湖北科技学院2018年安徽各专业录取分数线

土地资源管理专业培养资源学、管理学、经济学、法学等基本知识和不动产测量、土地估价、土地利用规划、土地整治、地籍管理、土地信息系统应用及房地产开发经营、估价等基本技术。

主要课程有《管理学原理》、《经济学原理》、《测量学》、《土地经济学》、《土地管理学》、《不动产估价》、《建筑工程概预算》、《土地利用规划》、《土地资源学》、《土地信息系统》。

掌握土地利用与管理、房地产经营与管理方面方针、政策，熟练测量、制图、估价、策划、规划等基本技能，可在国土、城市规划、房地产领域从事地籍测量、土地规划、土地整理预算与设计、不动产估价、土地信息系统应用与开发等应用型高级专门人才。

毕业生主要在国土管理、土地勘测、房地产、城市规划等政府事业部门，也可在高等院校、科研机构从事管理、教学、科研及开发工作。

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的科学素养和创新精神，掌握电气工程及其自动化的基本理论、基本知识、基本技能和方法，具备电工技术、电子技术，控制理论、电力系统、自动检测与仪表、现代企业管理、信息处理、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定专业知识，能在电气工程、计算机科学与技术、控制科学与工程等领域从事系统运行、运动控制、工业过程控制、电力电子技术、电力系统自动化、工程设计、产品开发、生产和管理工作的应用型工程技术人才。

强电与弱电相结合，电工技术与电子技术相结合，软件与硬件相结合，元件与系统相结合，使学生获得电气控制、电力系统自动化、电气自动化装置及计算机应用技术等领域的基本技能，具有分析和解决电气工程技术领域技术问题的能力。

毕业生就业面宽、适应性强。主要从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、实验技术、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作，主要就业单位有电力公司、电力设计院、电力规划院、电力建设部门、电力生产单位、电气工程研究开发公司和研究院、工业控制与制造公司以及具有电气相关专业的高等院校。也可以到国家重点高校继续深造。

生物医学工程专业是学校开办最早的工科本科专业，经过近二十年的发展，现已是国家特色专业、湖北省品牌专业、湖北省本科专业综合改革试点专业、“荆楚卓越人才”协同育人项目支持专业，也是楚天学者设岗学科专业；同时还另开设校企合作办学创新实验班。在专业办学实践中探索出“理工医”相结合的复合应用型人才培养模式。

培养具有良好政治思想素质、人文和科学素养，具有生命科学、电子技术、计算机与信息科学的有关基础知识，具备将电子技术、计算机与信息科学的理论、方法和技术与生物医学相结合的科学研究能力，能在生物医学工程、电子技术、计算机与信息科学等领域从事教学、科研与开发，特别是在医疗设备的生产、研发、技术支持、质量保证与管理等方面发挥专长的应用型高级专门人才。

主要专业课程有：高等数学、普通物理学、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与接口技术、系统解剖学、生理学、医用传感器、医学影像仪器、医用检验仪器、医用治疗仪器、微机在医学仪器中的应用等。

毕业生主要从事医疗器械工程师、医疗设备管理师、临床医学工程师工作，在大型医院设备科从事医疗设备的采购、保养维护、管理、功能开发；在大中型医疗器械企业从事医疗设备售后服务、营销、安装、调试及研发。

培养具有良好的职业道德、创新精神和实践能力，掌握医学的基础理论、基本知识和基本技能。

主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生物化学、微生物学、生理学、免疫学、预防医学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学。

就业去向：主要在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗、预防保健及医学科研等方面的工作。毕业生也可以继续深造，攻读硕士学位。

培养目标：本专业培养具备良好的人文素养和团队合作精神，系统地掌握生物医学工程的基 础理论、基本知识和基本技能，能在医疗器械、医疗卫生等相关行业的企事业单位从事工程技术 开发、服务、管理和教育等工作或攻读研究生，具有较强的知识更新能力和创新能力的生物医学 与工程科学相结合的复合型高级专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习生命科学、电子技术、计算机与信息科学、医学仪器、生物医 学材料的基本理论和基本知识，接受严格的科学实验、技术研发训练和初步的科学研究训练，掌 握工程技术在生物医学中应用研究、产品开发和管理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握较扎实的自然科学知识，具有一定的人文、艺术和社会科学基础；

2．掌握一定的生理学和医学知识；

3．掌握生物医学电子与信息技术的基本原理及应用、生物医学信息检测及处理的基本理论 和分析方法、生物医学材料基本原理及设计方法等；

4．了解生物医学工程的学科前沿和新技术的发展动态；

5．了解医疗器械行业标准和相关法规；

6．具有创新意识，具有一定的科学研究、科技开发和组织管理能力；

7．具有外文文献的检索、阅读与翻译能力，具有科技外语写作能力和语言交流能力。

主干学科：生物医学工程。

核心知识领域：医学基础、工程生理学、电子技术基础、计算机原理与应用、生物医学传感器、现 代医学仪器、生物医学信号处理、医学成像与图像处理、生物医学光学、生物力学、生物医用材料等。

主要实践性教学环节：生产实习、临床见习、毕业设计（毕业论文）、课外科研训练等。

主要专业实验：电子技术基础实验、计算机技术实验、生理学实验、医学仪器实验、生物医学 传感实验、生物医学信号处理实验。

修业年限：四年或五年。

授予学位：工学学士或理学学士。