学院重视学生实践应用能力的培养，着力建设生产性实训教学场所，突出实训基地建设的职业性和性，努力营造立体化育人环境。
校内果园、绿化用地、苗圃共10000多平方米均为培养学生的专业技能提供动手操作的场所，在第三学期学生还可以到校外的实训基地（校企事业位）进行实地的工程设计、工程预决算、工程施工管理等技能，为实现学生“双证书”（毕业证书和职业资格证书）提供实践的平台。
此外石家庄市的各大公园、植物园、居住小区、道路绿化用地等均可作为学生实践教学的场地。
学校很小，环境不太好，周围建筑工地很多，老师都很年轻，很负责任，只是某些专业教师经验不足，校风一般般，学习气氛不很浓，只是都是女生，不会很乱。宿舍有独立卫生间，还好。食堂饭菜不错，也便宜，一大碗面才三块（三楼的砂锅面超级好吃，地下一层的面不好吃，但辣椒很香）。
教学方面（一）形成较为系统的课程建设体系，并取得一批成果金融保险专业教学坚持“适应发展、积极探索、适时改革、不断进取”的原则，大力推进教学方法改革、教学课程改革，加强课程建设的整体性和综合性，突出实际效果。主要措施有：在教学研究上狠抓基础环节，积极开展教研活动，并形成阶段性经验积极进行推广。重视理论教学中的实践能力培养，坚持以课程建设为突破口，把课程建设的与时具进性作为教学改革的重点。目前在金
（3）教学方法及考评方法有变化多种教学方法的应用增强了学生学习兴趣，培养学生分析、解决问题的能力。本专业在教学中改变了传统的教学方法，使用到了案例教学法、情景教学法、现场教学法、微格教学法、项目教学法等方法，大部分课程实现了多媒体课件教学。在考评方面也进行了改革，做到了形成性考试与总结、鉴定性考试并重。重视发挥考试的导学促教、过程质量控制和终结质量证明的结合，强化职业实践能力和创新能力培养，促
专业教学队伍环境艺术设计专业目前拥有专兼职教师6人，讲师占100%。
教学及毕业待遇教学形式：面授和自学相结合。学生修业期满，学完教学计划规定的全部课程，成绩合格，颁发河北女子职业技术学院专科毕业证书，毕业生信息录入教育部中国高等教育学生信息网（）。
4所有考生入学后外语教学为英语5免试录取相关要求公告详见我院网站答案来源于2022年河北女子职业技术学院高职单招简章
（5）参与社会实践，见真知幼儿英语专业学生特别上进，他们利用周六日及假期自己联系到早教机构，幼儿园实践锻炼，他们还依托本专业学生社团“童梦1、2、3”，在校园内外开展各种活动，锻炼本专业学生的组织表演能力，同时向社团成员宣传了幼教知识。
打造一支结构合理、素质一流的专业教学团队园林技术专业拥有一支素质较高的师资队伍，校内专任教师8人，全部具有硕士以上学历，其中王振杰院长具有博士学位。来自行业企业的兼职教师10人，其中含7名来自企业的能工巧匠高级技师。团队专任教师中6人参加企业工作并取得相应职业资格证书，“双师率”达到90.1%。按照教学改革对专业教学团队的要求，负责组建专业教研室，将专业当作项目来运作，教师与学生共同经历生产实践
实践教学本专业重视学生实践能力的培养，以项目教学法为主要教授方法，努力实现上课即实训的授课方式，并以石家庄市的各大景观公园、居住小区、道路绿化用地等为学生实践教学的主要场地，注重训练学生的实践操作技能。并实行“双证书”（毕业证书和职业资格证书）制度，学生毕业后可考取景观设计师资格证书，为将来的就业做好准备。
实践教学学院重视学生实践应用能力的培养，着力建设生产性实训教学场所，突出实训基地建设的职业性和性，努力营造立体化育人环境。校内果园、绿化用地、苗圃共10000多平方米均为培养学生的专业技能提供动手操作的场所，在第三学期学生还可以到校外的实训基地（校企事业位）进行实地的工程设计、工程预决算、工程施工管理等技能，为实现学生“双证书”（毕业证书和职业资格证书）提供实践的平台。此外石家庄市的各大
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