| 年份 | 地理科学 | 视觉传达设计 |
|---|---|---|
| 2021 | 563(地理科学类) | -- |
| 年份 | 地理科学 | 视觉传达设计 |
|---|---|---|
| 2021 | 562(地理科学类) | -- |
| 年份 | 地理科学 | 视觉传达设计 |
|---|---|---|
| 2020 | 591(地理科学类（含地理科学（师范类）、人文地理与城乡规划、地理信息科学专业）) | -- |
| 2019 | 559(地理科学类（含地理科学（师范）、人文地理与城乡规划、地理信息科学专业）) | -- |
| 2018 | 564(地理科学类) | -- |
| 2017 | 528(地理科学类) | -- |
| 年份 | 地理科学 | 视觉传达设计 |
|---|---|---|
| 2020 | 578(地理科学类（含地理科学（师范类）、人文地理与城乡规划专业）) | -- |
| 2019 | 583(地理科学类（含地理科学（师范）、人文地理与城乡规划专业）) | -- |
| 2018 | 597(地理科学类) | -- |
| 2017 | 553(地理科学类) | -- |
河北师范大学
培养目标：本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求，集 传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体，在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等 院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。
培养要求：本专业要求学生具有为国学习的思想和为社会服务的理念，了解专业相关的法律 法规，具有较为系统的视觉传播专业理论和专业知识。学生应在设计创新，语言、文字表达能力， 社会交流沟通能力等方面得到全面锻炼，并符合国家考级的外语水平。本专业培养规格为应用 型创意人才。
根据市场、中等设计学校和研究机构的需要，毕业生应具备以下三个方面的能力：
1．在专业能力结构方面，要注重创意、美学、技术表现三方面能力的培养。创新时代创意为 先，美学质量和技术表现是完善创意的重要组成部分，因此要从理论课程、基础课程和专业课程 三个模块中建立起一个体现这个培养方向的正确指导思想，即课程教学的核心理念要贯穿于创 新教学之中，在培养学生创意能力的同时提高其美学和技术能力。
2．在专业素质结构方面，要求学生不仅有很强的创意能力，还应具备较好的创意解说能力、 文字语言的表达能力和很好的社会沟通能力。这四种能力是专业素质不可缺少的组成部分，因 为设计不仅要有个性化，更要注重通过语言、文字、行为和作品与人沟通、与市场和社会沟通。
3．在综合知识结构方面，要求学生除了已确定的本科专业知识外，同时具有一定的文学素 养，以提高设计的创意想象能力，具有一定的数学、物理知识，使设计具有理性的思维方式和有条 理地进行逻辑思维的能力，具有一定的外语水平，具有广阔的视野和交流能力，以及掌握软件应 用、获取信息和文献检索的能力。
主干学科：艺术学、设计学、传播学、美学、心理学。
核心课程：中外设计艺术史、艺术概论、大众传播学、广告学、美学、消费心理学、公共关系学、 装饰与图案、图形创意、文字与版式、平面（印刷）设计与印刷制作、展示与陈设、数字媒体设计与 制作、企业形象、品牌形象策划等。
主要实践性教学环节：本专业总体实践教学体系是将专业核心课程与实践教学内容密切地 联系在一起，一是课程教学和上机熟悉软件结合，二是应用性专业除了研究性课题外，结合社会、 企业的项目课题进行实践训练，为学生积累就业经验。
主要专业实验：在传统车间培养学生的动手能力，如在纸艺车间、木工车间、模型加工车间和 金属加工车间进行相关设计制作和材料实验。
修业年限：四年。
授予学位：艺术学学士。
河北师范大学
地理科学专业1952年经国家批准开始招收本科生。2000年建立中学地理骨干教师国家级培训基地。2008年被批准为河北省高等学校本科教育品牌特色专业；2009年被批准为国家第四批高等学校特色专业建设点项目；2012年地理科学专业被评为“高等学校专业综合改革试点项目”。
本专业现有专任教师11人，有博士、硕士学位的教师占70%以上，副教授以上10人。其中黄华芳教授为享受国务院特贴专家，孙桂平教授为河北师范大学中青年骨干教师。现有自然地理学河北省重点学科和河北省环境演变与生态建设重点实验室，师资力量雄厚。本专业开设的主要课程有地球概论、气象学与气候学、区域自然地理、中国经济地理、人文地理学、地图学、地理信息系统等，重点培养中学骨干教师以及从事地理科学研究、行政管理等工作的地理科学高级专门人才。多年来为河北省乃至全国培养了大批地理教育方面的人才，是河北省重要的地理科学高级人才培养基地。
地理科学专业毕业生的就业地以京津冀为主，涉及全国多个省份，主要从事中学地理教学、教学研究和教学管理工作。每届近四分之一的学生升入中国科学院、北京师范大学、东北师范大学、南京大学等院校攻读硕士，继续深造。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 地理科学类（地理科学（师范）、人文地理与城乡规划、地理信息科学）（校本部） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | （7） | 物/化/地(3选1) |
| 河北 | 地理科学类（含地理科学（师范）、人文地理与城乡规划、地理信息科学专业）（地方专项计划） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 地理科学类（含地理科学（师范）、人文地理与城乡规划、地理信息科学专业） | 15 | |||||||
| 地理科学类（含地理科学（师范）、人文地理与城乡规划、地理信息科学专业）（地方专项计划） | 历史类 | 3 | ||||||
| 地理科学类（含地理科学（师范）、人文地理与城乡规划、地理信息科学专业） | 48 | |||||||
| 山西 | 地理科学类（包含专业:地理科学师范、人文地理与城乡规划、地理信息科学） | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 3 | ||
| 内蒙古 | 地理科学类（包含专业：地理科学（师范）、人文地理与城乡规划、地理信息科学） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 吉林 | 地理科学类（地理科学（师范）、人文地理与城乡规划） | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 1 | ||
| 黑龙江 | 地理科学类（地理科学（师范）、人文地理与城乡规划、地理信息科学） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 五年 | 5 | ||
| 地理科学类（地理科学（师范）、人文地理与城乡规划） | 文科 | 四年 | 5 | |||||
| 浙江 | 地理科学类（含地理科学（师范）、人文地理与城乡规划、地理信息科学专业）（含地理科学（师范）、人文地理与城乡规划、地理信息科学专业） | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 江西 | 地理科学类（地理科学（师范）、人.文地理与城乡规划、地理信息科学） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 4 | ||
| 山东 | 地理科学类（地理科学（师范）、人文地理与城乡规划、地理信息科学） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 河南 | 地理科学类（4900元/年；包含专业地理科学（师范）、人文地理与城乡规划、地理信息科学） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 湖北 | 地理科学类（地理科学（师范）、人文地理与城乡规划、地理信息科学） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （W08） | 首选物理，再选化学/地理(2选1) |
| 历史类 | 1 | （L03） | 首选历史，再选化学/地理(2选1) | |||||
| 广东 | 地理科学类（070501.地理科学(师范)+070503.人文地理与城乡规划+070504.地理信息科学）（校本部） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （205） | 首选物理，再选化学/地理(2选1) |
| 历史类 | 1 | （201） | 首选历史，再选化学/地理(2选1) | |||||
| 广西 | 地理科学类（包含专业地理科学（师范）、人文地理与城乡规划） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 重庆 | 地理科学类（包含专业：地理科学（师范）人文地理与城乡规划、地理信息科学） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 地理科学类（包含专业：地理科学（师范）、人文地理与城乡规划、地理信息科学） | 历史类 | 2 | ||||||
| 四川 | 地理科学类（包含专业:地理科学（师范）、人文地理与城乡规划） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 贵州 | 地理科学类（地理科学（师范）人文地理与城乡规划，地理信息科学） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 云南 | 地理科学类（包含专业地理科学（师范）、人文地理与城乡规划、地理信息科学） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 陕西 | 地理科学类（地理科学（师范）、人文地理与城乡规划） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 宁夏 | 地理科学类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 地理科学类（地理科学（师范）、人文地理与城乡规划、地理信息科学）（校本部） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 594 | 13777 | （3） | 物/化/地(3选1) |
| 河北 | 地理科学类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 562 | 34751 | ||
| 历史类 | 563 | 9211 | ||||||
| 地理科学类（地方专项计划） | 物理类 | 557 | 38272 | |||||
| 历史类 | 562 | 9461 | ||||||
| 山西 | 地理科学类（包含专业地理科学（师范）、人文地理与城乡规划、地理信息科学） | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 498 | 38389 | ||
| 内蒙古 | 地理科学类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 479 | 17292 | ||
| 吉林 | 地理科学类（地理科学（师范）、人文地理与城乡规划） | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 523 | 3318 | ||
| 黑龙江 | 地理科学类（地理科学（师范类）、人文地理与城乡规划、地理信息科学） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 510 | 14477 | ||
| 地理科学类（地理科学（师范类）、人文地理与城乡规划） | 文科 | 548 | 2091 | |||||
| 浙江 | 地理科学类 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 614 | 29375 | ||
| 江西 | 地理科学类（地理科学（师范）、人文地理与城乡规划、地理信息科学） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 545 | 31899 | ||
| 山东 | 地理科学类 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 565 | 43693 | ||
| 河南 | 地理科学类（校本部） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 563 | 59195 | ||
| 广东 | 地理科学类（非定向）（070501.地理科学（师范）+070503.人文地理与城乡规划+070504.地理信息科学）（办学地点：校本部） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 557 | 62376 | （204） | 首选物理，再选化学/地理(2选1) |
| 历史类 | 556 | 16044 | （202） | 首选历史，再选化学/地理(2选1) | ||||
| 广西 | 地理科学类（4900元/年，包含专业:地理科学（师范）、人文地理与城乡规划） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 560 | 5101 | ||
| 海南 | 地理科学类（包含专业地理科学（师范）、人文地理与城乡规划、地理信息科学） | 综合 | 本科批 | 普通类 | 634 | 5581 | （03） | 物/化/地(3选1) |
| 重庆 | 地理科学类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 580 | 22519 | ||
| 历史类 | 573 | 6051 | ||||||
| 四川 | 地理科学类（包含专业：地理科学（师范）、人文地理与城乡规划）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 563 | 9331 |
1.外国语言文学类、西班牙语、翻译（中外合作办学）、葡萄牙语、俄语专业考生须参加口试；外国语言文学类、西班牙语、翻译（中外合作办学）、葡萄牙语专业招英语语种考生，俄语专业招英语、俄语语种考生。
2.舞蹈表演[招舞蹈考生]专业身高要求:男生175厘米以上，女生165厘米以上；旅游管理与服务教育专业身高要求：男生170厘米以上，女生160厘米以上；播音与主持艺术专业身高要求：男生168厘米以上，女生158厘米以上。
3.报考航空服务艺术与管理专业[校企合作]要求（以当年高考体检表为准）：
（1）2001年1月1日以后出生。（2）男生身高175厘米～185厘米，体重90kg以下；女生身高162厘米～175厘米，体重72kg以下。（3）单眼矫正视力不低于E字表4.7，无色盲、色弱。（4）口齿清楚、无口吃、舌短现象。（5）听力正常。（6）牙齿排列整齐，无明显异色。（7）身体裸露部位无明显疤痕（女生：双臂半袖以下部位，从膝盖上10公分处以下部位；男生：双臂半袖以下部位）；全身无纹身、无烟疤、无自残型疤痕。（8）无精神病史，肝功能正常，无各类慢性疾病。
4.艺术类专业要求考生高考文化成绩要达到生源所在省（自治区、直辖市）相应科类和批次的低录取控制分数线，其中编导、播音与主持艺术、设计学类高考文化成绩录取控制分数线按照国家和所在省（自治区、直辖市）招生考试主管部门2021年具体规定执行。
美术学类、设计学类、音乐与舞蹈学类[招声乐、器乐考生]、舞蹈表演[招舞蹈考生，不含体育舞蹈]、编导（省外招生）、播音与主持艺术（省外招生）、航空服务艺术与管理[校企合作]（省外招生）专业使用统考（联考）成绩，要求考生专业测试成绩达到生源所在省（自治区、直辖市）相应科类和批次的专业合格线；编导（河北省招生）专业使用我省戏剧与影视文学专业校际联考成绩，要求达到本科合格；播音与主持艺术（河北省招生）专业使用我省播音与主持专业校际联考成绩，要求达到本科合格；书法学专业使用我省书法学专业校际联考成绩，要求达到本科合格；航空服务艺术与管理专业[校企合作]（河北省招生）、舞蹈表演[招体育舞蹈考生]招河北省艺术类考生，使用我校校考成绩，需要达到本科合格。
5.体育教育专业要求考生体育统考成绩要达到生源所在省（自治区、直辖市）相应科类和批次的专业测试成绩低录取控制分数线。
6.生物科学、生态学、生物技术（中外合作办学）、化学、药学、科学教育专业不招色盲、色弱考生。
7.音乐与舞蹈学类（本科）[器乐]只招钢琴、手风琴、二胡、竹笛、古筝、唢呐、笙、扬琴、琵琶、民族打击乐（排鼓、堂鼓等）、小提琴、大提琴、低音提琴（贝司）、单簧管、双簧管、小号、圆号、长号、长笛考生；音乐教育专业（专科）[器乐]只招钢琴、手风琴考生。招生乐器类别以各省（自治区、直辖市）招生考试主管部门向社会公布的招生计划为准。
8.生物技术（中外合作办学）要求外语成绩110分及以上，入学后教学为英语。
9.翻译（中外合作办学）与英国斯特灵大学合作办学（教育部批准文号：教外综函[2013]10号文，批准书编号：MOE13UK2A20131408N），采用“3+1”人才培养合作模式，前三年就读于河北师范大学，每年学费为18000元人民币；按要求学生须修完规定学分，第四年进入斯特灵大学学习（按2024年入学时英方国定标准收取），报考前请登录“河北师范大学招生信息网”查询中外合作办学项目招生简章。
生物技术（中外合作办学）与澳大利亚悉尼科技大学（教育部批准文号：教外函[2016]66号文，批准书编号：MOE13AU2A20161785N），采用“3+1”人才培养合作模式，前三年就读于河北师范大学，每年学费为17000元人民币；按要求学生须修完规定学分，第四年进入澳大利亚悉尼科技大学学习（按2024年入学时澳方国定标准收取），报考前请登录“河北师范大学招生信息网”查询中外合作办学项目招生简章。
10.其它有特殊要求的专业，其报考条件参见各省（自治区、直辖市）招生部门公布的“2021年普通高等学校招生计划”。
第十四条对考生身体健康状况的检查，按照《教育部卫生部中国残疾人联合会关于印发<普通高等学校招生体检工作指导意见>的通知》（教学[2003]3号）和《教育部办公厅卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》（教学厅[2010]2号）执行。《普通高等学校招生体检工作指导意见》中明确“学校可以不予录取”“学校有关专业可不予录取”的，学校及有关专业均不予录取。
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