| 年份 | 思想政治教育 | 集成电路设计与集成系统 |
|---|---|---|
| 2020 | 526(思想政治教育(师范类)) | -- |
| 2019 | 533(思想政治教育(师范类)) | -- |
| 2018 | 549(思想政治教育(师范类)) | -- |
| 2017 | 512(思想政治教育(师范类)) | -- |
| 年份 | 思想政治教育 | 集成电路设计与集成系统 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 499(电子信息类(含:电子信息工程、光电信息科学与工程)) |
| 2019 | -- | 484(电子信息类(电子信息工程、光电信息科学与工程)) |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 集成电路设计与集成系统 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 4 | ||
| 吉林 | 思想政治教育(师范类) | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 1 | ||
| 黑龙江 | 思想政治教育(师范类) | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 江苏 | 集成电路设计与集成系统 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (03) | 首选物理,再选不限 |
| 安徽 | 集成电路设计与集成系统 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 思想政治教育(师范) | 文科 | 1 | ||||||
| 江西 | 思想政治教育(师范类) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 4 | ||
| 山东 | 思想政治教育(师范类) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 集成电路设计与集成系统 | 4 | |||||||
| 河南 | 思想政治教育(师范) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 湖北 | 集成电路设计与集成系统 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 22 | (W06) | 首选物理,再选不限 |
| 思想政治教育(师范类) | 历史类 | 40 | (L05) | 首选历史,再选思想政治 | ||||
| 广西 | 思想政治教育 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 7 | ||
| 四川 | 思想政治教育(师范) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 贵州 | 思想政治教育(师范) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 云南 | 思想政治教育(师范类) | 文科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 陕西 | 思想政治教育 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 甘肃 | 思想政治教育(师范类) | 文科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 吉林 | 思想政治教育(师范类) | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 518 | 3660 |
| 黑龙江 | 思想政治教育(师范类) | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 482 | 6935 |
| 安徽 | 思想政治教育(师范)(5200元/年) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 564 | 19942 |
| 江西 | 思想政治教育(师范类) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 566 | 11207 |
| 山东 | 思想政治教育(师范类) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 565 | 43915 |
| 广西 | 思想政治教育(师范,5200元/年) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 533 | 9637 |
| 四川 | 思想政治教育(师范)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 548 | 15045 |

湖北师范大学经济学和集成电路设计与集成系统哪个好?小编通过比较经济学和集成电路设计与集成系统在湖北往年的录取分数线,经济学就业前景和集成电路设计与集成系统就业前景,经济学专业介绍和集成电路设计与集成系统专业介绍等数据帮助大家了解经济学和集成

湖北师范大学集成电路设计与集成系统和旅游管理与服务教育哪个好?小编通过比较集成电路设计与集成系统和旅游管理与服务教育在湖北往年的录取分数线,集成电路设计与集成系统就业前景和旅游管理与服务教育就业前景,集成电路设计与集成系统专业介绍和旅游管理

湖北师范大学集成电路设计与集成系统和财务会计教育哪个好?小编通过比较集成电路设计与集成系统和财务会计教育在湖北往年的录取分数线,集成电路设计与集成系统就业前景和财务会计教育就业前景,集成电路设计与集成系统专业介绍和财务会计教育专业介绍等数据

湖北师范大学体育教育和集成电路设计与集成系统哪个好?小编通过比较体育教育和集成电路设计与集成系统在湖北往年的录取分数线,体育教育就业前景和集成电路设计与集成系统就业前景,体育教育专业介绍和集成电路设计与集成系统专业介绍等数据帮助大家了解体育

湖北师范大学特殊教育和集成电路设计与集成系统哪个好?小编通过比较特殊教育和集成电路设计与集成系统在湖北往年的录取分数线,特殊教育就业前景和集成电路设计与集成系统就业前景,特殊教育专业介绍和集成电路设计与集成系统专业介绍等数据帮助大家了解特殊

湖北师范大学小学教育和集成电路设计与集成系统哪个好?小编通过比较小学教育和集成电路设计与集成系统在湖北往年的录取分数线,小学教育就业前景和集成电路设计与集成系统就业前景,小学教育专业介绍和集成电路设计与集成系统专业介绍等数据帮助大家了解小学

湖北师范大学教育学和集成电路设计与集成系统哪个好?小编通过比较教育学和集成电路设计与集成系统在湖北往年的录取分数线,教育学就业前景和集成电路设计与集成系统就业前景,教育学专业介绍和集成电路设计与集成系统专业介绍等数据帮助大家了解教育学和集成

湖北师范大学教育技术学和集成电路设计与集成系统哪个好?小编通过比较教育技术学和集成电路设计与集成系统在湖北往年的录取分数线,教育技术学就业前景和集成电路设计与集成系统就业前景,教育技术学专业介绍和集成电路设计与集成系统专业介绍等数据帮助大家

湖北师范大学学前教育和集成电路设计与集成系统哪个好?小编通过比较学前教育和集成电路设计与集成系统在湖北往年的录取分数线,学前教育就业前景和集成电路设计与集成系统就业前景,学前教育专业介绍和集成电路设计与集成系统专业介绍等数据帮助大家了解学前

湖北师范大学思想政治教育和集成电路设计与集成系统哪个好?小编通过比较思想政治教育和集成电路设计与集成系统在湖北往年的录取分数线,思想政治教育就业前景和集成电路设计与集成系统就业前景,思想政治教育专业介绍和集成电路设计与集成系统专业介绍等数据