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华北理工大学自动化和卫生检验与检疫哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-25 23:46:40 解决时间：2022-11-05 01:20

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一、自动化和卫生检验与检疫录取分数线(河北)

物理类

年份	自动化	卫生检验与检疫
2021	536	515

理科

年份	自动化	卫生检验与检疫
2020	567	545
2019	542	529
2018	558	530
2017	529	499

二、自动化和卫生检验与检疫专业介绍

医学技术类卫生检验与检疫

华北理工大学

层次本科

学制四年

卫生检验与检疫专业拥有一批优秀中青年骨干教师，现有专职教师28人，其中教授12人，副教授9人，具有博士学位15人，河北省优秀拔尖人才1人。本专业具有优越的教学、科研平台条件，拥有液相色谱-质谱仪、电感耦合等离子体质谱仪等理化分析设备和全自动细菌鉴定系统等微生物检验设备。已有省市级疾病控制与预防中心、海关等4家本科教学基地。
培养目标：具有扎实的卫生检验与检疫基本理论、知识和技能，并具有严谨的科学态度和高尚的职业道德修养；具备较强水质、食品、化妆品、生物材料等理化和微生物检验的实践技能和应对突发公共卫生事件的能力，并具备一定科研和创新能力，能够胜任疾病预防控制中心、海关等机构的卫生检验工作的高素质应用型人才。
主要课程：分析化学，临床检验基础，仪器分析，卫生微生物学，细菌学检验，病毒学检验，空气理化检验，水质理化检验，食品理化检验，生物材料检验等。
学制：四年
授予学位：理学学士

自动化类自动化

华北理工大学

层次本科

学制四年

自动化专业始建于1958 年建校的企业电气化自动化专业。拥有控制科学与工程一级学科硕士学位授予权、电子信息领域（控制工程方向、人工智能技术及应用）专业硕士学位授予权。是教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业、河北省“专业综合改革试点”专业、河北省一流专业、河北省大学生校外实践教学基地。现有专任教师17人，其中教授5人，副教授7人，具有博士学位教师10人，硕士生导师9人。本专业采用“学校主导、企业参与”合作培养模式，强化工程实践能力培养。
培养目标：培养学生掌握控制理论和自动化应用技术，在工业过程控制、运动控制、智能制造、人工智能与机器人控制等领域，从事复杂工业生产过程自动化系统设计、集成、运行维护等工作的高素质工程技术人才。
主要课程：高等数学、电路、电子技术、自动控制理论、电机与电力拖动、单片微机原理及接口、过程控制、运动控制、电力电子技术、PLC 应用技术、计算机控制系统、检测与传感技术、机器人技术。
学制：四年
授予学位：工学学士

三、自动化和卫生检验与检疫招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	卫生检验与检疫（主校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	3	（A）	物/化/生(3选1)
河北	自动化	物理类	本科批	普通类	四年	54
	卫生检验与检疫（地方专项计划）					3
	卫生检验与检疫					29
	卫生检验与检疫（地方专项计划）	历史类				3
	卫生检验与检疫	历史类				11
山西	自动化	理科	本科一批B段	普通类	-	4
山西	卫生检验与检疫	理科	本科一批B段	普通类	-	4
内蒙古	卫生检验与检疫	理科	本科二批	普通类	四年	3
江苏	卫生检验与检疫	历史类	本科批	普通类	四年	3	（03）	首选历史，再选化学
浙江	卫生检验与检疫	综合	普通类平行录取	普通类	四年	3
安徽	自动化	理科	本科一批	普通类	-	5
安徽	卫生检验与检疫	理科	本科一批	普通类	-	3
江西	自动化	理科	本科一批	普通类	-	3
江西	卫生检验与检疫	理科	本科一批	普通类	-	4
山东	自动化	综合	普通类一段	普通类	四年	3
山东	卫生检验与检疫	综合	普通类一段	普通类	四年	4
河南	自动化	理科	本科一批	普通类	四年	8
湖北	自动化（办学地点主校区）	物理类	本科批	普通类	四年	4	（W06）	首选物理，再选不限
湖北	卫生检验与检疫（办学地点主校区）	物理类	本科批	普通类	四年	4	（W11）	首选物理，再选化学
陕西	自动化	理科	本科二批	普通类	四年	3
甘肃	自动化	理科	本科一批I段	普通类	四年	3
宁夏	卫生检验与检疫	理科	本科一批	普通类	-	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	卫生检验与检疫（主校区）	综合	本科批A段	普通类	551	22446	（8）	物/化/生(3选1)
天津	自动化（主校区）	综合	本科批A段	普通类	545	23765	（2）	物理必选
河北	卫生检验与检疫	物理类	本科批	普通类	515	73018
	卫生检验与检疫（地方专项计划）				515	73018
	自动化				536	54791
山西	自动化	理科	本科一批B段	普通类	508	33222
内蒙古	卫生检验与检疫	理科	本科二批	普通类	410	31989
辽宁	卫生检验与检疫	物理类	本科批	普通类	514	38354
江苏	卫生检验与检疫	物理类	本科批	普通类	515	70983	（05）	首选物理，再选化学
江苏	自动化	物理类	本科批	普通类	517	68988	（03）	首选物理，再选不限
浙江	卫生检验与检疫	综合	平行录取一段	普通类	573	71080
浙江	自动化	综合	平行录取一段	普通类	564	81935
安徽	卫生检验与检疫	理科	本科一批	普通类	526	57724
安徽	自动化	理科	本科一批	普通类	537	49394
江西	卫生检验与检疫	理科	本科一批	普通类	540	34813
江西	自动化	理科	本科一批	普通类	545	31899
山东	自动化	综合	普通类一段	普通类	555	54234
河南	卫生检验与检疫（主校区）	理科	本科一批	普通类	567	54949
河南	自动化（主校区）	理科	本科一批	普通类	567	54949
广西	自动化（5300元/年）	理科	本科一批	普通类	520	27974
海南	自动化	综合	本科批	普通类	582	12732	（02）	物理必选

五、就业前景

自动化

1.自动化就业前景：
由于自动化专业所学知识量大，与其他学科交叉甚多，几乎所有专业都能与自动化挂钩，而且它与现代化工业、农业、国防、民生息息相关。因此，就业面广，未来的发展空间较大，学生转行、转专业也相对容易，如电子工程、计算机、通信领域都是自动化专业发展的方向。随着自动化产品不断普及，智能楼宇和智能家居的应用，智能交通的不断发展，社会对这一专业人才的需求将会不断增加,就业前景更为广阔，选择方向也会更多，自动化专业的毕业生也将借助这一技术的广泛应用而在社会生活的各个领域、经济发展的各个环节找到发挥自己专长的理想位置。
2.自动化就业方向：
本专业学生毕业后主要就业于邮电、通信企业、信息产品制造业及其它新兴产业部门从事自动控制系统、信息处理系统及物联网领域的系统设计、软硬件开发和应用等工作，也可以在相关企事业单位从事科学研究、项目组织管理等方面的工作，还可以进入硕士阶段继续深造学习。自动化专业就业领域主要包括技术研发公司、科研院所、设计单位、通信系统、钢铁企业、工矿企业、铁道、化工、航空、海关、税务、工商、外贸、大专院校及政府和科技部门等。

卫生检验与检疫

1.卫生检验与检疫就业前景：
卫生检验与检疫主要研究预防医学、卫生理化检验及生物学检验等方面的基本知识和技能，在疾病预防控制中心、医院检验科室、检验检疫单位等进行卫生检验检疫等。例如：甲流等大规模流行病的临床检验、病理化验，进出口动植物的检验检疫，食品、药品、化妆品等的质量检验、细菌检验等。就业面较广。
2.卫生检验与检疫就业方向：
本专业毕业生一般在疾病预防控制中心、医院的检验科室、出入境检验检疫局、食品药品监督、农产品质量监督、卫生局、海关、化妆品公司、自来水厂，环保局、质监局、医疗器械的销售、第三方检验检测公司等就业。例如：疾控类单位：卫生检验检疫、临床检验、细菌检验；检验类单位：卫生检验、食品检验、动植物检验；日化、药、食品类企业：产品质量检验。

中专 2022-11-05 01:20

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