哈尔滨工业大学2018年辽宁各专业录取分数线

专业剖析
从物理本质上解释，焊接是两种或两种以上同种或异种材料通过原子或分子之间的结合和扩散连接成一体的工艺过程，它是一种通过加热或加压促使原子和分子之间产生结合和扩散的技术。随着人工智能、大数据、高能束等技术手段在焊接工艺里的运用，焊接技术得到了蓬勃的发展，特别是在航空航天、深海探测、核工业、电子电器、高铁及汽车制造领域中，先进的焊接与连接技术发挥了不可替代的作用。哈尔滨工业大学焊接专业立足于先进材料焊接、连接与成形加工制造的国际学术前沿，根据国家先进制造领域发展规划及重大工程需求，以服务国家建设、支撑学科发展、提升我国先进焊接与连接技术水平为核心，加强与相关学科的交叉融合；贯彻“材料-理论-工艺-装备一体化”理念，在高性能材料制备与连接、复杂结构成形与可靠性、高效智能焊接、微纳连接与加工等方向系统地开展前瞻性基础理论及关键技术研究，并发挥了国际引领作用。



专业特色
哈工大焊接专业成立于1952年，由前苏联专家协助建立，是我国高校设立的第一个焊接本科专业，是国家首批重点专业、首批硕士点和博士点，排名始终名列全国第一，为国内高校和企业培养输送了大批优秀人才，有着中国焊接界的“黄埔军校”之美誉。

专业师资力量雄厚，为培养拔尖创新型技术人才和管理人才提供了强有力的支撑。教师科研能力强，完成了以“宇航员空间环境地面模拟器KM6”工程、“嫦娥”卫星、“神舟号”飞船返回舱焊接、第三代核电关键组件制造、“C919大飞机”机身激光焊接、高铁列车焊接质量评估等一大批国防科技工业重点课题、973和863项目以及国家自然科学基金重点项目，取得了以国家科学技术奖为代表的一批标志性成果。

培养目标
焊接技术与工程系人才的专业优势是技术与管理能力的并重。焊接技术与工程系培养工程型、管理型、创新型和国际型的高端复合人才。大学前两年主要重基础，数学、物理、化学、力学等是专业基础；之后专业课程凸显个性发展，国际焊接工程师、领军人才计划、卓越工程师等人才培养模式，培养全方位人才，为进入硕士、博士阶段深造奠定坚实基础。从入学到毕业贯穿着企业实习、课程设计、国际课堂、联合培养及出国深造等多个实践环节，综合培养知识运用能力及沟通协调能力。

师资力量
专业拥有我国焊接领域唯一的国家重点实验室—先进焊接与连接国家重点实验室，国家级教学实验中心，为学生提供良好的科研训练环境。现有专业教师74人，其中教授43人，青年教师博士化率100%，90%以上的教师有出国留学经历。

课程体系
焊接技术与工程专业注重多学科交叉性质，开设先进焊接方法、焊接冶金、焊接结构学、微电子制造、电子封装与可靠性等核心课程，部分专业课程开展中英文双语教学。

特色课程
由知名企业技术总监开设的企业家课程，讲授技术创新与实践课程，为培养创新型人才和造就行业领军人物创造条件。

科研实践
本专业教学科研条件一流，拥有数字化焊接平台、公共检测平台、大型加工设备和计算机工作站等先进设备100余套，依托专业还建有本领域国内唯一的国家重点实验室——先进焊接与连接国家重点实验室，并建有国家级教学实验中心和“IWE-国际焊接工程师”培训基地，同时，学生还可以依托微纳系统与结构制造教育部重点实验室、学校分析测试中心等平台条件，开展日常学习和科研活动。在这些国内一流的硬件条件支持下，在本领域国内顶尖专家的悉心指导下，学生可以结合个人兴趣在焊接电弧物理、钎焊与扩散焊、激光焊接、电子束焊接、搅拌摩擦焊、机器人智能焊接、纳米材料与器件、3D打印制造、材料表面改性技术、焊接结构可靠性与模拟仿真和无损检测等方向开展科学研究和探索实践。近年来，以挑战杯特等奖、小平科技创新团队、中国大学生年度人物为代表的创新型学生典型不断涌现。

国际交流
焊接系与国内外许多学术、科研机构建立了长期合作体系，已与英国焊接研究所（TWI）、美国肯塔基大学、日本大阪大学等7个国外知名焊接研究机构建立了稳定和长期合作关系，聘请本领域国内外著名学者任实验室顾问教授或客座教授，并与国外学者联合培养研究生，每年向海内外学者资助与本领域相关的开放课题研究。开展'国际焊接工程师'培训，为毕业生获得有国际权威专业学会授予世界公认的国际专业工程师证书提供条件。

毕业去向
毕业生中有60%以上读研或出国深造，前往的名校如哈佛大学、剑桥大学、加州大学、慕尼黑工业大学、曼彻斯特大学等；就业的学生深受社会青睐，就业领域包括航空、航天、汽车、船舶、电子、信息、能源等制造行业的国内外知名企业和科研院所，就业单位如中国航天科技集团、航天科工集团、中国航空工业集团、中国航空发动机集团、大众、华为、中兴、新加坡联华电子等等。

国内深造院校：清华、我校等。

境外深造院校：哈佛大学、剑桥大学、加州大学、慕尼黑工业大学、曼彻斯特大学等。

就业单位：中国航天科技集团、航天科工集团、中国航空工业集团、中国航空发动机集团、大众、华为、中兴、新加坡联华电子等。

权威推荐：
清华大学潘际銮院士在哈工大焊接专业60周年纪念大会上指出：哈工大焊接是我国焊接的发源地、中国焊接界的黄埔军校。

专业剖析

软件产业是现代社会经济发展的基础性、先导性、战略性产业，具有高成长性、高附加性、高带动性等特点，是信息产业的核心和灵魂，是维持和增强所有产业竞争力的基础，是影响国家安全的决定性因素之一，对国民生活和社会经济发展起着关键的推动作用。

软件工程是应用计算机科学理论和技术以及工程管理原则和方法，按预算和进度实现满足用户要求的软件产品的工程学科。软件工程专业将学习计算机与软件的基础理论知识、软件编程技术，如何利用工程的思维和方法来分析、设计、实现以及维护软件，如何管理软件开发过程，以最高效、合理与节约的方式来开发复杂软件系统，培养理论扎实、实践能力强、满足社会发展趋势及产业界需求的高层次软件工程专业人才和工程领军人才。

专业优势

哈工大2000年成立国家示范性软件学院，2001年软件工程专业开始招生；2002年获批软件工程领域工程硕士培养单位；2011年获批软件工程一级学科博士点。教育部2012年学科评估排名第7；2017 年学科评估结果为A-，进入双一流学科（群）建设行列；2017年11月，通过了工程教育专业认证。2019年获首批国家一流专业建设点。

本专业是国家级人才培养模式创新实验区、国家实验教学示范中心建设单位、卓越工程师教育培养计划实施单位；有2个国家级工程实践教育中心、3个校企合作实习基地、4个联合实验室，与数十家知名IT企业建立了工业实习基地，与10余个国外大学建有联合培养项目；有多个工业化特色的学生俱乐部，举办了十余届企业合作高峰会，创建了企业家论坛系列活动；实施卓越工程师和工程领军人才计划，获教育部产学合作协同育人项目数十项。专业实验室实验设备充足，为本科教学提供了良好的实验环境。

哈工大国家示范性软件学院热情欢迎你的加入，学院雄厚的国际化和工业化师资诚挚希望成为你成长途中的引领者和陪伴者，点燃你对软件开发和软件工程研究的浓厚兴趣，为你未来的IT职业生涯铺垫全新之路。

人才培养

本专业坚持立德树人根本任务，面向国民经济社会发展需求与软件技术前沿，充分利用哈工大的综合资源，依托计算机学科的综合优势，坚持“国际化，工业化，高质量，高速度”的办学理念，本着“高起点，高标准，高质量”的原则，校企合作，产学研结合，产教融合，建立了建立一套符合国际化人才标准、适应国内外企业需求的工业化软件人才教育体系，引进了国外工业化先进办学理念、教育体系、质量保证体系，培养具有国际竞争能力和工程创新能力强的高质量人才，大批在校生在各类竞赛中取得优异成绩，大批毕业生在知名企业任技术领导或自主创业。

本专业主干课程有：软件工程导论、数据结构与算法、计算机系统、操作系统、软件构造、软件架构与中间件、软件过程与工具、算法设计与分析、编译原理、数据库系统、面向服务的软件系统、服务工程与应用等。

本专业注重学生实践动手能力的培养，与国内著名IT企业建立了长期合作关系，把校企合作引入人才培养的全过程，在课程体系中安排了企业实训和工业实践，结合企业的实际项目完成毕业设计/毕业论文。

本专业实行工业化、国际化特色培养模式，大三和大四的学费为1.5万元／年。

毕业生去向

近三年本科毕业生攻读研究生和出国深造的比例超过了50%，其他学生就业在IT行业的跨国公司、大型国企及软件公司等。三年平均就业率达到98.8%，其中2018年一次性就业率达到了100%。

国内就业单位

华为、百度、阿里、腾讯等知名互联网企业，浪潮、中国联通、国家电网等优秀国企，以及中科院计算所、软件所、信息工程研究所等国内著名科研院所。

境外深造院校

卡内基梅隆、麻省理工学院、加州大学洛杉矶分校、加州大学欧文分校、哥伦比亚大学、威斯康星大学、德克萨斯大学、悉尼科技大学、新加坡理工大学、帝国理工大学、波士顿大学，以及香港大学等。

一句话介绍专业

软件定义世界，软件创造未来！

材料科学与工程专业

1、专业剖析、专业方向介绍

材料科学与工程专业我们的生活息息相关。小到日常生活，大到交通工具、医疗器械、工程建筑、信息通讯、航天航空，处处都有材料科学的身影。本专业培养具有扎实材料科学与工程基础，具备材料设计、制备、性能分析与控制以及材料应用等方面专业知识，在本专业相关领域科学研究、生产开发及经营管理等方面具有创新能力的高水平专业人才，社会需求广泛。专业方向包括：材料学、材料物理、光电信息科学与工程。在大一夏季学期，根据学生的兴趣，并按照学习成绩和平时表现双向选择进行专业方向分流。

2、专业优势/人才培养/科研实践

专业优势:材料科学与工程专业前身是1952年成立的我国最早的“金属学、热处理及热处理车间设备专业”。自专业诞生至今，本着“规格严格 功夫到家”的校训，在国民经济发展的各个时期，为国家科技进步做出了突出的贡献，被誉为“中国热处理教育的发源地”，为国家培养了大批材料和热处理专业人才。历经六十余年的发展，在秉承了材料热处理专业特色的基础上，拓宽到新材料的设计、研制与应用，已成为国内高校同类专业中综合实力最强的人才培养和科学研究基地之一，科学研究一直处于国内领先地位，在国际上享有一定的知名度。

人才培养：材料科学与工程专业面向国防和社会急需的各种材料与器件基础理论、制备、评价及应用，形成了应用背景明确、基础理论和应用研究并重，以工为本、理工结合为特色，形成了具有良好发展前景的本科专业方向和人才培养体系。同时从入学到毕业贯穿着企业实习、课程设计、国际课堂、社会实践等多个实践环节，综合培养知识运用能力及沟通协调能力。

3、本科生就业去向、就业单位、境外深造学校

材料科学与工程专业本科毕业生超过60%保送、考取硕士研究生或出国深造。就业学生中超过65%在国际知名企业、国企或各类科研院所工作，学生重点就业单位包括中国空间技术研究院、中国一汽集团公司、成都飞机工业集团、华为公司、中兴公司、新加坡联华电子、宝洁公司等。

学生出国深造的院校包括，美国麻省理工学院、斯坦福大学、西北大学、加利福尼亚大学洛杉矶分校、马里兰大学，英国牛津大学、剑桥大学、帝国理工大学、曼彻斯特大学等。

4、知名校友

蔡其巩：钢铁研究总院高级工程师、中国科学院院士

周 玉：哈尔滨工业大学校长、中国工程院院士

赵 敏：黑龙江省人大常委会副主任、党组副书记

姚力军：宁波江丰电子有限公司董事长、中组部千人计划

5、联系方式

材料学方向(咨询电话:0451-86413921)

材料物理专业方向(咨询电话:0451-86418647)

光电信息科学与工程专业方向(咨询电话:0451-86418745)

飞行器设计与工程专业（咨询电话：0451-86413459）

专业剖析

飞行器设计与工程专业以航天器、导弹、运载火箭为研究对象，面向国家重大需求、服务国防事业，为国家航天、航空和兵器等领域培养具备多维知识体系、复杂工程实践能力、前沿科技创新意识和全球化视野的总体设计人才。随着国家大力发展航天、国防事业，本专业人才需求逐年增加，薪资待遇丰厚，工作前景良好，发展空间较大。无论你想报效国防事业还是投身科研工作，飞行器设计与工程专业都将是不错的选择。

专业特色

飞行器设计与工程专业起源于上世纪50年代，办学历史悠久，底蕴深厚，所依托的学科曾获批国内首个空间飞行器设计博士点，是国家级重点二级学科和黑龙江省重点一级学科，具有硕士、博士学位授予权，设有博士后流动站。在第三轮学科评估中排名全国第四。飞行器设计与工程是国家级特色专业、国防重点专业、黑龙江和工信部重点专业，入选“卓越工程师”计划，2019年获批国家级一流本科专业建设点。专业拥有一支以院士为领军人物，以国内航空、航天领域著名学者为学术带头人，知识和年龄结构合理的高水平教师队伍，拥有教育部创新团队、国防科技创新团队、科技部重点领域创新团队等高水平团队建设平台，能够满足本科专业教学需求；专业拥有一批具有国际先进水平的科研教学仪器和设备，建立了国内高校唯一的微小型航天器设计、研制、集成、测试与试验环境，具有国家重大科技基础设施、2011协同创新中心、国家地方联合工程实验室、国防重点学科实验室等高水平教学、实践平台。专业教师已成功研制并发射了“快舟一号”、“快舟二号”、“吉林一号”等小卫星，2018年，专业研制的“龙江二号” 微小型月球探测器成功实施了月球探测任务，为全球首个高校独立研发的环月飞行探测器。

培养目标

专业的培养目标为：坚持立德树人根本任务，秉承“规格严格，功夫到家”的校训，贯彻“以学生为中心，学生学习与发展成效驱动”的教育理念，力求知识、能力和素质全面发展，致力于培养信念执着、品德优良、牢记使命、追求卓越，拥有创新精神、工匠精神、全球视野和社会责任感，具备多学科知识体系结构，能够解决国防、航空和航天等相关领域的复杂工程问题，胜任跨学科、跨行业沟通协作，能够引领飞行器设计领域未来发展的杰出人才。

专业的培养特色为：以航天专业人才培养为核心工作，加强学科和专业建设，使师资队伍建设、教材建设、课程建设及实验室建设再上新台阶，为高素质航天专业人才培养创造优越的教学保障条件。突出航天及国防特色，拓宽科研领域，跟踪学科前沿，出高水平、标志性科研成果。通过科研进一步促进专业教学水平的提高，使学科专业整体实力达到国内一流、国际先进水平。

[1] 依托科研优势，培养工程实践能力强的高素质人才

本专业注重学生创新能力训练，从第一学期至第七学期均开设创新训练课程，有20余门创新训练课供学生选择。鼓励学生参与导师的科研工作，提高团队意识和科研素质。本学科95%以上的毕业设计课题都来自于指导教师的科研实际课题，使学生能紧密结合科研工作，长见识、练才能，对实际工作有所认识、有所思索，造就了哈工大学生工程实践能力强的特点。

[2] 立足航天与国防，形成鲜明的航天、国防特色

本专业从创办之始，就立足航天与国防，形成鲜明的航天国防特色，学生培养一直定位于为国防及航空航天等科研生产单位输送专业人才。

师资力量

专业拥有一支以曹喜滨院士为领军人物，以国内航空、航天领域著名学者为学术带头人，以优秀中青年教师为骨干的教师队伍体系，知识和年龄结构合理，能够满足本科专业教学需求的师资队伍专业。现有专任教师60余人，其中教授23人，博士生导师21人，具有博士学位的教师占教师总数90%以上。本专业还聘任多名境外及校外兼职博导，他们均是海外和国内的著名专家，特别是我国著名火箭设计专家、中国科学院院士余梦伦研究员被聘为本专业双跨院士，大大提升了本专业影响力和师资队伍水平。

作为学科学术带头人，本专业的博士生导师均投身教学第一线，承担着课程教学、实验项目开发、教材编写、毕业论文指导、为学生开设专题讲座等教学任务，在教学中发挥了重要和积极作用。

本学科制定了后续五年的师资队伍发展规划，确定了师资队伍建设的总方针，即稳定现有师资队伍，不断补充高素质人才，加强中青年教师的培养，不断提高教师业务素质。通过几年的建设，已形成高水平教学团队，专业的知名教师包括：

曹喜滨教授，中国工程院院士，长江学者特聘教授，哈工大副校长。2001年被国家科技部和总装备部授予863计划十五周年做出突出贡献先进个人称号；2004年被国家人事部和教育部授予“全国模范教师”称号；现担任国家863领域专家组成员，总装备部卫星专业技术组成员；多颗卫星型号总师，获国家级科技成果奖2项。以曹喜滨教授为带头人的微小型航天器系统技术研究团队2005年被批准为教育部“长江学者和创新团队发展计划”创新团队。

崔乃刚教授，担任教育部航空航天类教学指导委员会委员，《航空学报》、《宇航学报》、《弹道学报》等期刊编委，省航空学会副理事长，国家某重点武器型号副总师，国防基础科研先进设计技术领域专家组成员，军科委防空反导专业组专家，还被聘为哈尔滨工业大学教学带头人和教学名师。他本人承担了大量的本科教学工作，为本专业的发展做出了重要贡献，以崔乃刚教授为带头人的航天主干课程教学团队2010年被批准为哈工大优秀教学团队。曾获国家级科技成果奖和教学成果奖各一项。

课程体系

学生前两年主要侧重于通识教育，打牢数理、力学、电学和控制等专业基础；后两年凸显个性发展，通过分方向培养、模块化课程设置、自主化选课以及强化实践环节等满足不同学生需求。依托紫丁香创新工场等教学实践平台综合培养知识运用能力、工程解决问题能力和团队协作能力。目前，学生已多次在国家级和世界级飞行器创新设计大赛中获奖，由学生自主设计的“紫丁香”二号小卫星已于2015年成功发射。

专业基础课程：理论力学B、材料力学A、自动控制原理B、电工技术B、电子技术B、机械设计基础A等。

专业核心课程：航天技术概论、飞行器结构力学、航天器轨道动力学、航天器姿态动力学与控制、导弹飞行力学、远程火箭弹道学及制导方法、导弹及运载火箭总体设计、航天器总体设计等。

特色课程

由外籍教授兼职开设全英文课程“空间飞行器有效载荷设计”1门，为开阔大学生的国际视野，提高国际交流的水平奠定基础；邀请航天专家开设的讲座课程，为培养创新型人才和造就行业领军人物创造条件。

科研实践

本专业科研实力雄厚，专业教师重视基础及应用基础研究，理论与工程应用紧密结合，研究方向与国家导弹及航天领域发展规划密切吻合，承担了一大批与国家航空航天及兵器工业发展密切相关的科研项目，近五年年均科研经费达到亿元。这些项目包括国家973项目、国家863项目、国家自然科学基金项目、总装备部装备预先研究计划、国防预研项目、民用航天项目、各军兵种预研项目，参与了载人航天等多项重大工程项目，与航天航空及兵器等科研生产单位建立了紧密的科研协作关系，承担了大量的横向科研课题，涵盖了航天领域从基础研究、预先研究到型号研制不同层面的前沿问题，全面提升了本学科的科研水平和创新能力，为我国航天技术的创新发展和人才培养做出了突出贡献。

由本专业教师负责研制的“试验卫星一号”是我国第一颗由高等学校自主研制并承担国家任务的的小卫星，也是我国第一颗航天新技术演示验证卫星、国际上第一颗实现在轨飞行的三线阵立体测绘卫星，于2004年发射成功。该项目入选2004年度全国高校十大科技进展，2006年获国家科技进步二等奖。由本学科研制的第二颗新技术试验卫星也于2009年发射，2012年圆满完成在轨任务，目前仍超期在轨执行任务。该项成果入选了2012年度全国高校十大科技进展，并获国家技术发明二等奖。由本专业教师研制的“XX一号”、“XX二号”飞行器分别于2013年和2014年发射，圆满完成在轨任务。该飞行器为新概念飞行器，引起了国内外航天界的广泛关注。完全由本专业学生自主设计和研发的“紫丁香二号”小卫星于2015年发射成功，大大提升了学生的创新和实践能力。由本专业教师任总师的“吉林1号”卫星也于2015年成功发射，具备了商用卫星的研发能力。2018年，专业教师研制的“龙江二号” 微小型月球探测器成功实施了月球探测任务，为全球首个高校独立研发的环月飞行探测器。成近五年来，本学科教师共获得国家科技成果二等奖3项、国防科技进步一等奖1项；获得国家发明专利30余项；编写专著和教材10部。在国内外重要学术期刊和会议上发表学术论文600余篇，其中被SCI检索84篇、被EI检索325篇。

本专业具有良好的教学科研实验条件，专业拥有一批具有国际先进水平的科研教学仪器和设备，建立了国内高校唯一的微小型航天器设计、研制、集成、测试与试验环境，具有国家重大科技基础设施、2011协同创新中心、国家地方联合工程实验室、国家地方联合工程中心、国防重点学科实验室等高水平教学、实践平台。专业与加拿大约克大学成立了航天技术联合研究中心，聘请加拿大约克大学陕晋军教授为合约教授，聘请美国国家航空航天局深空探测领域首席科学家法库教授担任本专业首席国际学术带头人。建有设施一流、展品丰富、国内高校展品中规模最大的航天馆。

国际交流

本专业与俄罗斯著名航空航天高校联系紧密，每年招收部分5年制中俄联合培养本科生，可获俄罗斯高校工学学位及哈工大工学和文学学士学位。

本专业还与美国、英国、法国、德国、意大利、加拿大、瑞士、以色列等国的著名高校和研究机构有着稳定的科研、学术交流和人才培养合作关系，学生可在本、硕、博期间赴国外、参加国际会议、进行短期项目交流和课程学习及一年以上联合培养等，优秀学生可获学校及国家经费资助。

毕业去向

专业近5年平均就业率95%左右，每年一般有65%以上的学生保送和考取了硕士研究生，部分学生还获得出国继续深造的机会。

国内深造院校：清华、我校

境外深造院校：麻省理工学院、加拿大约克大学、俄罗斯萨马拉国立航空航天大学

就业单位：国内著名的航天、航空及兵器等科研生产单位

知名校友：

上世纪60年代毕业生中培养出了一批以载人运载火箭总师刘竹生院士为代表的知名校友，十多人担任国家重点型号总师和总指挥，多人担任航天科研单位重要领导职务。上世纪90年代后培养的毕业生中大部分已经成为航天航空科研生产单位的业务骨干，在国防及航天领域发挥着重要作用，已有十多人担任重要领导职务或任型号总师、副总师等。

外国语学院 英语专业

专业剖析

英语专业1988年开始招收本科生，专业名称为“科技英语”。1996年获得“外国语言学与应用语言学”硕士授予权，2005年获得“英语语言文学”硕士授予权，2010年获批外国语言文学一级硕士点和翻译专业硕士点。2008年在全国英语专业评估中获得优秀，2011年获批省重点专业，荣获学校“教学先进单位”称号。英语专业每年招生约40人，文理兼招：文科学生主修英语学位，有机会选修双学位；理科学生主修英语学位，辅修机械设计制造及其自动化学位（4+1学习年限），实行过程淘汰机制。

专业特色

英语专业在省内同类学校中历史最长，在全国1000多个英语专业中排名在50-100之间，在黑龙江省同类专业中实力突出，在师资、课程建设、学生质量与能力培养方面成绩显著。英语专业坚持走多元化人才培养道路，形成了依托理工科优势，以英语-机械设计制造及其自动化主辅修学位培养为特色的高端复合型创新科技英语人才培养模式。专业特色主要体现在以下几个方面：培养目标体现文理分类原则；课程设置突出创新意识和实践能力；教学内容遵循“语言文化一体化”模式。

培养目标

英语专业致力于培养综合素质优良，语言基本功扎实，掌握系统的语言、文学、文化知识，思维能力成熟，具有国际视野，了解相关人文科学和自然科学知识，能从事翻译、教学、研究、管理、外事、经贸、等工作的高素质复合型创新英语人才。英语专业的人才应该掌握相关人文社会科学知识及数学与自然科学知识、英语语言知识、英语文学知识、英语国家社会、历史与文化知识和相关中国文化知识；应该具有语言综合使用能力、文学赏析能力、语言特点及规律性的认知与探究能力、跨文化交流能力、获取和更新专业知识的能力、思辨能力、创新能力、科学研究能力、用英语介绍和宣传汉语语言及中国文学和文化的能力。

师资力量

本专业有教师29人，教育部高等学校英语专业教学指导委员会委员1人，担任国家级和省级学术团体常务理事等职务5人；省级教学名师1人，校级教学带头人2人；省级教学新秀2人，校级教学新秀3人；校级教学能手2人；教授7人、副教授12人；硕导13人，兼职博导1人；具有博士学位16人，博士后1人；有国外留学经历25人；常年聘请外教3-4人。

课程体系

学生的课程包括两大类，通识教育类和专业教育类。通识教育类包括公共基础课、数学与自然科学基础课、文化素质教育课。专业教育类包括专业基础课、专业核心课、专业选修课（文学、文化、语言学、翻译方向）、个性化发展课程、实习、毕业论文。

特色课程

每年夏季学期英语专业聘请国内外高校著名专家和学者开设特色课程，近四年开设的课程包括文化话语研究、西方历史文化简介、全球化及其影响、澳大利亚文化与文学简介、跨文化交际研究、修辞批评、英语学习中的英国文化及批判性思维等。

科研实践

英语专业教师教学和科研成果丰厚，4门课程获省级、校级精品（优秀）课程。近五年教师在外语类CSSCI检索期刊和其它学术期刊发表科研论文35篇，教研论文13篇；主持国家级科研项目3项、教育部人文社科项目2项、中国外语教育基金项目1项，主持省级科研项目7项，参与省级科研项目10余项；获得省级科研奖项11项；出版专著4本；主编专业教材4本。近十年教师主持省级改革项目11项，主持省级本科教学工程项目13项，获得省级本科教学成果奖12项。

国际交流教学

英语专业与美国多而特学院和加拿大西三一大学建立合作关系，每年派出一定数量的本科生赴对方高校交换学习。此外，学生可以利用学校的国际交流平台，申请美国加州大学伯克利分校、加州大学石溪分校、加州大学河滨分校、加州大学圣地亚哥分校、哥伦比亚大学、波士顿大学、宾夕法尼亚大学等学校的访学项目，申请丹麦奥胡斯大学、英国伯明翰大学、英国卡迪夫大学等学校的暑期项目，还有机会去国内的C9高校和港澳台高校进行交换学习。

毕业去向

英语专业每年读研深造和出国留学的学生人数大约占应届毕业生的30%，其余学生直接就业，本科生就业单位主要为国营大中型企业和教育研究机构等。

国内深造院校

中国人民大学、南京大学、北京外国语大学、上海外国语大学、上海交通大学、北京航空航天大学、哈尔滨工业大学等学校。

境外深造院校

澳大利亚新南威尔士大学、澳大利亚墨尔本大学、美国乔治华盛顿大学、美国宾夕法尼亚大学、美国南加州大学、美国纽约大学、加拿大西安大略大学、新加坡国立大学等。

就业单位

海尔集团、深圳傲基电子商务有限公司、北京五八信息技术有限公司、北京财行者公司、深圳学而思教育科技有限公司、宁波敏实汽车公司、哈尔滨汽轮机厂有限责任公司等单位和机构。

权威推荐

教育部高等学校英语专业教学指导委员会委员傅利教授：

依托哈工大享誉国内外的理工科办学优势，依靠外国语学院优良的师资队伍，英语专业根据文、理兼招的实际情况，在国内率先践行英语语言文学和英语-机械制造及其自动化主辅修学位分类培养、分层卓越的英语人才培养模式，走在了全国英语专业人才培养的改革前沿。从哈工大走出去的优秀英语人才遍布世界各地，已然桑梓成荫，桃李天下。英语专业教师欢迎各地莘莘学子选择英语系学习英语，共享哈工大国际化的学习环境，共创英语专业的美好未来。

知名校友

胡开宝，1991年毕业于外语系研究生班，后获得南京大学博士学位，现为上海交通大学外国语学院院长、博士生导师。

钟书能，1988年毕业于外语系研究生班，后获得广东外语外贸大学博士学位，二级教授，现任华南理工大学外国学院院长，国家级精品课程《翻译技巧》主持人。

范文芳，1990年毕业于外语系研究生班，后获北京大学博士学位。清华大学第一批长聘教授，博士生导师。

张荔，1988级本科生，现任瑞典沃尔沃集团人力资源共享服务亚太区人力资源部副总裁。

王陆，1991级本科生，后获得北京外国语大学硕士学位。曾任职于环球雅思、新东方学校，现为北京学为贵教育集团副总裁，人称“妙语连珠”雅思王。

暴丽颖，1991级本科生，2001级硕士生，获得上海外国语大学博士学位，现为哈尔滨工程大学引进人才、教授、教授委员会成员、教育部人文社科项目评审专家。

张重科，1992级本科生，现任天途路业集团常务副总裁、南通威而多特种车辆制造公司总经理、路库网络总经理。

学长寄语

李学颖，2013年获得英语专业学士学位，2015年获得硕士学位，目前在澳大利亚新南威尔士大学攻读博士学位，研究方向为系统功能语言学与翻译学。

让哈工大的深沉赋予我们坚定的灵魂，了解自己扎根于哪里；让外国语的多元赋予我们广袤的灵魂，知道自己要走向何处。

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