河北省石家庄市高级技工学校好还是张家口卫生职工学校好,哪个好，哪个值得去读？

专业代码	专业	招生人数	学费 元/年	住宿费 元/年	学制	备    注
01	电气技术应用	100	3000	600	3	中级技工班   1  ．招收应往届初中毕业生。 2．汽车运用与维修、计算机及应用、会计三个专业男女不限。    其余专业招收男生。
02	数控技术应用	50	3000	600	3
03	钳工（机械设备维修）	50	3000	600	3
04	机电技术应用	200	3000	600	3
05	焊   接	100	3000	600	3
06	电梯安装与维修	50	3000	600	3
07	制冷和空调设备运用与维修	50	3000	600	3
08	汽车运用与维修	50	3000	600	3
09	计算机及应用	90	2300	600	2
10	会 计	90	2300	600	3
11	城市轨道交通设备维修与运营	50	3000	600	3	中级技工班（与北京联合办学） 1．招收应往届初中毕业生。 2．在本校学习一年半，在北京二七机车厂技工学校学习一年半。学习期满，经考核合格，颁发本校和北京二七机车厂技工学校毕业证书以及国家职业资格证书。并由北京二七机车厂技工学校在北京地区推荐就业。 3．城市轨道交通设备维修与运营专业女生比例20%。其余专业招收男生。
12	数控技术应用	30	3000	600	3
13	焊接	20	3000	600	3
14	城市轨道交通设备维修与运营	100	3500	600	3	高级技工班（与北京联合办学） 1．招收应往届高中、中专、中技、职中毕业生。 2．在本校学习一年，在北京二七机车厂技工学校学习二年。学习期满，经考核合格，颁发本校和北京二七机车厂技工学校毕业证书以及国家职业资格证书。并由北京二七机车厂技工学校在北京地区推荐就业。 3．女生比例20%
15	电气技术应用	50	3500	600	3	高级技工班 招收应往届高中、中专、中技、职中毕业生。
16	机电技术应用	50	3500	600	3
17	模具设计与制造	40	3500	600	3
18	数控技术应用	30	3500	600	3
19	电气技术应用	50	本校 3500 天津 5200	本校 600 天津 850	3	高级技工  +  大专班 1．招收应往届高中、中专、中技、职中毕业生。 2．第一、二年在本校学习。第三年在“天津工程师范学院附属高级技术学校”学习，并参加由天津市高等教育委员会组织的。经考核合格后，持高级职业资格证书和合格的成绩，可获得由“天津工程师范学院”颁发的大专学历证书。
20	数控技术应用	50	本校 3500 天津 5200	本校 600 天津 850	3

 

   我校始建于1979年5月，原名为石家庄市劳动技工学校，2000年2月更名为河北省石家庄市高级技工学校，2003年6月经河北省劳动和社会保障厅批准增挂石家庄技师学院校牌，2007年8月经石家庄市教育局批准增挂石家庄工业中等专业学校校牌。我校是一所全日制、综合性、多功能的职业院校，隶属于石家庄市劳动和社会保障局，是石家庄市唯一一所政府举办的国家重点技工学校。学校经过28年的发展，目前已成为一所以培养中级工、高级工、技师为一体的多技能复合型人才培训基地。

   学校占地11万平方米（178亩），建筑面积5万平方米，实习实验场地6000平方米。学校面向全国招生，在校学生人数3000余人。学校布局宏伟、设施先进、师资雄厚、功能齐全。建有现代化的综合教学大楼、实习楼、学生公寓、餐厅、浴室等。拥有数控机床、加工中心、电气控制系统、多媒体计算机教学系统、语音系统等先进教学设备。具有先进的教学手段、科学的管理方法、优美的校园环境、良好的办公条件。学校管理机构健全，在职职工175人，教师115人，其中高级职称35人、中级职称38人、技师13人、高级技师8人。在全校师生多年努力下，校园面貌发生了巨大变化，综合实力显著增强。

   学校目前开设电气技术、数控技术两个技师班，电气技术、机电一体两个高级技工班，电气技术、机电一体化、数控机床操作技术、机械设备装配与维修技术、焊接技术、电梯维修与管理技术、制冷技术、汽车维修技术、计算机应用与维护、会计电算化等专业（工种）的中级技工班。

   近年来，学校按照劳动和社会保障部提出的“调整布局、提高层次、突出特色、服务就业”的16字方针，大力推进内部改革，初步形成了依据市场需求调整设置专业，确定人才培养规格的机制。学校教育资源进一步扩大，骨干专业建设取得明显成效。人才培养特色进一步突出，促进就业的功能得到进一步发挥，适应市场的自主发展能力不断增强，招生、就业呈现两旺景象，毕业生综合素质高，岗位能力强，受到用人单位普遍欢迎，尤其是高级技工班毕业生供不应求，在推进高技能人才培训工程中发挥了重要作用。

   河北省石家庄市高级技工学校、石家庄工业中等专业学校、石家庄技师学院拥有一支敬业、奉献、创新、进取的师资队伍，为学校建成全国一流职业院校而奋斗。

张家口卫生职工中等专业学校，学校历史悠久，风雨兼程，几经起伏，锐意发展，不断超越，现已发展成为一所教育厅命名的国家级重点中等职业学校、张家口市教委批准设中专招生学校。2009年全日制在校学生1000余人，教育和学生233人。 

学校师资力量雄厚、教学设施齐全、环境恬静优美，占地面积为135亩，建筑面积5万余平方米。现有专兼职教师160人， 其中全国教学改革先进个人4人、省级优秀教师2人、张家口卫生名师6人、张家口名医1人、市级教学能手6人；教师中97％以上具有本科以上学历，其中研究生学历9人（含在读5人）、高级职称42人。学校设有38个实验室，并配有计算机网络中心、多媒体教室、校园语音系统、电子图书馆、室内体育馆和室外篮球运动广场等教学和文体设施；集储藏、阅览、视听一体化的图书馆藏书30余万册（含电子图书20余万册）。

目前，学校已经形成了中专、专科和并存，教育、和社会培训同步发展，专业涵盖医疗、医技、医药、护理、保健的办学格局。中专设有“护理”、“药剂”、“医学检验”、“卫生保健”、“康复技术”、“涉外护理”、“口腔工艺技术”7个专业;专科设有“高等护理”、“临床医学”、“针灸推拿”、“口腔医学技术”、“药学”5个专业；留学本科设有“口腔医学”、“临床医学”、“护理”等专业。其中“护理”、“药剂”、“口腔工艺技术”为学校的特色专业。 

学校针对就业实施了“人才培养订单制”、“实习预就业”和“带薪实习”等措施。目前，已与北京协和医院、北京大学医院、武警总队医院、河北制药有限公司等国内40余家单位签订了毕业生就业协议；学校现已形成立足本市,本省、面向全国的就业网络体系，毕业生年就业率始终保持在95％以上。 

（一）涉外护理专业专业

培养学生应既能掌握现代护理学知识和技能，熟练掌握公共英语、护理专业英语以及涉外护理知识，又能掌握中医辨证施护、整体护理，具有一定的医学、人文社会科学和自然科学基础理论和知识，培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、富有创新精神，毕业后从事涉外护理、护理临床、护理科研、护理教育、护理管理、社区护理、专业外文编辑翻译出版等工作的高素质国际型护理人才。

（二）针灸推拿专业

培养适应社会主义市场经济发展和社会进步的需要，具备中医学理论基础、针灸推拿专业知识和实践技能，能在各级中医院、中医科研机构及综合性医院针灸等部门从事针灸、推拿医疗及科学研究工作，德、智、体全面发展的医学高级专业人才。

（三）口腔医学技术专业

本专业是培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，具有口腔医学技术的基础理论、专业知识和熟练的操作技能，具备在各级口腔预防、保健和医疗第一线从事口腔卫生保健、预防和充当口腔医师助手的应用型技术人才。

（四）药学专业

主要学习药学各主要分支科学的基本理论和基本知识，培养具有药学学科基本理论、基本技能，能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事药物鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。

（五）临床医学专业

主要培养从事医疗、卫生及科研工作的高级医学人才、临床医学通科医师。毕业后能全面系统地掌握医学专业的基础理论、基本知识和基本技能，能够熟练诊治常见病、多发病，掌握临床疑难重症的处理原则，具有一定的预防医学，中医学知识和较强的实际工作能力。

（六）高等护理学专业

培养面向21世纪，适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要的德智体全面发展，具有必备的护理专业基础理论、专门知识，毕业后从事临床护理工作的基本技能并具备初步的管理能力的护理专业人才。

（七）卫生保健

本专业毕业生主要面向农村医疗机构、社区卫生服务中心（站）、城镇医疗机构保健科、基层企事业卫生机构等，从事乡村常见病防治、卫生保健、防疫和健康教育咨询工作。

毕业生应掌握的知识和应具备的技能、能力：

1. 掌握必需的基础医学和临床医学知识；

2. 具有卫生保健的基本知识和技术，具有应用卫生保健技术开展社区预防、卫生保健工作的能力；

3. 具有从事计划免疫、预防接种、妇幼保健、老年保健、营养指导、健康检查、急救、慢性病的系统管理以及健康教育、健康促进等工作的能力；

4. 具有流行病学调查的知识和能力；

5. 具有制定村镇、社区卫生服务计划并组织实施的能力；

6. 具有乡村常见病及危重症初步诊治的能力。

（八）康复技术

本专业毕业生主要面向综合医院康复科、康复医院、疗养院、社区康复机构、健康中心、运动队，从事康复治疗和康复保健工作。

毕业生应掌握的知识和应具备的技能、能力：

1. 掌握必需的基础医学和临床医学知识；

2. 掌握康复治疗和保健的基础知识；

3. 具有进行康复机能评定（包括运动功能评定、日常生活活动能力评定、感知认知能力评定、社会活动能力评定）的能力；

4. 具有进行现代和传统康复治疗的能力；

5. 具有一定的运动康复保健和老年康复保健的能力；

6. 具有康复治疗室管理的初步能力。

（九）药剂

本专业毕业生主要面向城乡各级医院、门诊部、企事业单位医疗机构、药品生产及经营企业，从事调剂、常用制剂制备、药品管理、药品生产与检验及销售等工作。

毕业生应掌握的知识和应具备的技能、能力：

1. 掌握必需的医学基础知识和药学基础知识；

2. 掌握药物化学、药理、药剂的基础知识和药物制剂工艺、主要生产设备的基本知识；

3. 具有常用药物调剂、制剂及质量检验的基本技能；

4. 具有各种常用药物剂型制备的实际操作能力；

5. 了解药品生产、管理、营销的有关法规，具有药事管理的初步能力；

6. 掌握药品营销的基本知识，具有药品营销的初步能力。

（十）口腔工艺技术

本专业毕业生主要面向各级医疗卫生机构、口腔专科医院，从事义齿修复及矫治器制作等工作。

毕业生应掌握的知识和应具备的技能、能力：

1. 掌握必需的基础医学知识；

2. 掌握口腔医学的基本知识；

3. 具有熟练制作常用修复体的能力；

4. 具有制作常用矫治器的能力；

5. 具有正确使用口腔修复常用材料的能力；

6. 具有口腔常见病的初步防治能力。

（十一）医学检验

本专业毕业生主要面向各级各类医疗卫生机构、防疫机构、医学科研等单位，从事病原生物、免疫、生物化学检验及临床医学检验、卫生理化检验工作。

毕业生应掌握的知识和应具备的技能、能力：

1. 掌握必需的基础医学和临床医学知识；

2. 掌握临床医学检验和卫生理化检验的基本知识；

3. 掌握分子生物学和细胞生物学基本实验技术；

4. 具有微生物检验、寄生虫检验、免疫检验、生物化学检验与临床医学检验、卫生理化检验的基本技能；

5. 具有对各种检验结果初步评价的能力；

6. 具有检验工作管理及质量控制的初步能力。

（十二）中医

本专业毕业生主要面向乡村医疗卫生机构、城镇社区基层医疗卫生机构，从事中医医疗和预防保健工作。

毕业生应掌握的知识和应具备的技能、能力：

1. 掌握必须的中医药基本理论和中医专业知识；

2. 掌握现代医学的一般知识（含预防医学知识）；

3. 具有较熟练的中医临床实践技能；

4. 具有防治常见病的能力和急诊处理的初步能力；

5. 掌握针灸、推拿的基本理论，具有熟练正确运 用针灸、推拿等技术治疗临床适应病症的能力。

（十三）护理

本专业毕业生主要面向各级各类医院、疗养院、社区卫生院（所）、企事业单位医务室、保健部门，从事护理、保健护理工作。毕业生应掌握的知识和应具备的技能、能力：

1. 掌握护理学基本理论和必需的基础医学、临床医学、卫生保健等知识；

2. 具有熟练的基础护理操作技能和各专科护理基本技能；

3. 具有内、外、妇、儿等各科整体护理的基本技能；

4. 具有急、危、重病人的初步应急处理和配合抢救的能力；

5. 具有初级卫生保健和病室管理的初步能力；

（十四）口腔医学

业务培养目标：本专业培养具备医学基础理论临床医学知识，掌握口腔医学的基本理论和临床操作技能，能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和预防工作的医学高级专门人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊断、修复和预防保健的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能；

2.掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能；

3.具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难、重证的初步处理的能力；

4.具有口腔修复工作的基本知识和一般操作技能；

5.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有口腔医学研究和实际工作的初步能力