已解决问题

湖北民族大学社会体育指导与管理和英语哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-15 14:00:41 解决时间：2022-11-04 19:39

满意答案

湖北民族大学社会体育指导与管理和英语哪个好？小编通过比较社会体育指导与管理和英语在湖北往年的录取分数线，社会体育指导与管理就业前景和英语就业前景，社会体育指导与管理专业介绍和英语专业介绍等数据帮助大家了解社会体育指导与管理和英语这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、社会体育指导与管理和英语录取分数线(湖北)

理科

年份	社会体育指导与管理	英语
2020	--	477(英语（外语语种：英语，日语，俄语）)
2019	--	471(英语（师范类；外语语种，英语）)
2018	--	472(英语（师范类）)
2017	--	441

文科

年份	社会体育指导与管理	英语
2020	--	503(英语（外语语种英语，日语，俄语）)
2019	--	515(英语（师范类；外语语种英语）)
2018	--	526(英语（师范类）)
2017	--	487

二、社会体育指导与管理和英语专业介绍

外国语言文学类英语

湖北民族大学

层次本科

学制四年

培养学生具有坚定正确的政治方向、良好的品德修养、健康的心理素质，热爱民族事业，熟悉国家有关的方针、政策和法规。学生毕业后可到旅游、外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研等部门从事翻译、研究、教学、管理等工作，成为英语高级专门人才。

体育学类社会体育指导与管理

湖北民族大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备适应社会发展需要，掌握社会体育指导与管理基础理论、知识与技能，能在社会体育活动中从事健身咨询、技术指导、组织管理等方面工作的应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习社会体育指导与管理方面的基本理论和知识，接受到社会体育活动相关运动技术与技能的基本训练，掌握从事社会体育活动的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握社会体育指导与管理所需的体育学、社会学的基本理论和基本知识；

2．掌握体育健身运动项目的技术及练习方法；

3．具有从事社会体育活动的咨询、技术指导、组织管理、健身指导、社会调查的基本能力；

4．熟悉国家有关社会体育活动的方针、政策和法规；

5．了解社会体育活动的理论前沿和社会需求；

6．具有一定从事社会体育活动科学研究和实际工作的能力，具有一定的创新思维能力。

主干学科：体育学、公共管理。

核心课程：社会体育概论、体育俱乐部管理、体育管理导论、社区体育导论、体育经济学、健康评价与运动处方、运动项目理论与实践。

主要实践性教学环节：社会调查（实践）、教育实习、毕业论文、学术活动。

主要专业实验：体质测量与评价、体育康复等实验系列。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

三、社会体育指导与管理和英语招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
浙江	英语	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
河南	英语	文科	本科二批	普通类	四年	2
湖北	英语	物理类	本科批	普通类	四年	52	（W04）	首选物理，再选不限
湖北	英语	历史类	本科批	普通类	四年	25	（L01）	首选历史，再选不限
湖南	英语	历史类	本科批	普通类	四年	2	（001）	首选历史，再选不限
广西	英语	文科	本科二批	普通类	四年	3
重庆	英语	历史类	本科批	普通类	四年	2
四川	英语	文科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	英语	文科	本科二批	普通类	四年	3
云南	英语	文科	本科二批及预科	普通类	四年	2
陕西	英语	文科	本科二批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
浙江	英语	综合	平行录取一段	普通类	567	78721
福建	英语（语种:英语、俄语、日语）	历史类	本科批	普通类	518	13925	2663（L999）	首选历史，再选不限
广西	英语（5200元/年）	文科	本科二批	普通类	522	11997
重庆	英语	历史类	本科批	普通类	543	12565
四川	英语（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科二批	普通类	533	22501

五、就业前景

社会体育指导与管理

1.社会体育指导与管理就业前景：
社会体育专业学生主要学习会体育方面的基础理论和基本知识，受到从事社会体育工作的基本训练，掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。以服务国家经济社会发展为宗旨，培养适合全民健身事业发展需要的，能够在城乡社区、企事业单位、体育社会组织等领域，从事大众健身的指导与服务、健身活动的组织与策划、商业性体育场馆、体育协会及健身俱乐部的经营与管理、健身项目的开发与推广等工作，具有社会体育指导职业素养和管理与创新能力的应用型专门人才。
2.社会体育指导与管理就业方向：
本专业毕业生一般就业方向有社会体育管理机构，各类体育协会，体育俱乐部，体育企业，体育场馆部门等。

英语

1.英语就业前景：
在外国语言文学类专业中，就业前景比较好的专业有：英语，翻译，日语，商务英语，韩国语，俄语，德语，法语，西班牙语等。英语是国际通用语言，很多国家和地区都将英语指定为官方交流语言。在世界性国际会议、论坛和学术研讨会，在国际商务谈判和国际商贸合同文本，在外资企业或合资企业工作中，英语已成为重要的交流工具。即使在近年来大学生就业普遍不景气的情况下，大多数院校英语专业毕业生的就业率仍然保持90%以上，就业前景乐观。随着中国经济发展进一步加快，中国和世界的联系也会加强，在一个较长的时期内，英语专业仍会继续保持自己良好的就业前景。学生毕业后可以到基础教育系统从事教育教学或者管理工作。考研率持续提升，毕业生可报考全日制硕士继续深造。毕业生就业遍布各个领域，包括国际交流、外交事务、国际贸易、新闻出版、影视传媒、文化旅游、基础教育、社会科学研究等。
2.英语就业方向：
本专业学生毕业后可毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作，同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。

中专 2022-11-04 19:39

湖北民族大学社会体育指导与管理和汉语言文学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

1182阅读

湖北民族大学体育教育和社会体育指导与管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

1182阅读

网友推荐

录取原则:2020年湖北民族大学航空服务艺术与管理专业招生简章

1.贵州省、甘肃省己参加了生源省2020年航空服务艺术与管理专业统考的考生，报考我校该专业，认同其专业统考成绩，按生源省份投档成绩和计划数择优录取；
2.湖北省参加了2020年音乐学类或舞蹈学类统考的考生，报考我校该专业，认同其音乐学类或舞蹈学类统考成绩，按音乐学类或舞蹈学类的投档成绩择优对填报了航空服务艺术与管理专业的考生按计划数予以录取。同时满足《湖北民族大学航空服务艺术与管理专业体检要求》并提供《湖北民族大学航空服务艺术与管理专业体检自检情况说明》。以及在提前批次以高考文化的投档成绩对满足《湖北民族大学航空服务艺术与管理专业体检要求》并提供《湖北民族大学航空服务艺术与管理专业体检自检情况说明》的考生按计划数择优录取；
3.江西省参加了2020年音乐学类或舞蹈学类统考的考生，报考我校该专业，认同其音乐学类或舞蹈学类统考成绩，按生源省音乐学类或舞蹈学类的投档成绩和计划数择优对填报了航空服务艺术与管理专业的考生予以录取。同时满足《湖北民族大学航空服务艺术与管理专业体检要求》并提供《湖北民族大学航空服务艺术与管理专业体检自检情况说明》；
4.安徽省参加了2020年舞蹈学类统考的考生，报考我校该专业，认同其舞蹈学类统考成绩，按生源省舞蹈学类的投档成绩和计划数择优对填报了航空服务艺术与管理专业的考生予以录取。同时满足《湖北民族大学航空服务艺术与管理专业体检要求》并提供《湖北民族大学航空服务艺术与管理专业体检自检情况说明》；
5.湖南省参加了2020年音乐学类或舞蹈学类统考的考生，报考我校该专业，认同其音乐学类或舞蹈学类统考成绩，按综合成绩和计划数择优对填报了航空服务艺术与管理专业的考生予以录取，综合成绩计算方式为：高考文化成绩（含优录加分）的70%与专业统考成绩的30%之和，同分时，专业统考成绩高的优先。同时满足《湖北民族大学航空服务艺术与管理专业体检要求》并提供《湖北民族大学航空服务艺术与管理专业体检自检情况说明》。

专业介绍2020年湖北民族大学航空服务艺术与管理专业招生简章

航空服务艺术与管理专业是教育部2019年新增本科专业，专业代码130208TK，学制四年，授予艺术学学士学位。我校航空服务艺术与管理专业于2020年首次招生。
(一)培养目标
本专业致力于培养适应社会经济发展、符合民航强国战略需求的，具有坚定的政治信念，高尚的职业道德，良好的人文素养，扎实的基础理论和专业知识，较强的管理技巧、安全和服务技能，熟练的文化和语言交际能力，能够在国内外航空业和企事业单位从事航空服务和管理的高级管理应用型、技术技能型人才。
(二)核心课程
《航空服务礼仪》《民航客舱设备运行与管理》《民航客舱服务与管理》《航空服务英语》《民航客舱安全管理》《航空法律法规》《航空概论》《管理学》等主要核心课程。
(三)教学设备
“全景式模拟”实训教学环境。建有融教育教学、技能实训和应急事件处理的一体化仿真模拟训练舱、民航乘务员在线学习中心(CBT实训室)、形体训练室、形象塑造室、飞机模型展厅等教学实训基地。
（四）就业前景
我校航空服务艺术与管理专业通过校企合作等形式，采取集中招聘、推荐就业和订单培养方式，为学生搭建稳定畅通的就业平台，确保学生就业率和就业质量。学生毕业后可到国内和国际各航空公司担任民航乘务员、民航安全员，或从事机场安检、值机、VIP服务、航空票务、邮轮海乘、高铁乘务等工作，可到政府部门、企事业单位从事商务接待，或从事管理、文秘、教师等工作,亦可从事旅游等相关工作。
该专业的合作企业是北京广慧金通教育科技有限公司。自1997年成立以来，已与104所院校建立校企合作关系，在校生已达3万余名。公司专注民航人才培养事业，坚持走产教融合、校企合作发展之路，打造出被业内赞誉的“民航人才教育培养的领导品牌”。截止2019年11月，已经向国内外航空公司输送民航乘务员和安全员3.2万名，合作院校的毕业生一次性就业率98％，升空率86.7％。
（五）各省招生计划数：

招生省份	省统考科类	省统考子科类	招生专业	计划数（预计）
安徽	舞蹈学类	模块四	航空服务艺术与管理	20
江西	音乐学类	音乐学类	航空服务艺术与管理	10
江西	舞蹈学类	舞蹈学类	航空服务艺术与管理	10
湖北	音乐学类	音乐学类	航空服务艺术与管理	10
湖北	高考文化成绩	高考文化成绩	航空服务艺术与管理	10
湖南	音乐学类	音乐类	航空服务艺术与管理	10
湖南	舞蹈学类	舞蹈类	航空服务艺术与管理	10
贵州	其他	航空服务艺术与管理	航空服务艺术与管理	20
甘肃	舞蹈学类	航空服务艺术与管理	航空服务艺术与管理	20
合计				120