业，从事机械制图与计算机绘图，机械制造工艺与现场实施，机械加工与检测，机电设备安装、调试与维护，CAD/CAM技术运用、自动化生产线维护、自动化生产线装调等岗位工作。
机械制造及其自动化专业、机械工程:-山东大学威海分校
9月25、26日推免生体检（空腹，携带身份证），体检地点：威海盛丁莲花医院。
9月28日，推免生登录中国研招网报名接收待录取通知（详情请查阅研究生处网站通知）。
咨询电话：0631-5688338
附件【研究生复试方案（2018.9推免生）.doc】
焊接技术与自动化-威海职业学院
培养目标:：培养掌握焊接技术与自动化专业理论知识，熟悉焊接机器人自动化、智能化焊接技术，具备焊接操作、焊接工艺编制、焊接质量检测以及焊接生产管理能力，从事焊接工艺编制与实施、自动化焊接设备操作、无损检测等工作的高素质复合型人才。
主干课程:：焊接方法与设备、金属材料焊接、焊接结构生产、焊接机器人操作与编程、无损检测技术等。
就业方向:：主要面向机械、汽车、船舶、航空航天、军工、铁路机车车辆等装备制造业及其科研院所，在焊接成型、表面技术领域，从事焊接工艺的编制与实施、焊接机器人操作、无损检测技术及焊接实习指导教师等工作。
威海职业学院电气自动化技术专业-威海职业学院
l专业简介
电气自动化技术专业开设于2004年，是首批国家示范性高等职业院校项目建设中央财政支持重点建设专业、山东省省级特色专业，教学团队为山东省优秀教学团队。专业带头人王芹老师为全国模范教师、山东省教学名师。该专业坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学理念，走校企合作之路、举工学结合之旗，不断深化教学改革，在课程体系与教学内容改革、师资队伍建设、实验实训条件建设和人才培养模式的探索与实践等方面取得了丰硕成果。
培养目标:l
围绕胶东半岛制造业基地对电气自动化技术高技能人才的需求，以就业为导向，培养德智体美全面发展、素质全面、适应性强，具有良好工作态度、责任意识和团队精神，具有自主学习、创新发展能力；具有设备电气控制系统的设计、安装、调试、维护维修能力；具有对设备电气控制系统的自动化改造能力；具有自动化生产线系统组装调试、维护维修能力，能够从事设备电气控制系统的维护维修及技术改造、自动化生产线的组装调试与维护维修等岗位工作的高端技能型专门人才。
主干课程:l
模拟电子技术、数字电子技术、机电CAD、电机检修与控制、可编程控制器原理与应用、设备低压电气控制与检修、工厂供配电技术、运动控制系统的安装与维护、自动化生产线组装与调试。
l师资队伍
目前已打造了一支“专兼”结合双师结构的优秀教学团队，通过出国培训、国内进修、企业顶岗等途径，使教师的教改和科研水平得到大幅度提高。教学团队共有26名成员，其中专任教师16名，兼职教师10名。专任教师均具有2年以上企业工作经历（或企业锻炼）和高级以上职业资格证书，全部具备双师素质，能够满足教学做一体化的需求。具有正高职称的3人，占11.5％，副高职称的10人，占38.5％，高级技术职务教师达到50％，中级以上技术职务达到100%。在行业企业兼职的专任教师有3人。兼职教师10人，占38.5%，均是来自当地企业的技术权威和一线的技术专家，其中高级工程师5名，工程师5名，是一支高水平的兼职教师队伍，知识层次涉及面广泛，为电气自动化技术专业的人才培养奠定了雄厚的基础。2011年被评为威海市建功立业标兵岗。
就业方向:l
主要面向自动化设备的生产和使用企事业单位的设备电气控制系统的维护维修及技术改造、自动化生产线的组装调试与维修维护岗位群，从事电气电气设备及控制系统的应用开发、技术服务，企业电气设备或供配电系统的运行、维护与管理工作。
学生毕业:1~2年，可以从事电气设备的维修维护工作，经过3~5年岗位锻炼，能够独立从事电气控制设备及系统安装、设计、调试、维护及技术管理等工作。
l教学成果
专业教学团队主持或参与建成国家级精品课程1门、国家级精品资源共享课1门，国家级资源库项目建设课程1门，省级精品课程4门；主编或参编特色教材15部，参与编写的教材有十一五规划教材2部，十二五规划教材2部，有2部教材获得山东省优秀教材二等奖。承担市级以上教研课题16项；发表教改论文20多篇，科研论文50多篇；申请国家专利14项；省级以上教学成果奖5项，其它省级以上教学研究成果奖40多项；近五年，指导学生技能大赛获得国家级一等奖1项，二等奖3项，三等奖5项；省级一等奖2项，二等奖13项，三等奖4项。完成威海天诺数控机械有限公司等企业的横向技术服务项目27项，取得威海科技局科技进步三等奖3项。为企业创造利润90多万元，毕业生就业率提升到100%。
教学团队编写的专业核心课程系列教材是省级教学成果奖“机械设计与制造专业及群立体化教学资源开发及应用”项目的重要支撑资料，也是国家级教学成果奖“高职立体化教材建设研究与实践”项目的重要支撑材料。电气自动化专业“五位一体”的实训条件建设，是学院国家级教学成果“校内生产性教学工厂为主体的‘五位一体’实践教学平台”项目的重要支撑内容。
威海职业学院电气自动化技术专业(3+2专本连读)-威海职业学院
l专业简介
3+2电气自动化技术为威海职业学院电气自动化技术专业与山东理工大学自动化技术合作开设的本科专业，开设于2015年，前面3年在威海职业学院电气自动化技术学习，后面2年在山东理工大学自动化技术专业学习。5年学习期间，由威海职业学院和山东理工大学联合制定“3+2”分段培养教学方案，学生在修完高职阶段人才培养方案规定的所有课程并经考核测试通过后，直接进入山东理工大学自动化专业本科阶段的学习。学生毕业后获得山东理工大学自动化专业的本科毕业证书及学士学位。
培养目标:l
本专业面向机械、交通、化工、水电、工矿、建筑、国防等行业，培养德、智、体、美全面发展，具有良好工作态度、责任意识和团队精神，具有自主学习、终生学习、创新发展、不断完善自我的能力；掌握一定的人文社会科学基本知识，扎实的自然科学基础，良好的计算机、外语等方面的应用基础，具备电工电子技术、控制理论及应用、自动检测与仪表、信息处理、计算机技术与应用、系统工程等专业知识和技能，能够从事控制系统的安装调试、维护维修、设计研发等岗位工作的高素质工程技术型人才。在整个培养过程中，将人文素质、创新能力、综合能力等的培养贯穿始终。
主干课程:l
电路分析、模拟电子技术及应用、数字电子技术及应用、电机检修与控制、电力电子技术及应用、设备低压电气控制与检修、可编程控制器技术及应用、单片机系统设计与调试、工厂供配电技术、工业网络组态构建与运行、电气综合技能训练、自动化生产线组装与调试、嵌入式系统设计与应用、线路板的设计与制作、自动控制基础、自动检测技术及应用、自动控制系统设计与仿真。
l师资队伍
目前已打造了一支“专兼”结合双师结构的优秀教学团队，通过出国培训、国内进修、企业顶岗等途径，使教师的教改和科研水平得到大幅度提高。教学团队共有26名成员，其中专任教师16名，兼职教师10名。专任教师均具有2年以上企业工作经历（或企业锻炼）和高级以上职业资格证书，全部具备双师素质，能够满足教学做一体化的需求。具有正高职称的3人，占11.5％，副高职称的10人，占38.5％，高级技术职务教师达到50％，中级以上技术职务达到100%。在行业企业兼职的专任教师有3人。兼职教师10人，占38.5%，均是来自当地企业的技术权威和一线的技术专家，其中高级工程师5名，工程师5名，是一支高水平的兼职教师队伍，知识层次涉及面广泛，为电气自动化技术专业的人才培养奠定了雄厚的基础。2011年被评为威海市建功立业标兵岗。
就业方向:l
面向电气设备制造和应用企业，主要从事电气控制系统设计、制造、运行、维修和管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作。
l教学成果
专业教学团队主持或参与建成国家级精品课程1门、国家级精品资源共享课1门，国家级资源库项目建设课程1门，省级精品课程4门；主编或参编特色教材15部，参与编写的教材有十一五规划教材2部，十二五规划教材2部，有2部教材获得山东省优秀教材二等奖。承担市级以上教研课题16项；发表教改论文20多篇，科研论文50多篇；申请国家专利14项；省级以上教学成果奖5项，其它省级以上教学研究成果奖40多项；近五年，指导学生技能大赛获得国家级一等奖1项，二等奖3项，三等奖5项；省级一等奖2项，二等奖13项，三等奖4项。完成威海天诺数控机械有限公司等企业的横向技术服务项目27项，取得威海科技局科技进步三等奖3项。为企业创造利润90多万元，毕业生就业率提升到100%。
教学团队编写的专业核心课程系列教材是省级教学成果奖“机械设计与制造专业及群立体化教学资源开发及应用”项目的重要支撑资料，也是国家级教学成果奖“高职立体化教材建设研究与实践”项目的重要支撑材料。电气自动化专业“五位一体”的实训条件建设，是学院国家级教学成果“校内生产性教学工厂为主体的‘五位一体’实践教学平台”项目的重要支撑内容。
山东理工大学近5年来，自动化专业全体教师在学院的带领下，积极投入学科建设、教学改革、精品课程建设等工作中。获得国家技术发明奖2项，获得省部级奖励5项，主持国家级科技项目12项，主持省市级科技计划项目和企业委托的横向课题20余项；主持省部级教改项目5项，发表教改论文21篇；核心期刊发表学术论文86篇，其中三大检索机构收录67篇；获得省级教学成果奖5项，省级精品课程3门，5名教师获得校优秀教学奖，11名教师获得学校教学质量奖，多名教师获得学校青年教师讲课比赛二、三等奖；多名教师获得学校优秀教案一、二、三等奖。2010年申晋教授到澳大利亚南澳大学做访问学者，2009年边敦新博士到英国女王大学做访问学者，刘伟博士到英国诺丁汉大学做访问学者。
电气自动化设备安装与维修:-威海职业学院
培养目标:：
培养具有电气自控设备:、机电一体化设备的安装、运行调试、设备维修等品学兼优的高素质技术技能专门人才。
主干课程:：
电工基础、电气CAD、机械基础、电子技术、电力电子技术、电机与电气控制技术、可编程控制器技术、工厂供配电技术。
就业方向:：
主要从事电气设备的值班:、运行、维护及维修；电气控制系统的安装、调试检修、维护；电气设备管理的电气技术管理；电气设备的营销与售后服务工作。
威海职业学院焊接技术与自动化专业-威海职业学院
培养目标:：培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养、创新创业精神和团结协作能力的，掌握焊接电工基础、焊接工艺、焊接质量等基本知识，熟悉焊接机器人等自动化、智能化焊接技术，具备焊接操作、焊接工装夹具选用与设计、焊接质量检测与控制以、焊接生产管理等能力，从事焊接工艺编制及实施、生产操作和工艺技术创新等工作的高素质技术技能型人才。
主干课程:：船舶结构与制图、船舶建造与修理、船舶材料与焊接、造船生产设计、船舶检验等。
就业方向:：修造船企业、船舶设计检验单位从事生产设计、监造、质量检验、辅助设计等工作。
