湖北科技学院2017年安徽各专业录取分数线

生物医学工程专业是学校开办最早的工科本科专业，经过近二十年的发展，现已是国家特色专业、湖北省品牌专业、湖北省本科专业综合改革试点专业、“荆楚卓越人才”协同育人项目支持专业，也是楚天学者设岗学科专业；同时还另开设校企合作办学创新实验班。在专业办学实践中探索出“理工医”相结合的复合应用型人才培养模式。

培养具有良好政治思想素质、人文和科学素养，具有生命科学、电子技术、计算机与信息科学的有关基础知识，具备将电子技术、计算机与信息科学的理论、方法和技术与生物医学相结合的科学研究能力，能在生物医学工程、电子技术、计算机与信息科学等领域从事教学、科研与开发，特别是在医疗设备的生产、研发、技术支持、质量保证与管理等方面发挥专长的应用型高级专门人才。

主要专业课程有：高等数学、普通物理学、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与接口技术、系统解剖学、生理学、医用传感器、医学影像仪器、医用检验仪器、医用治疗仪器、微机在医学仪器中的应用等。

毕业生主要从事医疗器械工程师、医疗设备管理师、临床医学工程师工作，在大型医院设备科从事医疗设备的采购、保养维护、管理、功能开发；在大中型医疗器械企业从事医疗设备售后服务、营销、安装、调试及研发。

工程管理专业培养适应现代化建设需要，具备管理学、经济学与土木工程技术的基本理论，熟悉相关法规，掌握现代管理科学理论、方法和手段，能在国内外工程建设领域从事全过程项目策划、施工管理、实务运作、工程造价管理、房地产开发与管理，富有创新精神和实践能力的复合型高级人才。

工程管理专业办学10余年，是我校最早开办的工科专业之一，人才培养紧跟社会及行业需求，结合现有较雄厚的师资力量，设有工程项目管理、工程投资与造价管理、房地产开发与管理3个培养方向。使学生能在大型建筑企业、工程造价咨询企业、房地产开发企业、政府建设主管部门、科研教育单位从事工程建设全过程管理的“应用型、管理型、创新型”高级工程管理人才，具有广阔的就业前景。近三年平均就业率在98%以上。

主要课程有《工程测量》、《建筑材料》、《管理学原理》、《经济学原理》、《工程结构》、《工程地质与地基基础》、《土木工程施工》、《工程项目管理》、《工程估价》、《房地产开发与经营》。

学生毕业后也可报考国家注册建造师、注册造价工程师、注册监理工程师、注册岩土工程师、注册房地产估价师等，取得通行的执业资格。

培养目标：本专业培养适应医药卫生事业发展需要，具有良好职业素养、初步临床工作能力、 终身学习能力和进一步深造基础，能在各级卫生保健机构在上级医师的指导与监督下，从事安全 有效的医疗实践的应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习自然科学、基础医学和临床医学方面的基本知识与基本理 论，接受临床技能、沟通技能等方面的基本训练，掌握初步的医疗、健康宣教、自主学习和终身学 习的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握医学相关的自然科学、社会科学知识和方法，并能用于指导未来的学习与医学实践；

2．掌握基础医学相关知识，即生命各阶段人体的正常结构、功能和心理状态，掌握各种常见 病和多发病（包括精神疾病）的发病原因、发病机制、临床表现、诊断及防治原则；

3．掌握基本的药理知识和临床合理用药原则；

4．掌握正常的妊娠和分娩知识、产科常见急症处理方法、产前及产后的保健原则以及计划 生育的医学知识；

5．掌握临床流行病学的有关知识和相关科学实验方法，掌握健康教育、疾病预防与筛查的 原则，掌握缓解与改善疾患和残障、康复以及临终关怀的有关知识；

6．掌握中国传统医学的基本特点，了解中医的辨证论治等原则；

7．掌握传染病的发生、发展及传播规律，掌握常见传染病的防治原则；

8．掌握临床医学的基本知识和临床操作的基本技能，具备临床各科常见病、多发病的诊断 和处理能力，具备一般急症的诊断、急救及处理能力；

9．掌握临床思维分析方法，能够运用循证医学、预防医学原理指导医学实践；

10.具有一定的科学研究能力，能够结合临床实际，独立利用图书馆和现代信息技术研究医 学问题和获取信息，能够用一门外语阅读医学文献；

11.具有与病人及家属进行有效沟通的能力，具有与医生、护士及其他医疗卫生从业人员交 流沟通的能力，能够对病人和公众进行健康生活方式、疾病预防等方面知识的宣传教育；

12.熟悉医疗相关方针、政策和法规，理解全科医学和社区卫生政策；

13.了解医疗相关专业领域的最新前沿进展；

14.具备自主学习和终身学习的能力。

主干学科：基础医学、临床医学。

核心课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、诊断学、内科学、外科学、妇 产科学、儿科学。

主要实践性教学环节：临床见习、临床实习等。

主要专业实验：普通化学实验、生物物理实验、机能实验等。

修业年限：五年。 授予学位：医学学士。 【本专业为国家控制布点的专业】 1003 口腔医学类

土地资源管理专业培养资源学、管理学、经济学、法学等基本知识和不动产测量、土地估价、土地利用规划、土地整治、地籍管理、土地信息系统应用及房地产开发经营、估价等基本技术。

主要课程有《管理学原理》、《经济学原理》、《测量学》、《土地经济学》、《土地管理学》、《不动产估价》、《建筑工程概预算》、《土地利用规划》、《土地资源学》、《土地信息系统》。

掌握土地利用与管理、房地产经营与管理方面方针、政策，熟练测量、制图、估价、策划、规划等基本技能，可在国土、城市规划、房地产领域从事地籍测量、土地规划、土地整理预算与设计、不动产估价、土地信息系统应用与开发等应用型高级专门人才。

毕业生主要在国土管理、土地勘测、房地产、城市规划等政府事业部门，也可在高等院校、科研机构从事管理、教学、科研及开发工作。

培养目标：本专业培养具备药物制剂和药物制剂工程等方面的基本理论、基本知识和基本实 验技能，能够在药学领域从事药物剂型与制剂的研究开发，药物制剂的生产、制备、质量控制和管 理等方面工作的药学专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习药学、化学、生物学、基础医学等学科的基本理论和基本知 识，接受工业药剂学、制剂工程学、化工原理等方面基本实验技能训练，具备药物剂型和制剂的设 计、制备、质量控制及评价的基本理论和技术，具备药物制剂研究、开发、生产等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握物理化学、药物化学、药用高分子材料学、工业药剂学、制剂设备与车间工艺设计、生 物药剂学与药物动力学等方面的基本理论和基本知识；

2．掌握药物制剂的研究、剂型设计与改进以及药物制剂生产的工艺设计等技术；

3．具有药物制剂的研究与开发、剂型的设计与改进和药物制剂生产工艺设计的基本能力；

4．熟悉药事管理的法律、法规、政策；

5．了解现代药物制剂技术及药品生产质量管理规范( GMP)的发展动态；

6．具有自主获取知识的能力，具备一定的创新意识和初步的科学研究能力，以及综合运用 理论知识解决实际问题的能力；

7．掌握一门外语，能熟练地阅读本专业的外文资料。掌握文献检索、资料查询和综述的基 本方法。

主干学科：药学、化学、生物学。

核心课程：分析化学、有机化学、物理化学、人体解剖生理学、微生物学与免疫学、生物化学、 药物化学、药理学、药物分析、工业药剂学、生物药剂学与药物动力学、药用高分子材料学、制剂工 程学、化工原理等。

主要实践性教学环节：独立设置的实验课程教学、研究见习、医药企业实训、毕业实习和毕业 论文等多种形式。

主要专业实验：分析化学实验、有机化学实验、物理化学实验、人体解剖生理学实验、微生物 学与免疫学实验、生物化学实验、药物化学实验、药理学实验、药物分析实验、工业药剂学实验、生 物药剂学与药物动力学实验、化工原理实验等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。 1008 中药学类