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湖北工业大学机械设计制造及其自动化和产品设计（中美合作办学）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-05 20:28:49 解决时间：2022-11-04 18:52

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一、机械设计制造及其自动化和产品设计（中美合作办学）录取分数线(湖北)

理科

年份	机械设计制造及其自动化	产品设计（中美合作办学）
2020	560(机械设计制造及其自动化（职教师资班）)	--
2019	541(机械设计制造及其自动化（职教师资班）)	--
2018	549(机械设计制造及其自动化（职教师资班）)	--
2017	527(机械设计制造及其自动化（职教师资班）)	--

二、机械设计制造及其自动化和产品设计（中美合作办学）专业介绍

设计学类产品设计（中美合作办学）

湖北工业大学

层次本科

学制四年

合作伙伴: 美国威斯康星大学密尔沃基分校(University of Wisconsin Milwaukee) 学校网址：http://www.uwm.edu 合作模式：3+1，项目学生项目学生在湖北工业大学学习3年（含英语培训），符合条件者赴美国学习1年（标准学制），完成双方学业者可申请获得中美双方的本科学位。符合条件者可申请继续攻读美方大学艺术方向硕士学位。

机械类机械设计制造及其自动化

湖北工业大学

层次本科

学制四年

机械设计制造及其自动化专业是湖北工业大学历史最悠久专业之一,办学历史达60余年,为地方经济和社会发展培养了大量机械专业高级技术人才。具有“机械工程”一级学科硕士学位授予权,是教育部“卓越工程师计划”、湖北省“拔尖创新人才培养计划”、湖北省专业综合改革试点专业,是湖北省重点学科。拥有湖北省汽车结构振动与噪声控制工程技术研究中心、湖北省现代制造质量工程重点实验室、湖北省机械基础重点实验教学示范中心、湖北省机电工程训练中心、湖北省数字化设计与制造虚拟仿真实验教学示范中心、武汉市精密模具工程研究中心等教学科研平台。

三、机械设计制造及其自动化和产品设计（中美合作办学）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	5
河北	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中美合作办学）	物理类	本科批	普通类	四年	10
山西	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批B段	普通类	-	3
山西	机械设计制造及其自动化（职教师资班）	理科	本科一批B段	普通类	-	2
内蒙古	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	4
辽宁	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	5
江苏	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	2	（02）	首选物理，再选不限
浙江	机械设计制造及其自动化	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	-	2
安徽	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中英合作办学）	理科	本科一批	普通类	-	3
江西	机械设计制造及其自动化（5850元）	理科	本科一批	普通类	-	10
山东	机械设计制造及其自动化	综合	普通类一段	普通类	四年	4
山东	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中美合作办学）	综合	普通类一段	普通类	四年	15
河南	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	4
河南	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中美合作办学）（60000元/年；合作方美国底特律大学；单列专业）	理科	本科一批	普通类	四年	8
湖北	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	94	（W06）	首选物理，再选不限
	机械设计制造及其自动化（职教师资班）					31	（W06）
	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中英合作办学）					28	（W08）
	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中美合作办学）					37	（W07）
湖南	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	4	（005）	首选物理，再选不限
广东	机械设计制造及其自动化（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	4	（203）	首选物理，再选不限
广东	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（与美国底特律大学中外合作办学项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站）（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	15	（208）	首选物理，再选不限
广西	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	10
重庆	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	7
四川	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	3
四川	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）	理科	本科一批	普通类	四年	4
贵州	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	5
贵州	机械设计制造及其自动化（职教师资班）	理科	本科一批	普通类	四年	5
云南	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	9
陕西	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	8
甘肃	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批I段	普通类	四年	7

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中美合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	497	90044
山西	机械设计制造及其自动化（职教师资班）	理科	本科一批B段	普通类	528	24312
安徽	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中英合作办学）（25000元/年）（中外合作办学）	理科	本科一批	中外合作办学	539	47949
山东	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中美合作办学）（中外合作办学）	综合	普通类一段	中外合作办学	515	119031
河南	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中美合作办学）（较高收费专业。单列专业。）（校本部）（中外合作办学）	理科	本科一批	中外合作办学	530	99984
广东	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（非定向）（只录取有专业志愿考生）（办学地点：校本部）（与美国底特律大学中外合作办学项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	503	130395	（204）	首选物理，再选不限
重庆	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	526	47516
四川	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。中英合作办学）	理科	本科一批	普通类	521	82994

五、就业前景

机械设计制造及其自动化

1.机械设计制造及其自动化就业前景：
机械设计制造及其自动化专业涉及机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向，是社会需求很大的一个行业。具体研究的内容有，开发低公害汽车发动机、提供机械性能的铝合金和形状记忆合金的新材料、研究提高汽车涡轮增压发动机性能与开发减震降噪的机械等许多课题。机械专业的就业呈现跨学科、多行业就业的形式。因为并非只有机械行业才需要机械专业人才，任何行业，无论是生产型企业还是研发型单位，只要使用设备、生产线，就会给机械专业人才用武之地，例如印刷、物流、制药、食品、橡胶等行业都需要他们来安装和维护生产设备。只要整个社会经济正常发展，该专业毕业生就不乏就业岗位。
2.机械设计制造及其自动化就业方向：
本专业学生毕业后可在工业生产第一线（各种机械厂，比如三一重工、徐州重工，还有一些汽车制造厂）从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。发展方向可以是：1.设计车间-夹具设计-车架设计-车型负责2.模具车间实习-塑料模设计/铸造模设计3.编程车间加工中心实习-编程。

产品设计

1.产品设计就业前景：
在我们的生活中产品设计无处不在。例如，一把勺子，是什么材质，羹匙与长柄的比例，怎样的弧度更容易盛取食物；一组移动抽屉，如何合理的搁置文件、档案、文具及隐藏纠缠的电线；一件珠宝，从首饰表现方式，到雕蜡、加工、镶嵌、金工制作，都是产品设计需要考虑的问题。科学技术的突飞猛进推动着产品的发展和演化，而设计则是将科技成果转化为现实生产力的媒介。近几年，许多企业已意识到设计的重要性。今天的文化、艺术、食品、汽车、手机、电脑市场中，各企业越来越关注设计问题，谁的设计有创新能取胜，谁就能赢得市场。我国的产品设计正处在由“中国制造”向“中国创造”的转折点上。各种新产品都希望以新颖独特的外观和性能，吸引大众的目光。各行各业对设计人才的需求日渐凸显，就业前景看好。
2.产品设计就业方向：
产品设计专业学生毕业后能够在制造业企业、设计服务类企业从事工业设计、产品外观造型设计、生产工艺管理、计算机绘图等工作；能在专业设计部门、科研单位从事产品开发设计等方面的创作设计工作；能在企业、事业单位从事产品设计与开发、模型制作、技术开发与应用等工作；能在互联网企业从事互联网平台类产品的开发与应用等工作；能在数字媒体部门从事摄影摄像以及后期处理等工作；能在学校及其他事业单位从事相关的科研与教研工作。

中专 2022-11-04 18:52

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