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河北科技大学专业组2617(W999)是什么专业,专业组2617(W999)有哪些专业?

技校网 更新时间:2022-07-27 20:06:27 解决时间:2022-07-27 16:37

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河北科技大学专业组2617(W999),2022年面向福建招生专业是金融学类(含金融工程、国际经济与贸易专业)、计算机类(含计算机科学与技术、软件工程专业)、土木类(含土木工程、建筑环境与能源应用工程、工程管理专业)、环境科学与工程类、电气工程及其自动化。
2022年专业组2617(W999)的专业一览表
省(市)专业名称类型学制层次选科要求
福建金融学类(含金融工程、国际经济与贸易专业)物理类四年本科
福建计算机类(含计算机科学与技术、软件工程专业)物理类四年本科
福建土木类(含土木工程、建筑环境与能源应用工程、工程管理专业)物理类四年本科
福建环境科学与工程类(含环境工程、环境科学专业;不招色觉异常(含色盲、色弱)考生)物理类四年本科
福建电气工程及其自动化物理类四年本科
电气类 电气工程及其自动化
河北科技大学
层次 本科
学制 四年
一、专业简介
电气工程及其自动化专业简称电气工程专业,是以电能的生产、传输、配送、使用、存储及电气设备控制为研究目标的学科。涵盖火电、水电、核电、风电、太阳能发电、特高压输电、电机驱动及控制等工程技术领域。随着输配供用电及智能电网的发展,电气工程及其自动化专业由传统的“硬件设计”逐步向“硬件设计、软件仿真、智能控制”相结合的方向发展。学科架构:电气工程及其自动化属一级学科,下辖五个二级学科:分别为电机与电器、电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电力电子与传动和电工理论与新技术。
二、专业历史及发展
河北科技大学电气工程及其自动化专业前身为成立于1958年9月的石家庄电机制造学校电机制造专业,1977年河北机电学院电机专业开始本科招生。1996年5月原河北轻化工学院、河北机电学院和河北省纺织职工大学合并组建河北科技大学,电气工程专业2007年首批本科一批招生。2012年开始河北省综合改革试点专业建设,2019年评为省级一流专业。
三、培养目标
电气工程及其自动化专业以电工装备制造与电力系统运行为工程应用背景,培养服务于区域经济建设,满足国家科技发展和产业转型升级人才需求,培养能够在电气工程及相关领域从事研究开发、工程设计、产品服务、生产管理等方面工作的高素质创新型工程技术人才。
四、核心课程
电路、模拟电子技术基础、数字电路与微机原理、工程电磁场、电力电子技术、电机学、信号与系统、自动控制原理、电力工程、电气控制与PLC、单片机原理及应用、新能源发电技术、电力系统分析、电力系统继电保护、高电压、电力系统自动控制装置、电力拖动基础、电力拖动自动控制系统、电机设计及仿真技术、新型驱动电机及控制。
五、师资情况
电气工程及其自动化专业目前有专业教师25名,正教授5名,副教授职称7名,博士学位教师10名;国外知名大学访问学者6名。
六、学科实力
拥有“电机与电器”和“能源动力”硕士学位授予权。建有河北省生产过程自动化技术创新中心、河北省风电制氢及综合利用工程实验室、河北省生产过程自动化综合实验教学示范中心。形成了电机电器及其控制、电力系统自动化两个特色鲜明的教学科研团队和新型电机设计与控制技术、电气传动及其智能控制、新能源技术及电力设备状态评估等3个稳定的研究方向。
七、科技创新能力培养成果
近三年全专业大学生创新创业基金申报项目超过100项;学生在参与的各项竞赛中捷报频传,在全国电子设计大赛、全国大学生数学建模竞赛、“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛中屡获嘉奖,获得省部级以上学科竞赛奖励达100余项。
八、主要就业方向
主要就业方向为国家电网公司、南方电网、各省电力公司及区域电网公司; 五大发电集团公司; 国家及各省市电力设计院(所)、电力勘测设计院;大型的跨国企业;电气设备(如变压器)制造公司、电气设备厂等。
环境科学与工程类 环境科学
河北科技大学
层次 本科
学制 四年
河北科技大学环境科学专业于1999年由工业分析、环境监测和环境规划与管理专业合并而成。2007年入选省本科环境教育创新高地,成为省品牌特色专业;2009年获批国家级“环境科学与工程实验教学示范中心”;2013年获批国家级“河北科技大学-华北制药集团有限责任公司工程实践教育中心”;2015年获批教育部“河北科技大学-澳大利亚联邦大学合作举办环境科学专业本科教育项目”;2016年入选河北省国家一流学科建设专业。2019年获批河北省一流本科专业建设点;教育部发布的2018-2019年度环境科学与工程专业评估中,专业排名第80位。

专业拥有环境科学与工程一级学科硕士学位授权点,设有环境监测、绿色化学、环境规划与管理和环境影响评价共4个方向。

培养目标

旨在培养知识、能力、素质全面发展,具有国际视野和可持续发展理念,良好人文社科素养和社会责任感,具备扎实环境科学基础知识和实践能力的高级人才。

专业特色

一、注重学生实践能力培养。依托国家级教学示范中心,建立了完善的企事业单位教师深度参与教学、校企联合培养实践教学体系。

二、依托专业优势服务区域主导产业,形成鲜明的化工制药行业环境污染识别监测评价培养特色。

核心课程

环境学、环境生态学、环境化学、仪器分析(省级精品课)、环境保护与可持续发展(国家课程思政示范课、省级精品课)、环境规划学、环境管理学、环境影响评价、环境工程学、环境经济学、环境监测(国家视频公开课)等。

师资队伍

现有专职教师21人,其中教授10人,副教授5人,博士17人,博士后4人,硕士生导师16人。教育部环境科学与工程教指委委员1名,河北省高校环境与安全类教指委主任委员1名,注册环评师、环境损害评估师9名,具有国外教育或进修经历的12名。近年来,环境科学系教师承担了国家自然基金、河北省自然科学基金、河北省科技支撑计划等课题20余项,科研成果获省部级科技进步一等奖1项、二等奖2项,三等奖7项。

毕业去向

近三年考研有部分考入985、211高校,如:北京大学、浙江大学、同济大学、南开大学、南京大学、山东大学、中国科学院各院所等国内知名大学、科研机构。大部分在企事业单位及行政部门从事环境监测、环境影晌评价、环境规划与管理、环境治理、环境咨询、环境执法等领域工作。
  中专 2022-07-27 16:37

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