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华东师范大学2017年辽宁各专业录取分数线

技校网 更新时间:2022-08-30 12:02:01 解决时间:2022-08-24 19:16

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华东师范大学2017年辽宁各专业录取分数线:工商管理类(工商管理、会计学、旅游管理、会展经济与管理、信息管理与信息系统、房地产开发与管理)文科录取分数线为605分,新闻传播学类(新闻学、广告学、编辑出版学)文科录取分数线为605分,公共事业管理(教育管理方向)文科录取分数线为606分,德语文科录取分数线为607分,日语文科录取分数线为607分,俄语文科录取分数线为607分,公共管理类(人力资源管理、行政管理)文科录取分数线为607分,学前教育(学前教育、艺术教育)文科录取分数线为607分,英语文科录取分数线为608分,历史学文科录取分数线为608分,人文地理与城乡规划文科录取分数线为609分,哲学文科录取分数线为609分,汉语国际教育文科录取分数线为610分,汉语言文学文科录取分数线为614分,电子信息类(电子信息科学与技术、微电子科学与工程、通信工程、光电信息科学与工程)理科录取分数线为634分,化学理科录取分数线为635分,地理信息科学理科录取分数线为635分,生物科学类(生物科学、生物技术)理科录取分数线为635分,人文地理与城乡规划理科录取分数线为636分,工商管理类(工商管理、会计学、旅游管理、会展经济与管理、信息管理与信息系统、房地产开发与管理)理科录取分数线为636分,教育技术学理科录取分数线为636分,新闻传播学类(新闻学、广告学、编辑出版学)理科录取分数线为637分,软件工程理科录取分数线为638分,计算机科学与技术理科录取分数线为640分,汉语言文学理科录取分数线为640分,心理学类(心理学、应用心理学)理科录取分数线为640分,物理学类(应用物理学、电子科学与技术)理科录取分数线为641分,统计学类(统计学、金融工程、保险学)理科录取分数线为642分,金融学类(金融学、经济学、国际经济与贸易)理科录取分数线为644分,数学类(数学与应用数学、信息与计算科学)理科录取分数线为647分。
一、华东师范大学2017年辽宁各专业录取分数线
年份专业名称类型批次招生类型 最低分 最低位次
2017工商管理类(工商管理、会计学、旅游管理、会展经济与管理、信息管理与信息系统、房地产开发与管理)文科本科一批普通类605472
2017新闻传播学类(新闻学、广告学、编辑出版学)文科本科一批普通类605472
2017公共事业管理(教育管理方向)文科本科一批普通类606437
2017德语文科本科一批普通类607408
2017日语文科本科一批普通类607408
2017俄语文科本科一批普通类607408
2017公共管理类(人力资源管理、行政管理)文科本科一批普通类607408
2017学前教育(学前教育、艺术教育)文科本科一批普通类607408
2017英语文科本科一批普通类608378
2017历史学文科本科一批普通类608378
2017人文地理与城乡规划文科本科一批普通类609352
2017哲学文科本科一批普通类609352
2017汉语国际教育文科本科一批普通类610331
2017汉语言文学文科本科一批普通类614252
2017电子信息类(电子信息科学与技术、微电子科学与工程、通信工程、光电信息科学与工程)理科本科一批普通类6341941
2017化学理科本科一批普通类6351850
2017地理信息科学理科本科一批普通类6351850
2017生物科学类(生物科学、生物技术)理科本科一批普通类6351850
2017人文地理与城乡规划理科本科一批普通类6361767
2017工商管理类(工商管理、会计学、旅游管理、会展经济与管理、信息管理与信息系统、房地产开发与管理)理科本科一批普通类6361767
2017教育技术学理科本科一批普通类6361767
2017新闻传播学类(新闻学、广告学、编辑出版学)理科本科一批普通类6371710
2017软件工程理科本科一批普通类6381626
2017计算机科学与技术理科本科一批普通类6401473
2017汉语言文学理科本科一批普通类6401473
2017心理学类(心理学、应用心理学)理科本科一批普通类6401473
2017物理学类(应用物理学、电子科学与技术)理科本科一批普通类6411415
2017统计学类(统计学、金融工程、保险学)理科本科一批普通类6421339
2017金融学类(金融学、经济学、国际经济与贸易)理科本科一批普通类6441206
2017数学类(数学与应用数学、信息与计算科学)理科本科一批普通类6471031
二、部分专业
中国语言文学类 汉语国际教育
华东师范大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养掌握扎实的汉语基础知识,具有较高的人文素养,具备中国文学、中国 文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力,能在国内外各类学校从事汉语教学,在各职能部门、 外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科 应用型专门人才。

培养要求:本专业学生主要学习汉语言及中华历史文化方面的基础知识,接受人文社会科学 的基本训练,掌握综合运用所学知识开展语言文字工作、汉语国际教育以及国际文化交流实践的 基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握语言学的基础理论和基本知识;

2.具备汉语作为第二语言教学的专业技能,有较强的汉语口头表达和写作能力,能讲比较 标准的普通话,能规范地使用汉字;

3.熟悉中外文学和文化的基本知识,熟练掌握一门外语,并具有一定的跨文化交流能力;

4.熟悉国家有关汉语言文字及其传播的方针、政策和法规;

5.了解本学科领域的理论前沿及发展动态,具有较宽广的文化视野;

6.具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思 维能力。

主干学科:中国语言文学。

核心课程:现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、对外汉语教学概论、中国古代文 学、中国现代文学、中国文化通论、写作、外国语(各语种)。

主要实践性教学环节:对外汉语教学实习、中华才艺训练、汉语语言现象以及对外汉语教学 热点问题的研讨等。

修业年限:四年。

授予学位:文学学士。

化学类 化学
华东师范大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有良好的科学、文化素养,能够较系统扎实地掌握化学基础知识、基 本理论和基本技能,富有创新意识和实践能力,能在化学及相关领域从事科研、教学及其他工作 的人才。

培养要求:本专业学生主要学习化学及相关学科的基础知识、基本理论和基本技能,具有一 定的人文和社会科学知识,接受较系统的科学思维和科学研究的基本训练,初步具备综合运用化 学及相关学科的基本理论和技术方法进行研究、教学和开发的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有高度的社会责任感、良好的科学文化素养和较强的创新意识;

2.系统掌握化学基础知识、基本理论和基本技能,了解化学的知识体系、学科前沿、发展趋 势和应用前景;

3.掌握本专业所需的数学、物理学等学科的基本内容,初步掌握生命、环境、材料、能源等相 关领域的基础知识;

4.掌握一定的信息技术,具有获取、加工和应用信息的能力;

5.能够发现、提出、分析和解决问题,具有从事化学研究、教学和其他实际工作的能力;

6.具有较强的学习、交流、协调能力和团队合作精神,适应科学和社会的发展;

7.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的能力。

主干学科:化学。

核心知识领域:物质的结构层次、形态与构效关系,化学键及分子间的相互作用,化学反应的 方向、限度、速率和机理,无机和有机物的组成与结构、合成与分离、分析与表征、反应与转化、性 质与应用,化学实验的基本操作及技术,常用仪器与设备的原理与应用,化学信息获取、处理和表 达的方法。

核心课程示例:

示例一:普通化学(64学时)、定量分析(32学时)、有机化学(80学时)、无机化学(64学 时)、结构化学(64学时)、仪器分析(32学时)、高分子化学(32学时)、化工基础(32学时)、物理 化学(96学时)、普通化学实验(80学时)、定量分析实验(64学时)、有机化学实验(112学时)、 无机化学实验(64学时)、仪器分析实验(64学时)、物理化学实验(112学时)、综合化学实验( 64 学时)。

示例二:普通化学原理(51学时)、无机化学(51学时)、分析化学(51学时)、有机化学(102 学时)、物理化学(85学时)、仪器分析(51学时)、结构化学(51学时)、化工基础(51学时)、化学 信息学(34学时)、生物化学(34学时)、高分子化学(51学时)、基础化学实验(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ) (340学时)、生物化学实验(34学时)、化工基础实验(34学时)、综合化学实验(102学时)、研究 设计实验(34学时)。

示例三:无机化学(102学时)、分析化学(51学时)、有机化学(102学时)、物理化学(102学 时)、仪器分析(51学时)、材料化学(34学时)、化学工程基础(51学时)、结构化学(51学时)、生 物化学(34学时)、基础化学实验(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V)(359学时)、基础化学工程实验(60学时)、 化学合成与表征实验(115学时)、综合化学实验(102学时)。

主要实践性教学环节:化学实验、物理实验、实习、毕业论文等。

主要专业实验:基础化学实验、综合化学实验、研究性化学实验等。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

哲学类 哲学
华东师范大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养具有一定马克思主义哲学理论素养和系统的专业基础知识,有进一步 培养潜质的哲学专门人才,以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、企业等部门从事实际工作的 应用型、复合型高级专门人才。

培养要求:本专业学生主要学习马克思主义的基本理论与历史,以及社会科学、自然科学和 思维科学的基础知识,接受中西方哲学的基本理论和发展线索的系统教育,以及创造性思维的培 养和业务能力的训练。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.比较系统地掌握马克思主义哲学、中国哲学和西方哲学的理论和历史;

2.具有一定的社会科学、人文科学、自然科学、思维科学的相关知识;

3.掌握哲学学科的基本研究方法、治学方法和相应的社会调查能力;

4.了解国内外哲学界最重要的理论前沿和发展动态;

5.了解国内外最重大的实践问题和发展动态;

6.具有分析和解决社会现实问题的初步能力。

主干学科:哲学。

核心课程:哲学概论、马克思主义哲学原理、马克思主义哲学史、中国哲学史、西方哲学史、现 代西方哲学、科学技术哲学、伦理学、宗教学、美学、逻辑学、心理学、中外哲学原著导读、马克思主 义哲学原著导读等。

主要实践性教学环节:社会实习、社会调查、社会公益活动等,一般安排10周左右。

修业年限:四年。

授予学位:哲学学士。

中国语言文学类 汉语言文学(师范)
华东师范大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养,熟悉汉语及中国文学 的基础知识,具有较强的审美能力和中文表达能力,具有初步的语言文学研究能力,同时具有一 定的跨文化交流能力,能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言 文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识,接受人文社会科学 及相关方面的基本训练,掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所 学知识进行社会实践诸方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识;

2.掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法;

3.具有语言文字表达,人文知识普及,运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问 题的基本能力;

4.熟悉国家在汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规;

5.了解本学科领域的理论前沿及发展动态,具有较宽广的文化视野;

6.具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思 维能力。

主干学科:中国语言文学。

核心课程:文学概论、中国古代文学(含中国古代文学史、中国古代文学作品选)、中国现代 文学(含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学)、外国文学、语言学概论、古代汉 语、现代汉语、写作。

主要实践性教学环节:教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。

修业年限:四年。

授予学位:文学学士。

外国语言文学类 英语
华东师范大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专 业知识和其他相关专业知识,能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族 语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。

培养要求:本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识,兼学主要英语国家的文 学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识,接受系统、科学的英语听、说、读、 写、译等方面的基本技能训练,掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交 际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力,掌握运用专业知识发现、分析、解决问题 的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:

1.掌握英语语言学和文学方面的基本知识;

2.掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力,以及创造性思维和科学 研究的能力;

3.具有熟练运用英语,与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力;

4.熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规;

5.具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识,具有较高的文化素养和文学艺 术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识,掌握科学的思维方法和研究方法,具有求实创新的 精神、专业学科意识和思辨能力,具备健康的体魄和健全的心理素质。

主干学科:外国语言文学、中国语言文学。

核心课程:

1.英语专业技能课程,包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。

2.英语专业知识课程,包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、 英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实 践等。

英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%,英语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的35 010左右。

主要实践性教学环节:本专业的实践性教学既体现在课堂教学中,也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展,是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础,激发学生的学习兴趣,以及培养学生的自主学 习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外,还应鼓励学生积 极参加与专业相关的各种专业实践(如涉外活动和教育实习)和社会实践活动。

修业年限:四年/五年。

授予学位:文学学士。

  中专 2022-08-24 19:16

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