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湖北中医药高等专科学校2021年在宁夏各专业录取分数线,2021湖北中医高专宁夏分数线

技校网 更新时间:2022-12-13 10:12:06 解决时间:2022-11-04 20:56

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2021年湖北中医药高等专科学校宁夏招生专业:中医学(非定向)、药学(非定向)、康复治疗技术(非定向)、临床医学(非定向)、护理(非定向)、医学检验技术(非定向)、中药学(非定向)、针灸推拿(非定向)、口腔医学(非定向)、医学美容技术(非定向)等10个专业。2021年湖北中医药高等专科学校宁夏录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)
一、湖北中医药高等专科学校宁夏录取分数线(2021)
类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线
理科专科批普通类-3100150
二、湖北中医药高等专科学校宁夏招生计划(2021)
专业名称类型批次招生类型学制人数
临床医学(非定向)理科专科批普通类-1
口腔医学(非定向)-1
护理(非定向)-1
药学(非定向)-1
中医学(非定向)-1
针灸推拿(非定向)-1
中药学(非定向)-1
医学检验技术(非定向)-1
医学美容技术(非定向)-1
康复治疗技术(非定向)-1
三、部分专业介绍
康复治疗类 康复治疗技术
湖北中医药高等专科学校
层次 专科(高职)
学制 三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握康复评定和康复治疗基础理论和基本知识,具备康复评定、康复治疗、人际沟通与团队协作能力,从事物理治疗、作业治疗、言语治疗工作的高素质实用型技术技能人才。

就业面向

主要面向卫生、民政、残联或教育系统的基层医疗机构康复医学科、康复医院(中心)、养老院、福利院或其他康复相关机构,从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等工作。

主要职业能力

1.具备康复评定和运动治疗、物理因子治疗、作业治疗、传统手法治疗、言语治疗、假肢矫形器应用等康复治疗基本能力;

2.具备神经康复、骨科康复、运动康复、心肺康复、老年康复或儿童康复等领域常见功能障碍基本的物理治疗、作业治疗或言语治疗能力;

3.具备良好的临床思维、医患沟通、团队协作和创新能力;

4.掌握人体形态、机能、病理、生物力学、运动学、人体发育和残疾学等医学基础知识;

5.掌握与康复治疗相关的内外科常见疾病、神经疾病、肌肉骨关节疾病等临床医学基本知识。

核心课程与实习实训

1.核心课程

人体形态、人体运动学、康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、中国传统康复技术和常见疾病康复等。

2.实习实训

在校内实训中心进行康复评定、运动治疗、作业治疗、物理因子治疗、言语治疗、中国传统康复等实训。

在具有教学资质的医院、康复中心进行实习。

衔接中职专业举例 康复技术

医学技术类 医学美容技术
湖北中医药高等专科学校
层次 专科(高职)
学制 三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握一定的基础医学理论和美容基本知识、基本技能,具备美容医学咨询与设计能力,具备美容皮肤护理、美容文饰、物理化学美容技术等非手术美容技术的操作能力,具备较好的人际沟通和审美能力,从事美容医学技术服务、美容医学咨询和美容工作的高素质实用型技术技能人才。

就业面向

主要面向美容行业中的医疗美容机构、美容保健机构及美容产品销售机构,从事美容医学技术服务、咨询服务工作及美容产品营销等工作。

主要职业能力

1.具备美容医学审美与创美能力;

2.具备对常见损美性皮肤病的初步诊疗能力;

3.具备基本的美容中医技术应用能力;

4.具备基本的美容医学咨询与设计能力;

5.具备良好的社会适应和交往能力、人际沟通能力、团队协作能力;

6.具备美容皮肤护理的操作能力和美容护肤方案的制订能力;

7.掌握医学美容技术实际工作所必需的医学基础理论、基本知识和基本技能;

8.掌握美容文饰技术、物理化学美容技术等非手术美容技术的操作方法;

9.了解美容产品营销技巧和质量管理基本知识。

核心课程与实习实训

1.核心课程

美容医疗应用技术、美容护肤技术、美容皮肤治疗技术、美容中医技术、美容外科学概论、美容医学咨询与沟通等。

2.实习实训

在校内进行激光美容、注射美容、医学文绣、美容护肤、美容中医常用技术、形象设计及美容外科无菌操作等美容医学项目的实训。

在美容专科医院、综合医院的美容科及美容保健机构、美容产品销售公司等机构进行实习。

职业资格证书举例 美容师

衔接中职专业 中医康复保健

接续本科专业举例 无

临床医学类 临床医学
湖北中医药高等专科学校
层次 专科(高职)
学制 三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握基础医学和临床医学基础理论、基本知识和基本技能,具备常见病、多发病诊治和预防能力,以及危、急、重症的初步判断和处理能力,从事基层医疗卫生服务工作的高素质实用型医学专门人才。

就业面向

主要面向城乡基层医疗卫生机构,从事医疗、保健及公共卫生服务等工作。

主要职业能力

1.具备城乡基层社区常见病、多发病、地方病的诊断和处理能力;

2.具备对危、急、重症病人进行初步判断、处理和转诊的能力;

3.掌握临床实际工作所必需的基础医学和临床医学基础理论、基本知识、基本技能;

4.掌握全科医学、预防医学基本理论知识,具有从事社区卫生保健与管理、提供公共卫生服务的能力;

5.了解国家卫生工作方针政策和有关法律法规。

核心课程与实习实训

1.核心课程

人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、预防医学、全科医学等。

2.实习实训

在校内实验实训室进行医学基础和专业课等实训。

在附属医院或有资质、能满足教学需要的教学医院进行临床见习和实习。

职业资格证书举例 临床执业助理医师

衔接中职专业举例 无

接续本科专业举例 临床医学

护理类 护理
湖北中医药高等专科学校
层次 专科(高职)
学制 三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握护理专业基础理论、基本知识和基本技能,具备现代护理理念和自我发展潜力,在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质实用型护理专门人才。

就业面向

主要面向各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构,从事临床护理、健康保健工作。

主要职业能力

1.具备初步社区护理、保健、预防、康复护理能力;

2.具备提供“以患者为中心”的多元文化优质护理服务,与医护团队建立良好和谐关系的能力;

3.掌握基本护理技术和专科护理基本技术,具有过硬的临床操作能力,具备对危重病人进行应急处理和配合抢救的能力,对常见病、多发病进行观察、评估与合理调整的能力;

4.掌握护理专业新理论、新知识、新技术、新方法,了解国内外进展情况,具备知识更新和技能创新的能力;

5.了解国家医疗卫生相关法律法规,遵守伦理准则和职业纪律,尊重患者,维护病人或

群体的隐私及权利,具备健全体魄和健康心理素质;

6.了解循证医学理念,能够解决病患健康问题,为患者和家属提供健康教育服务,评价健康教育效果。

核心课程与实习实训

1.核心课程

正常人体结构与功能、疾病学基础、药理基础与用药护理、健康评估、基本护理技术、成人护理(内科、外科)、母婴护理、儿童护理、老年护理、急救护理等。

2.实习实训

在校内实训中心进行基本护理和专科护理等实训。

在具有教学资质的各级医院、社区卫生服务中心、康复护理院等机构进行实习。

职业资格证书举例 护士执业资格证

衔接中职专业举例 护理

接续本科专业举例 护理学

药学类 药学
湖北中医药高等专科学校
层次 专科(高职)
学制 三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握药品安全合理使用、安全生产、质量检查、法律法规等知识,熟悉药品销售和质量管理知识,从事药品调剂、静脉药物配置、用药指导、制剂生产、质量检验、药品销售、物流管理工作的高素质实用型药学专门人才。

就业面向

主要面向各级医院、制药企业等单位,在医院药剂科,企业生产部、质量部等岗位,从事药品调剂、静脉药物配置、药库管理、用药指导、药品生产、质量检查、质量管理等工作。

主要职业能力

1.具备良好职业道德、法律观念以及较强的责任心;

2.具备质量责任意识,严格按照操作规范从事药品生产、质检、流通、使用等工作;

3.掌握药事管理法规及相关政策,具备将之运用于实际工作的能力;

4.掌握药品理化性质、药理作用、不良反应、配伍禁忌,具备进行用药指导及药品养护与管理的能力;

5.掌握常用剂型制备技术和质量检测技术,具备运用知识制定制剂工艺,完成药品质量检查的能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

实用药物学基础(药理学药物化学)、临床药物治疗学基础、药事管理与法规、药剂学、药物检测分析技术、药学综合知识与技能等。

2.实习实训

在校内进行药品生产、质量检验、药品调剂、用药指导等实训。

在医院药剂科、药品生产企业进行实习。

职业资格证书举例 国家执业药师资格证

衔接中职专业举例 药剂制药技术

接续本科专业举例

药学 药物制剂 药事管理 药物分析 药物化学

中医药类 中药学
湖北中医药高等专科学校
层次 专科(高职)
学制 三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握中药栽培、生产、经营、鉴定、调剂、管理所必需的实践操作技能和基本理论知识,从事中药栽培、鉴定、炮制、调剂、制剂、经营、管理及临床合理用药等工作的高素质实用型药学专门人才。

就业面向

主要面向中药行业,生产、流通、检验、使用领域,从事中药栽培、鉴定、炮制、调剂、制剂、经营、管理及临床合理用药等工作。

主要职业能力

1.具备药学服务能力,以及药品陈列、保管与养护能力;

2.具备中药购销、经济核算能力;

3.具备中药调剂能力;

4.具备中药前处理、中药炮制、中药提取和制剂生产能力;

5.具备中药材种植、采收和初加工能力;

6.具备对中药及其制剂进行质量检验的能力;

7.具备中药生产、检验、质量控制设备的操作、维护和保养能力

8.掌握中药生产所需安全管理的知识,具备处理突发一般安全、设备事故和维护岗位生产环境洁净的能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

中药栽培技术、中药鉴定技术、中药炮制技术、中药药剂学、医药市场营销、中药储存与养护、中药制剂检测技术等。

2.实习实训

在校内进行中药栽培、中药调剂、中药前处理综合技能、中药制剂生产技能、中药制剂检测技能、文献检索、药用植物野外采集等实训。

在中药生产经营企业、医疗机构进行实习。

职业资格证书举例

国家执业药师资格证

衔接中职专业举例 中药

接续本科专业举例 中药学

中医药类 中医学
湖北中医药高等专科学校
层次 专科(高职)
学制 三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握中医学的基本知识、专业理论和实践技能,具备运用中医诊疗各科疾病及康复保健的实际工作能力,从事医疗、预防、康复及养生保健服务等工作的高素质实用型医学专门人才。

就业面向

主要面向医疗卫生行业,在农村和城镇社区医疗卫生机构、康复保健机构及疗养院从事临床医疗、预防、康复及养生保健等工作。

主要职业能力

1.具备运用中医适宜技术治疗常见病的能力,具备运用中医药理论传授指导养生保健的能力;

2.具备对危重急诊病人进行应急处理和转院前预处理的能力;

3.具备医患沟通能力;

4.具备书写规范医学文件的能力;

5.具备医疗、预防、康复及养生保健的技术应用能力;

6.掌握中药方剂知识,具备运用望闻问切及医学诊断方法,对常见病进行诊断、治疗的能力;

7.掌握中医基础理论,具备运用理论和方法进行医学逻辑思维的能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医妇科学、针灸学等。

2.实习实训

在校内进行人体解剖学、机能学、诊断学、中医适宜技术、养生保健技术、临床操作技能等实训。

在符合专业能力培养要求的医院进行实习。

职业资格证书举例

中医执业医师 中医执业助理医师 中医亚健康医师 中医技师

衔接中职专业举例 中医

接续本科专业举例 中医学

中医药类 针灸推拿
湖北中医药高等专科学校
层次 专科(高职)
学制 三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握针灸推拿的基本知识、专业理论和实践技能,具备运用中医针灸推拿诊疗各科疾病及康复保健的实际工作能力,从事医疗、预防、康复和养生保健服务工作的高素质实用型医学专门人才。

就业面向

主要面向医疗卫生行业,在农村和城镇社区医疗卫生机构、康复保健机构、疗养院、养老院从事临床医疗、预防、养生保健、亚健康调理和康复等工作。

主要职业能力

1.具备运用望闻问切及医学诊断方法,对常见病进行诊断、治疗的能力;

2.具备运用针灸推拿学理论进行针灸推拿临床医疗和康复理疗保健工作的能力;

3.具备对危重急诊病人进行应急处理和转院前预处理的能力;

4.具备医患沟通能力;

5.具备书写规范医学文件的能力;

6.具备医疗、预防、康复及养生保健的技术应用能力;

7.掌握中医基础理论和中药方剂知识,具备运用理论和方法进行医学逻辑思维的能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

中医基础理论、中医诊断学、经络与腧穴、针法灸法、推拿手法、针灸治疗、推拿治疗等。

2.实习实训

在校内进行中医诊断、临床操作技能、划经点穴、刺法灸法、推拿手法、针灸、推拿临床常见病症的模拟、仿真治疗、康复保健能力等实验实训。

在符合专业能力培养要求的医院临床见习或康复保健机构进行实习。

职业资格证书举例

中医执业医师 中医执业助理医师 中医亚健康医师 中医康复医师

衔接中职专业举例 中医 中医护理

接续本科专业举例 中医学 针灸推拿学

医学技术类 医学检验技术
湖北中医药高等专科学校
层次 专科(高职)
学制 三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德、人文素养、质量意识及计量意识,能适应医学检验发展需要,掌握一定的临床医学知识和生物检验基础理论和基本知识,具备基本医学检测能力、常用检测仪器的使用能力,以及较好的细胞形态学鉴别能力,从事人体血液、体液、分泌物等医学检验工作的高素质实用型技术技能人才。

就业面向

主要面向各级医院检验科、血库,各级疾病预防控制中心、血站、检验检疫、计划生育服务等机构,以及各种独立实验室、医学生物试剂生产经营企业,从事医学检验等工作。

主要职业能力

1.具备正确采集、分离、保存各种临床检测标本的能力;

2.具备严谨、务实、认真的工作态度,良好的职业道德和团队协作能力;

3.掌握医学检验基础理论和基本知识,熟悉临床基础知识;

4.掌握临床检验常见标本中细胞等有形成分的形态特点,以及细胞计数和分类方法,掌握血型鉴定和交叉配血方法;

5.掌握临床常见标本病原体分离培养、鉴定和药敏试验技术,具备实验室生物安全防范

能力;

6.掌握相关检测仪器的使用和维护方法;

能力;

6.掌握相关检测仪器的使用和维护方法;632

7.了解常见生物化学检测项目,具备一定的实验室质量控制及管理能力;

8.了解常用免疫学检测项目,具备常用止、凝血功能检测能力,掌握骨髓检查方法。

核心课程与实习实训

1.核心课程

临床检验基础、生物化学检验、免疫学检验、微生物学检验、血液学检验和寄生虫学检验等。

2.实习实训

在校内进行医学检验基本技能和常用检测项目的实训。

在二级甲等医院、三级医院检验科进行实习。

职业资格证书举例

临床医学检验技术专业初级(士)专业技术资格

微生物检验技术专业初级(士)专业技术资格

衔接中职专业举例 医学检验技术

接续本科专业举例

医学检验技术 卫生检验与检疫 医学实验技术

临床医学类 口腔医学
湖北中医药高等专科学校
层次 专科(高职)
学制 三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握基本的医学基础理论和临床医学知识,具备口腔执业助理医师的理论与技能要求,从事口腔常见病和多发病的诊治、修复及预防工作的高素质实用型医学专门人才。

就业面向

主要面向社区、乡镇和民营医疗机构,从事口腔常见病和多发病的诊治、修复及预防等工作。

主要职业能力

1.具备对口腔常见疾病进行检查、诊断、治疗和预防的能力;

2.具备一定的人际沟通能力和团队意识;

3.掌握基本的医学基础理论和一定的临床医学基本知识;

4.掌握口腔医学基础理论、基本知识和基本技能。

核心课程与实习实训

1.核心课程

口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔内科学、口腔修复学、口腔颌面外科学等。

2.实习实训

在校内进行口腔临床基本操作技能的实训。

在具有教学资质的医院口腔科或口腔医院进行临床见习和实习。

职业资格证书举例 口腔执业助理医师

衔接中职专业举例 无

接续本科专业举例 口腔医学

  中专 2022-11-04 20:56

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