| 专业名称 | 年份 | 类型 | 天津师范大学 (最高/最低分) | 河北师范大学 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 汉语言文学(师范类) | 2021 | 综合 | -/622(本科批A段) | /() |
| 汉语言文学(师范类) | 2020 | 综合 | -/635(本科批A段) | /() |
| 汉语言文学 | 2020 | 综合 | -/625(本科批A段) | /() |
| 汉语言文学(师范类) | 2019 | 理科 | -/609(本科批A段) | /() |
| 汉语言文学 | 2019 | 理科 | -/581(本科批A段) | /() |
| 汉语言文学(师范类) | 2019 | 文科 | -/574(本科批A段) | /() |
| 汉语言文学 | 2019 | 文科 | -/550(本科批A段) | /() |
| 汉语言文学(师范) | 2018 | 理科 | -/601(本科批) | /() |
| 汉语言文学 | 2018 | 理科 | -/585(本科批) | /() |
| 汉语言文学(师范) | 2018 | 文科 | -/588(本科批) | /() |
| 汉语言文学 | 2018 | 文科 | -/574(本科批) | /() |
| 汉语言文学 | 2017 | 理科 | -/562(本科一批) | /() |
| 汉语言文学 | 2017 | 文科 | -/550(本科一批) | /() |
| 汉语言文学 | 2017 | 文科 | 560/553(地方专项计划本科批) | /() |
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 天津师范大学 (最高/最低分) | 河北师范大学 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 汉语言文学(师范) | 2021 | 物理类 | -/589(本科批) | /() |
| 汉语言文学(师范) | 2021 | 历史类 | -/598(本科批) | /() |
| 汉语言文学 | 2020 | 文科 | 611/609(本科批) | /() |
| 汉语言文学(师范) | 2020 | 文科 | 612/606(本科批) | /() |
| 汉语言文学 | 2019 | 文科 | -/612(本科一批) | /() |
| 汉语言文学(师范) | 2019 | 文科 | -/612(本科一批) | /() |
| 汉语言文学(师范) | 2018 | 文科 | -/635(本科一批) | /() |
| 汉语言文学 | 2018 | 文科 | -/633(本科一批) | /() |
| 汉语言文学 | 2017 | 文科 | -/592(本科一批) | /() |
本专业培养思想素质高、人文修养好、专业基础扎实、专业知识结构合理、实践能力强,能够从事各级各类学校及教育机构的汉语言文学教学和科研工作,或在党政机关、新闻出版、研究院所、事业单位、企业单位从事组织宣传、编辑出版、高级文秘、文案策划及行政管理等工作的中国语言文学学科复合型人才。
本专业标准学制为4年,修完规定学分授予文学学士学位。开设的专业必修课有现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学史、比较文学、文学概论、写作等,另外开设专业选修课如马列文论、西方现代主义文学、美学、莫言研究、儿童文学、现代应用文写作、文史工具书使用、文学与民俗、现代汉语语音研究等,注重专业实习、学年论文和毕业论文等实践性教学环节。本专业为天津市品牌专业建设点,是学校重点发展的第一批特色专业。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 汉语言文学(师范类)(主校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 622 |
| 四川 | 汉语言文学(师范) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 593 |
| 汉语言文学(师范)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 577 | |||
| 海南 | 汉语言文学(师范)(师范类) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 690 |
| 广西 | 汉语言文学(师范)(4400元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 555 |
| 文科 | 573 | ||||
| 广东 | 汉语言文学(非定向)(办学地点:主校区) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 578 |
| 湖南 | 汉语言文学(师范) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 579 |
| 河南 | 汉语言文学(师范类)(主校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 593 |
| 文科 | 602 | ||||
| 山东 | 汉语言文学(师范类) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 588 |
| 江西 | 汉语言文学(师范类) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 566 |
| 汉语言文学(师范类)(4400元) | 文科 | 597 | |||
| 福建 | 汉语言文学(师范) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 589 |
| 汉语言文学(师范类) | 历史类 | 570 | |||
| 浙江 | 汉语言文学(师范) | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 624 |
| 江苏 | 汉语言文学(师范) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 561 |
| 黑龙江 | 汉语言文学(师范类) | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 561 |
| 吉林 | 汉语言文学(师范类) | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 562 |
| 内蒙古 | 汉语言文学(师范) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 571 |
| 山西 | 汉语言文学(师范类) | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 558 |
| 文科 | 575 | ||||
| 河北 | 汉语言文学(师范) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 589 |
| 历史类 | 598 | ||||
| 北京 | 汉语言文学(师范)(办学地点主校区) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 562 |
培养目标:本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养,熟悉汉语及中国文学 的基础知识,具有较强的审美能力和中文表达能力,具有初步的语言文学研究能力,同时具有一 定的跨文化交流能力,能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言 文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识,接受人文社会科学 及相关方面的基本训练,掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所 学知识进行社会实践诸方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识;
2.掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法;
3.具有语言文字表达,人文知识普及,运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问 题的基本能力;
4.熟悉国家在汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规;
5.了解本学科领域的理论前沿及发展动态,具有较宽广的文化视野;
6.具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思 维能力。
主干学科:中国语言文学。
核心课程:文学概论、中国古代文学(含中国古代文学史、中国古代文学作品选)、中国现代 文学(含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学)、外国文学、语言学概论、古代汉 语、现代汉语、写作。
主要实践性教学环节:教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 四川 | 中国语言文学类(包含专业:汉语言、汉语言文学(师范))(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 568 |
| 海南 | 中国语言文学类(包含专业汉语言、汉语言文学(师范) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 655 |
| 广西 | 中国语言文学类(4600元/年,包含专业:汉语言、汉语言文学(师范)) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 562 |
| 广东 | 中国语言文学类(非定向)(050102.汉语言+050101.汉语言文学(师范))(办学地点:校本部) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 556 |
| 江西 | 中国语言文学类(汉语言、汉语言文学(师范)) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 587 |
| 福建 | 中国语言文学类(含汉语言、汉语言文学(师范类)) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 567 |
| 安徽 | 中国语言文学类(4600元/年;含汉语言、汉语言文学〈师范〉) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 592 |
| 黑龙江 | 中国语言文学类(汉语言、汉语言文学(师范类)) | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 558 |
| 吉林 | 中国语言文学类(汉语言、汉语言文学(师范)) | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 533 |
| 辽宁 | 中国语言文学类(汉语言、汉语言文学(师范)) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 591 |
| 山西 | 中国语言文学类(包含专业汉语言汉语言文学(师范)) | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 557 |
| 天津 | 中国语言文学类(汉语言、汉语言文学(师范))(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 610 |
| 北京 | 中国语言文学类(4600元,含汉语言、汉语言文学(师范)) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 538 |
学校聚焦国家重大战略,服务经济社会发展。主动融入京津冀教育协同发展,筹建京津冀生态文明研究院,启动建设“天津师范大学京津冀教育协同发展实训基地”。服务天津“1+3+4”现代工业产业体系,以智能科技信创为特色的师生团队进驻天师大科技园。学校4个智库入选天津市高校智库,9个智库入选中国智库索引(CTTI)来源智库。高标准开展“对口帮扶”“乡村振兴”工作,学校获天津市脱贫攻坚记大功奖励和优秀帮扶班组称号。
站在历史新起点,学校上下以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领,以学习贯彻党的十九届六中全会精神为契机,从百年党史中汲取不懈奋斗的智慧和力量,以时不我待、只争朝夕的精神状态,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,扎实推进特色鲜明世界知名高水平师范大学建设,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
现行本科学费标准:普通类专业为4400-5400元/生.年(软件工程专业8000元/生.年);艺术类专业为12000-15000元/生.年;与俄罗斯国立莫斯科文化学院合作举办的音乐与舞蹈学类(中外合作办学)(声乐方向)、音乐与舞蹈学类(中外合作办学)(键盘方向)专业学费标准为38000元/生.年,与日本三重大学合作举办的外国语言文学类(中外合作办学)(招生专业为日语)专业学费标准以市物价局批复为准,预估仍为20000元/生.学年。
高职学费标准:普通类专业为5000元/生.年。
住宿费标准:800-1200元/生.年。
各专业收费标准详见各省(区、市)招生主管部门公布的招生计划表或学校下发的《2017年新生入学须知》。如本年度政府对以上费用标准进行调整,按政府调整后的新标准执行。
河北师范大学是河北省人民政府与教育部共建的省属重点大学,河北省“双一流”建设一层次高校。学校起源于1902年创建于北京的顺天府学堂和1906年创建于天津的北洋女师范学堂,具有120年的发展历史和光荣的办学传统。1996年6月,原河北师范大学、河北师范学院与创建于1952年的河北教育学院、创建于1984年的河北职业技术师范学院合并,组建成新的河北师范大学。校友中有老一代革命家邓颖超、刘清扬、郭隆真、杨秀峰、康世恩、荣高棠等,有著名爱国主义学者梁漱溟、张申府、汤用彤等,有两院院士严陆光、郝柏林、李树深、贺泓等,也有许绍发、蔡振华等一批体育界精英。中共十九届中央政治局常委、十三届全国人大常委会委员长栗战书是我校著名校友。新中国成立以来,学校共为国家培养了26万余名各类专业人才。
学校于2011年整体迁入新校区办学。新校区占地1829亩,馆藏图书318万册,中外文数据库67 个。学校现有在职教职工2699人,其中专任教师1797人。在职教职工中,正高职人员421人,副高职人员1002人,中国科学院院士1人,省级以上各类优秀专家208人次,博士研究生导师209人,硕士研究生导师1166人,其中校外实践导师229人。在校本科生25135人,在校硕士研究生5242人,博士研究生518人,成人教育学生11090人。
学校现设25个专业学院,1个独立学院(汇华学院)。拥有博士学位授权一级学科11个,博士专业学位授权点1个;硕士学位授权一级学科29个,硕士专业学位授权点19个;有本科专业93个。学科专业覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等十个学科门类。现有国家重点学科1个,博士后科研流动站10个,河北省“双一流”建设学科7个、省高校国家重点学科培育项目1个、省高校强势特色学科4个、省高校重点学科14个,有教育部重点实验室1个、教育部人文社会科学重点研究基地1个、省级学科重点实验室、技术创新中心、工程研究中心14个。化学学科、植物学与动物学学科进入ESI世界排名前1%。学校设有河北省职业教育研究所、教育科学研究所、学科教育研究所、古籍整理研究所、全国中小学骨干教师培训基地、全国重点建设职业教育师资培训基地、教育部高校辅导员培训和研修基地、河北省中小学教师继续教育中心、河北省高等学校师资培训中心、河北省高校现代教育技术中心、河北省民族教育研究发展中心、中国教育科研网河北省主节点等机构。
学校不断深化教育教学改革,教学质量不断提高。现拥有国家级人才培养模式创新实验区1个、国家级教学团队1个、国家级特色专业建设点6个、国家级一流专业建设点21个、国家级一流本科课程10门;国家级专业综合改革试点项目4项,国家级精品资源共享课程6门、国家级精品视频公开课1门、国家级精品在线开放课程4门,国家级实验教学示范中心4个、国家级虚拟仿真实验教学项目1项,国家教学名师1人,国家“万人计划”教学名师1人,国务院特殊津贴专家13人,国家“百千万人才工程”入选者、国家有突出贡献的中青年专家1人,国家优秀青年基金获得者2人;有河北省本科教育创新高地7个、省级教学团队15个、全国高校黄大年式教师团队1个、省级品牌特色专业8个、省级一流专业建设点24个、省级专业综合改革试点项目5项,省级精品在线开放课程14门、省级一流本科课程35门、省级实验教学示范中心5个、省级虚拟仿真实验教学中心2个、省级虚拟仿真实验教学项目10项,省级质量教育社会实践基地3个,省级教学名师25人。近年来,学校共获得5项国家级教学成果奖(一等奖1项,二等奖4项)。
以学分制、顶岗实习支教、大类招生培养为重点,推进本科教学三大基础性变革:学分制改革不断完善,满足学生自我设计和自主发展的需求。构建了基础教育、职业教育和高等教育师资培养“三教并举”、培养培训一体化的完整教师教育体系。顶岗实习支教工程深入开展,有效服务农村基础教育发展,国务院副总理刘延东就此项工作曾两次作出批示予以推广;2013年6月,国务院总理李克强来校视察工作时,对学校在基层锻炼学生的做法和学生愿意到基层就业的人生选择给予了高度评价。实施了大类招生培养改革,强化通识教育。积极发展非师范专业,初步形成四种培养模式,构建了师范专业与非师范专业共同发展的人才培养新格局。研究生培养质量不断提高。2015年学校被评为“全国毕业生就业典型经验高校50强”;2016年被认定为“全国首批深化创新创业教育改革示范高校”;2017年入选教育部“卓越中学教师培养计划”改革项目实施院校,被评为“河北省首批创业就业众创空间”;2019年被评为“河北省‘双创’示范基地”。
科学研究不断取得新进展。承担了一批国家重点研发计划、国家转基因生物新品种培育重大专项、国家发改委重大科技基础设施项目、国家自然科学基金重点项目、重点国际(地区)合作研究项目、国家优秀青年科学基金项目、国家社科基金重大招标项目、马克思主义理论研究和建设工程重大委托项目、国家清史纂修工程主体类项目等具有较大影响的科研项目。孙大业院士课题组获国家自然科学二等奖,填补了河北省的空白;蒋春澜教授指导的博士论文进入“全国百篇优博”行列。人文社会科学研究成果分获教育部高等学校科学研究优秀成果奖、国家辞书奖、鲁迅文学奖等。在Science、Nature、Cell、中国社会科学等国内外权威学术期刊上发表多篇高水平学术论文。
发挥学科优势,推进协同创新。已建成“细胞信号与环境适应”、“数字教育”、“燕赵文化研究中心”三个河北省协同创新中心,“燕赵文化研究协同创新中心”获批省部共建协同创新中心;“长城文化安全研究中心”入选河北省首批新型智库;组建了河北省数学研究中心、移动物联网研究院、泥河湾考古研究院、畿辅学研究中心、县域历史文化研究中心、公共政策评估中心、AR重点实验室、晏梁学智中心、中华优秀传统文化传承与发展研究中心、生态环境研究中心等创新平台,服务经济建设和社会发展能力明显增强。
学校广泛开展国际合作与交流。已与25个国家的92所高校和教育机构建立了正式合作关系,在合作办学、教师交流、学生互换、网络课程、科研合作和国际引智等方面和200多所国外大学开展交往,办学国际化水平逐步提升。学校是“中国政府奖学金”和“国际中文教师奖学金”项目接收单位,每年有来自五大洲、40多个国家国际学生600余人在我校就读本、硕、博学历教育和长短期汉语语言教育。已建成2所孔子学院、1所孔子课堂、合作建设了1所葡中双语高中、1所海外学院、2所海外预科学院,向20多个国家选派了汉语教师志愿者,积极参与汉语国际推广。组建了秘鲁研究中心、印度尼西亚研究中心、俄罗斯研究中心、巴基斯坦研究中心和新西兰研究中心,着力构建区域研究平台。
学校党委坚持“围绕中心工作抓党建、抓好党建促中心工作”的思路,以改革创新的精神不断加强党建和思想政治工作,为学校的发展提供了坚强的政治、思想和组织保障。学校先后被省委、省政府授予基层党建红旗单位、先进基层党组织、文明单位等称号。2017年被中央文明委授予首届全国文明校园称号并在2020年顺利通过复查,继续保留称号。
进入新时代,开启新征程。全校上下正以党的十九大精神为指引,高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,不忘初心,牢记使命,教书育人,立德树人,推动内涵式发展,为建设高水平综合性师范大学不懈奋斗。
河北师范大学是河北省人民政府与教育部共建的省属重点大学,河北省“双一流”建设一层次高校。学校起源于1902年创建于北京的顺天府学堂和1906年创建于天津的北洋女师范学堂,具有119年的发展历史和光荣的办学传统。
欢迎报考河北师范大学, 学校代码:10094
招生办公室 0311-80786666,80786789

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