| 年份 | 小学教育 | 艺术设计学 |
|---|---|---|
| 2021 | 441(教育学类) | -- |
| 年份 | 小学教育 | 艺术设计学 |
|---|---|---|
| 2021 | 470(教育学类) | -- |
| 年份 | 小学教育 | 艺术设计学 |
|---|---|---|
| 2020 | 468(小学教育(师范类)) | -- |
| 2019 | 434(小学教育(师范类)) | -- |
| 2018 | 415 | -- |
| 2017 | 376 | -- |
| 年份 | 小学教育 | 艺术设计学 |
|---|---|---|
| 2020 | 491(小学教育(师范类)) | -- |
| 2019 | 490(小学教育(师范类)) | -- |
| 2018 | 475 | -- |
| 2017 | 425 | -- |
培养目标:本专业培养具备中外艺术设计及其应用、传播的历史知识,以及掌握全球艺术设 计潮流及其应用和传播,并进行思考、分析、研究和解决相关问题的能力,能在相关机构、院校及 出版单位或以个人从业身份开展专业研究、教学及传播工作的复合型创新型人才,并为其在艺术 设计及相关理论研究领域的进一步发展奠定一定的基础。
培养要求:本专业学生主要学习一般艺术设计基本理论,以及设计通史、专业史、相关学科的 学术史等专业基础知识,接受结合专题进行研究并以文字加以清晰表述的基本训练,掌握从事相 关专业的研究、教学、编辑与市场推广的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握一般艺术设计的基础理论,以及艺术设计的历史及市场学、营销学、传播学等专业基 础知识;
2.掌握在专题研究及中国设计相关问题研究知识领域,学生应当掌握针对具体设计问题的 理论知识以及研究方法;
3.具有在艺术设计相关领域中针对有关问题进行分析、研究和寻求解决问题方案的初步 能力;
4.熟悉国家在文化产业及其应用、传播方面的方针、政策和法规;
5.了解全球艺术设计的理论前沿,以及相关领域应用前景和发展动态、行业需求;
6.在艺术设计相关领域具有初步的科学研究和解决具体问题的实际工作能力,具有一定的 批判性思维能力。
主干学科:艺术学、传播学、社会学、经济学、管理学。
核心课程:设计概论、世界设计史、中国古代设计文献选讲、中国造物文化史、中国现代设计 史、艺术考古与文化遗产、展览馆与博物馆、设计管理基础、专业写作基础。
主要实践性教学环节:设计市场与企业考察、文化市场与艺术品市场考察、大众审美与生活 方式考察。
修业年限:四年。
授予学位:艺术学学士。
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力,能 在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识,接受儿童教育技能的 基本训练,掌握教育教学、研究和管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握小学相关课程的基本理论和基本知识;
2.掌握观察研究小学生的科学方法;
3.具有小学教育教学工作的基本能力;
4.熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规;
5.了解小学教育的理论前沿和发展动态;
6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:教育学、心理学。
核心课程:教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实 践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。
主要实践性教学环节:教育见习、教育实习等。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 小学教育(师范类)(校本部)(学费待定) | 综合 | 本科批B段 | 普通类 | 四年 | 3 | (1) | 不限 |
| 河北 | 小学教育(师范类)(学费待定) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 20 | ||
| 历史类 | 32 | |||||||
| 内蒙古 | 小学教育 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 1 | |||||||
| 黑龙江 | 小学教育(师范类)(学费待定) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 1 | |||||||
| 安徽 | 小学教育(师范)(学费待定) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 江西 | 小学教育(师范类) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 陕西 | 小学教育 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 小学教育(师范类)(校本部) | 综合 | 本科批B段 | 普通类 | 472 | 39341 | (1) | 不限 |
| 内蒙古 | 小学教育(师范类) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 355 | 45494 | ||
| 文科 | 426 | 15232 | ||||||
| 黑龙江 | 小学教育(师范类) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 307 | 74143 | ||
| 文科 | 392 | 19101 | ||||||
| 安徽 | 小学教育(师范) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 419 | 153885 | ||
| 文科 | 529 | 43981 | ||||||
| 江西 | 小学教育(师范类) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 463 | 97948 | ||
| 文科 | 515 | 36413 |

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