| 专业名称 | 年份 | 类型 | 大连职业技术学院 (最高/最低分) | 河北科技学院 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 机电一体化技术 | 2021 | 物理类 | -/187(专科批) | /() |
| 机电一体化技术 | 2020 | 理科 | -/346(专科批) | /() |
| 机电一体化技术 | 2019 | 理科 | 393/324(专科批) | /() |
| 机电一体化技术 | 2018 | 理科 | -/365(专科批) | /() |
| 机电一体化技术 | 2017 | 理科 | -/346(专科批) | /() |
| 机电一体化技术(机器人) | 2017 | 理科 | -/338(专科批) | /() |
【专业特色】本专业是技术复合型专业,具有宽基础,多方向的专业特点。树立以就业为导向、能力培养为主线的理念,注重培养学生的多方面的实践操作能力,构建“校企合作”的特色人才培养模式,使学生具备了适应企业多种岗位的优势,学生具备多种专业能力和可持续发展力,形成了机、电、计算机高度融合,知识、素质与能力均衡发展的专业特色。
【主要课程】电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、机电CAD技术应用、机电设备的流体控制、传感器技术应用、机械制造工艺(含装配工艺)、电机与电气控制、可编程控制器应用、单片机技术应用、机电一体化技术应用、机器人技术应用、机电系统调试与维修实训等。
【校企合作单位】专业与大连固特异轮胎有限公司、英特尔半导体(大连)有限公司、冰山集团大连股份有限公司建立了深层次校企合作关系,实现了“培训基地”、“实验班”、“订单班”等培养形式;同时与大连供暖股份有限公司、大连船舶重工有限公司、大连港电力公司、大连希卡瑞股份有限公司等企业进行了校企合作。
【就业情况】围绕“中国制造2025”国家战略和建设大连国家装备制造业和船舶制造业基地的经济发展需求,专业就业主要面向区域内装备制造产业的机电设备公司、机床制造企业、自动化生产企业、机电产品营销公司、机电技术服务与咨询公司、机电系统研发机构,从事机电设备、自动化设备及自动控制系统的安装、调试、运行、维修与检测工作,也可从事与机电一体化技术相关的产品营销与技术服务工作,毕业生就业领域宽、发展前景好,就业率达95%以上。
【职业资格证书与技术等级证书】人力资源和社会保障部颁发的中级电工职业资格证书。
【招生计划】2018年计划招生62人,其中辽宁省招生32人,外省招生30人。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 辽宁 | 机电一体化技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 187 |
| 新疆 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 242 |
| 广西 | 机电一体化技术(5000元/年,在普湾校区办学) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 195 |
| 江西 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 264 |
| 内蒙古 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 280 |
专业类别:自动化类
培养目标:本专业培养德智体美全面发展,符合现代制造业需要的应用型人才。经过3年学习,学生应具备机械与电子设备控制的基础知识与应用能力,掌握机械、电子、控制、信息、计算机应用等方面的基本理论知识;掌握机械产品、电子产品设计、制造自动化等方面的专业知识;获得电子设计制造及自动化方面的综合训练;毕业后可在机械、自动化、电子、信息等领域从事机电设备的运行管理与营销、机电设备的操作、维修与安装等工作,具有较强的实践能力和创新精神的应用技能型人才。
专业课程:机械设计基础、数控编程与操作、CAD机械制图、单片机技术与应用、PLC原理及应用、数控电气检测与维修、机电一体化技术及应用、电子设计制图、自动控制原理与应用、机电设备检测维修实训、电气控制维护实训、机电产品加工实训、顶岗实习等。
可考取的职业资格证书:Auto CAD工程师证、PRO/E设计师证、维修电工中级证、数控操作中级证、车工操作中级证、装配钳工中级证等。
就业前景分析:
从事电气设备的设计、生产、技术改造和维护,自动生产线的运行维护和技术改造、数控设备的运行维护和技术改造等工作;
从事工矿企事业单位的电力拖动、自动化控制系统的运行、维护、安装及调试;
从事工厂供配电系统的运行、维护及检修工作;
大连职业技术学院是大连市人民政府直属的高等院校,是全国百所“国家示范性高等职业院校”之一。2018年,学校成功跻身辽宁省高水平现代化高职院校和高水平特色专业群立项建设单位。2019年2月,市委市政府决定大连职业技术学院与大连广播电视大学进行优化整合。
学校现有夏家河子、南关岭、普湾和白云四个校区。有大连电子学校、大连市建设学校和大连海洋学校三个附属中专。学校总占地面积103.2万平方米,总建筑面积58.4万平方米。学校现有全日制在校生12731人。现有教职工809人,其中正高级职称74人、副高级职称214人。学校现有省级“技能大师工作室”1个,省优秀专家1人,省级教学名师10名,省级专业带头人8名,省级优秀骨干教师11名,省级优秀教学团队10个。近年来,学校教师在全国职业院校信息化及教学能力大赛中获一等奖2个,二等奖10个,三等奖7个;在辽宁省信息化及教学能力大赛中获一等奖30个,二等奖44个,三等奖43个;教师获省级教学成果奖33项。
学校开设涵盖装备制造、土木建筑、生物与化工、财经商贸、电子信息、教育与体育、交通运输、旅游、公共管理与服务等9个专业大类39个专业。学校现有国家级示范专业7个,国家级教学改革试点专业1个,国家“高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目”2个,《高等职业教育创新发展行动计划》项目骨干专业8个,“辽宁省对接产业集群省级职业教育示范专业”6个,辽宁省品牌专业13个,辽宁省高水平特色专业群立项建设项目4个,1+X证书制度试点17个。
学校现有现代装备制造技术、现代电子技术、现代汽车技术和现代服务业等19个实训中心、189个实训室(区)。其中现代装备制造技术实训中心、老年养护实训中心、软件技术实训基地是中央财政支持的国家级“职业教育实训基地”。现有汽车检测与维修专业(群)创新型实训基地、动漫设计与制作专业(群)创新型实训基地、电气自动化技术创新型实训基地等三个“辽宁省职业教育创新型实训基地”建设项目。
学校深入推进校企合作向纵深方向发展,深化工学结合、校企协同育人,广泛开展“订单、定制、定向”培养模式,形成与国内外一流知名企业深度融合和与中小微企业广泛合作的两翼并进校企合作新格局。与中兴通讯股份有限公司合作成立中兴新思通讯学院,探索混合所有制育人模式。与恒力石化公司、海尔集团、冰山集团、英特尔半导体(大连)有限公司等500强企业开展校企联合培养,组建订单班。与美国罗克韦尔自动化公司共建“智能制造协同创新中心”,与通用技术集团大连机床签署战略合作协议,推动学生实习实训和员工职业技能培训等项目落实。学校还大力推进“前厂后校”的校内教学实训基地建设。京东商城校园实训中心、会计记账工厂、汽车对外技术服务中心、香港互联立方校中厂等一批基地初具规模。目前,校企合作企业达1196家,订单班30个。学校还推动职业教育集团化办学,牵头组建了大连市智慧健康养老产教联盟和学前教育联盟。
学校始终坚持“质量立校、人才强校、文化兴校、特色亮校、依法治校”的发展战略,落实立德树人根本任务,持续推进学校内涵发展。立足辽宁老工业基地新一轮全面振兴和大连“两先区”建设的需要,以鲜明的重点专业群优势与产教融合特色、突出的社会服务能力,为区域先进制造业、现代服务业和战略性新兴产业等培养高素质技术技能人才。
近三年,在全国职业院校学生技能大赛中,学校共获得一等奖3项,二等奖3项,三等奖12项。在辽宁省职业院校技能大赛中,我校获得一等奖37项,二等奖52项,三等奖47项。在全国大学生创新创业大赛中,2015年-2019年,共获得省级以上奖项189项,全国奖项6项。在2020年辽宁省第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛成绩中,学校在职教赛道获得5个金奖,占金奖总数40%;28个银奖,占银奖总数67%,25个铜奖,占铜奖总数41%;整体水平居于全省领先地位。
学校曾被评为“全国职业教育先进单位”、辽宁省“高职高专人才培养工作水平评估”优秀学校、辽宁省“文明单位”、“平安校园”、“全省职业教育先进单位”、大连市“先进单位”。学校党委曾被评为辽宁省高校系统“先进党委”。
目前,学校以省双高校建设为契机,科学规划“十四五”发展战略目标和任务,紧紧抓住国家加快发展现代职业教育的重大机遇,大力推动以专业群建设为核心的教育教学改革,全力巩固和提升国家示范校建设成果。未来五年,学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,深入贯彻落实习近平总书记在全国教育大会、深入推进东北振兴座谈会上和在辽宁考察时的重要讲话精神,全力落实立德树人根本任务,以服务国家战略、服务区域经济社会发展和学生可持续发展为价值追求,以智慧职业教育为基本路径,通过体制机制创新,带动专业升级、产教融合深入、人才培养模式创新、社会服务增容、现代职教制度建立,全面构建“大职教”格局,努力将学校建设成类型教育特点更明显,服务地方经济社会能力更强,人才培养质量更高,地方职业教育龙头地位更突出,治理体系更优的高水平现代化高职院校。到2035年,全力建设特色明显、实力突出,以创新与智能为主要特点的在国内领先并具有一定国际影响力的职业大学!
1.国家奖学金(8000元/人/年)
2.国家励志奖学金(5000元/人/年)
3.大连市政府奖学金(6000元/人/年)
4.学校设立的奖学金(2018年标准)
a.校长奖学金(8000元/人/年)
b.一等奖学金(2000元/人/年)
c.二等奖学金(1500元/人/年)
d.三等奖学金(1000元/人/年)
e.职业技能奖学金
f.创新奖学金
g.励志奖学金(600元/人/年)
h.学习进步奖学金(500元/人/年)
5.学院设立的奖学金
6.企业设立的奖学金
河北科技学院是经教育部批准设立的普通本科高等院校,坐落于历史文化古城河北省保定市,1991年创办;2011年,升格为民办普通本科院校,2015年4月获学士学位授予权,2016年被批准为专业硕士学位授予权立项建设规划单位,2018年通过教育部本科教学工作合格评估。
学校占地面积91.74万平方米,建筑面积35.22万平方米。教师700余人,在校生数1.5万余人。
学校始终坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人根本任务,秉承 “正德、厚生、笃学、强能”校训,实施“质量立校、人才强校、特色兴校、专家治学”战略,适应河北省经济社会发展需求,以教学工作为中心,以能力培养为重点,大力培养高素质应用型人才,努力创建地方性、应用型、有特色的国内高水平民办大学。
办学条件
学校根据应用型人才培养的目标定位,按照工程性、生产性的理念,设置了智能生产线(工业4.0 标准)、汽车新能源、建筑工程、金融实训中心等一批先进仪器设备,优化实验实训室功能和布局,拥有省级实验教学示范中心1个、校级实验中心8个、基础和专业教学实验室157间,教学科研仪器设备总值1.06亿元,图书馆纸质图书107.9万册,拥有稳定的校外实习实训基地161个。
专业建设
学校以“立足保定,面向雄安,服务京津冀,辐射全国”为服务面向定位,对接支柱产业和战略新兴产业发展,按照“专业群对接产业链”的思路,重点发展了智能制造类专业集群,优先发展了汽车工程类专业集群,协调发展了建筑工程类专业集群、现代服务类专业集群和文化艺术类专业集群,设置了本科专业36个,其中,省级重点发展学科专业一个,省级一流本科专业4个。为区域发展提供人才服务的能力得到显著提高。
师资队伍
学校与行业企业合作,探索教产岗位互通、专兼教师互聘机制,多措并举打造“双师型”教师队伍,围绕“X”证书课程模块组建模块化的创新教学团队,逐步建立起一支数量满足需求、结构合理、整体素质基本满足人才培养要求的教师队伍。高级职称的教师占38.04%;硕士、博士学位的教师占67.94%,双师型教师占50%以上。拥有国务院特殊津贴获得者、中国好人、省级教学名师、省级优秀教师、博士生导师、市级教学名师、最美河科人等各类优秀人才。
学校特色
用中华优秀传统文化滋养人,开展“孝行科技”“中华传统美德进校园”等活动,鼓励师生给亲人写感恩信,给父母洗脚做家务,温暖了上万个家庭;“准军校+”模式锻炼人,持续培养学生紧张活泼的生活习惯、健康向上的精神风貌、艰苦朴素的优良作风、吃苦耐劳的意志品质。学生综合素质过硬,社会评价日益提高;用社会主义先进文化陶冶人,引导师生身体力行社会主义核心价值观。“中国好人”华宝山生前教书育人,去世后献出遗体;市委宣传部编演了情景剧《不谢的迎春花》,学校立了塑像。
对外合作
学校与美国、英国、马来西亚、韩国、泰国等7个国家的18所院校建立了合作关系,在教师互派、学生交流、学分互认、课程共建等方面开展交流与合作。

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