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河北水利电力学院和昭通学院哪个好?录取分数线多少分?毕业生就业如何?

技校网 更新时间:2022-07-10 00:54:30 解决时间:2022-07-06 12:33

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有很多考生都想知道河北水利电力学院和昭通学院哪所学校好?就此问题,小编通过。河北水利电力学院和昭通学院的排名、录取分数线、专业奖学金、学校简介等几方面给大家做个分析!
河北水利电力学院与昭通学院排名对比表
名称河北水利电力学院昭通学院
软科(综合)562581
校友会(综合)516509
河北水利电力学院与昭通学院录取分数线
(一)河北水利电力学院在河北省录取分数线
年份招生类型录取批次最低分最低位次省控线选科要求
2021普通类本科批456128454412
2021普通类本科批48943741454
(二)河北水利电力学院在云南省录取分数线
年份招生类型录取批次最低分最低位次省控线选科要求
2021普通类本科二批及预科46870277435
(三)昭通学院在云南省录取分数线
年份招生类型录取批次最低分最低位次省控线选科要求
2021普通类本科二批及预科47068923435
2021普通类专科批391120936200
2021预科本科二批及预科45877137435
2021乡村振兴专项预科本科二批及预科44884061435
2021普通类本科二批及预科53124965500
2021普通类专科批48649239200
2021预科本科二批及预科52129871500
2021乡村振兴专项预科本科二批及预科51234554500
河北水利电力学院
学校简介

河北水利电力学院坐落于渤海之滨、运河之畔的沧州市,是河北省教育厅直属、与沧州市人民政府共建的应用型本科院校。学校于1952年在天津建校,由河北省水利厅、交通厅、工业厅合办,校名为“河北水利土木学校”,是当时华北地区最早建立的水利学校之一,也是解放后全国最早独立设立的水利学校之一;1955年更名为“河北省天津水利学校”;1958年,迁至保定市,升格为高等学校,更名为“河北水利电力学院”;1959年更名为“河北保定水利水电专科学校”;1960年升格为本科院校,更名为“河北水利学院”;1962年因国家政策调整恢复为专科;1963年更名为“河北水利学校”,1965年更名为“河北水利工读专科学校”;1966年迁至石家庄平山县岗南镇;1970年迁至沧州市,更名为“河北水利专科学校”;1992年更名为“河北工程技术高等专科学校”;2015年学院整体迁入新校区。2016年3月28日,经教育部批准,学院再次升格为本科院校,重新命名为“河北水利电力学院”。2020年12月30日获批为河北省第二批应用技术型高校转型试点单位。

毕业生就业

 

学校始终坚持培养专业基础扎实、知识结构合理、富有创新精神和实践能力、具有社会责任感的高素质应用型人才。毕业生就业率近年来保持在98%以上,建校至今培育4万余名优秀毕业生,为河北省水电行业培养了大部分专业人才。


主要就业单位:中铁六局集团有限公司、天津港航工程有限公司、中航天建设工程有限公司、河北省供电公司、中国华冶科工集团有限公司、中国电子系统技术有限公司、河北建设集团有限公司、河北省第二建筑工程公司、邢台市政建设集团有限公司、秦皇岛市政集团、承德市政建设集团有限公司、河北省第二测绘院、河北省水利工程局、邯郸市水利工程处、沧州市水利工程处、北汽岱摩斯(沧州)汽车系统有限公司、沧州现代摩比斯汽车零部件有限公司、大元建业集团股份有限公司、河北天昕建设集团有限公司。




昭通学院
学校简介

昭通师范高等专科学校创建于1978年,是一所集普通高等全日制专科、成人高等教育、广播电视大学三位一体的公办学校。学校位于云、贵、川三省结合部素有“锁钥南滇,咽喉西蜀”之称的云南省昭通市昭阳区,校园占地面积760亩,现有北校区、南校区和新校区一期工程在建校区,校舍建筑面积113636平米,校园环境优美。

学校教学设施较为完善,有各类实验室86个,多媒体教室7个,教学用计算机845台,此外还有多功能语音室、钢琴教室、计算机网络中心、校园网络中心、图书馆数字化管理系统。教学科研仪器设备价值1770多万元,图书馆藏书43余万册。有标准篮、排、足球场、 400米 田径场及礼堂等学生活动场所。学校学术气氛浓厚,学术刊物《昭通师专学报》公开发行,全校教师公开发表学术论文1500多篇,其中发表在国家核心学术期刊的有30余篇,被SCI收录15篇、CA收录6篇,创作、编著出版文艺作品、教材和学术专著50多部(件),完成和在研省、市(校)立项的科研课题70多项,先后有51项教学、科研成果获得国家、省、市的奖励。

毕业生就业

    我校注重毕业生就业指导和与用人单位的沟通工作,建立了毕业生就业需求信息库和毕业生就业网站。毕业生就业通过政策指导、信息服务、推荐就业等开展就业工作。特别是云南等西部省区基础教育发展相对滞后,“普六”、“普九”任务重,中小学教师学历合格率不高,教师的需求量缺口大,我校毕业生的就业前景将更加广阔。
    另学生毕业时可“专升本”,通过考试升入云南省高校相应本科专业学习。


  中专 2022-07-06 12:33

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