河北对外经贸职业学院2021年安徽各专业录取分数线

酒店管理（涉外方向）专业开办于2005年，是学院的重点专业之一。经过十多年的建设，专业探索形成了以强化专业技能、突出外语能力、提升人文素养为重点的“三位一体”人才培养模式。目前专业建有国家级精品课程1门，国家级精品资源共享课程1门，省级精品课程1门，院级精品课3门。

专业注重实践实习环节，校内拥有对外营业的生产性实训教学基地1个，有酒吧、前台、茶艺、插花、中西餐厅和客房等模拟实训室7个。校外通过与高星级酒店和国际知名酒店管理公司合作，建立了北京北辰洲际酒店、北京五洲皇冠假日酒店、北京燕莎凯宾斯基酒店、北京希尔顿逸林酒店、国家会议中心、上海国际会议中心、秦皇岛市政府、厦门京闽中心酒店、秦皇岛长城酒店、秦皇岛华贸喜来登等23家长期稳定的校外实习就业基地。专业与北京燕莎凯宾斯基酒店签订合作协议,联合开设订单班进行订单式定向培养。此外专业每年均提供赴澳门、阿联酋迪拜、美国等国家和地区的旅游企业实习和就业的岗位。

本专业师资力量雄厚，教师均为研究生学历，双师型教师比例达100%。就业率稳定，近年来均为90%以上。就业质量不断提高，许多学生毕业不到一年就走上了管理岗位。如2013届葛霞同学，实习结束后入选凯宾斯基酒店集团青年人才计划，在德国慕尼黑培训一年，现任宾客关系部主任；2012级届赵英男同学，入选洲际集团管理培训生，现任行政楼层主管。2013届刘丽莎同学、2014届程露同学实习期间表现优异，毕业转正后分别被派往多哈凯宾斯基饭店和塞舍尔凯宾斯基饭店工作。

专业严抓教学管理，每年均有部分学生升入本科院校学习。 2008级宋晓晴同学于2014年考入北京理工大学攻读教育学研究生，2011级赵倩同学于2016年成功考取北京邮电大学公共管理专业研究生。

培养目标：培养适应酒店管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，具备酒店情景下较强的英语应用能力，掌握现代酒店经营管理的基本理论，了解现代酒店管理的前沿发展，能够操作餐厅服务、前厅服务、客房服务等基本技能，具有良好的职业道德和敬业精神，具备涉外工作、管理人员的基本素质，适应市场经济发展需要的各种实用型酒店管理人才及能胜任各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位中基层管理工作的高素质技能型专门人才。

主干课程：酒店情景英语、酒店管理与服务、前厅客房服务与管理、餐饮服务与管理、酒店市场营销、酒店人力资源管理、酒店财务管理、服务礼仪、酒店心理学、酒店法规、酒店英语阅读、手语、酒店管理软件应用技术。

就业方向：

主要就业岗位：旅游涉外酒店和大型餐饮机构的前厅部、客房部、餐饮部、康乐部、公关销售部、人力资源部等部门的领班、主管、经理等中基层管理岗位。

相关就业岗位：在旅游行政管理部门、涉外旅游企业（如旅行社、旅游供应部门）及其他与旅游相关的部门从事服务接待、文秘、公关营销、开发、管理等工作的岗位。

发展就业岗位：高星级酒店的高级管理岗位。

应用日语专业成立于2009年，目前已有5届毕业生。平均就业率达95%以上，本专业毕业生扎实的理论知识、熟练的职业技能、良好的职业素养得到了用人单位的好评。另有多名优秀毕业生在国内外本科、研究生院继续深造。

培养目标：

本专业培养适应生产、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展，具有较扎实的日语语言基础，掌握听、说、读、写、译的基本技能，熟悉日语翻译、文秘、涉外酒店服务与管理等业务领域的基本理论知识和业务流程，能够完成生产企业的口译笔译、办公室文员、涉外酒店接待等岗位的工作任务，有着较强的职业意识、良好的职业道德、实践能力强、适合我国经济社会发展的高素质应用型日语人才。

主干课程：综合日语、日语会话、日语视听、日语翻译、日语写作基础、日文信息技术、涉外服务日语、日本世情、文秘与办公实务、高职英语等。

职业能力：日语应用与表达能力；跨文化交际能力；实际业务处理能力；团队协作能力；良好的自我管理能力。

就业岗位：

主要就业岗位：日语翻译；办公室文员；涉外酒店服务人员；日语培训机构的日语教师等。

相关就业岗位：外贸业务员；行政助理；涉外旅行社导游；对日进出口贸易企业的会计；对日外包软件开发人员；日语网络编辑等。

发展就业岗位：生产性企业的品质管理；日资企业行政主管；销售经理；涉外酒店的大堂经理等。

实习实训：

本专业目前已与秦皇岛、北京、天津、上海等地的多家日企签署了合作协议，行业包括服务外包、跨境电商、涉外酒店等，实习岗位专业对口率达85%以上。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专 业知识与专业技能，具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力， 善于沟通与合作，从事学前教育工作的教师。 就业面向

本专业主要面向托幼机构和其他学前教育机构，以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、 社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构，从事教学与管理工作。

主要职业能力

1．具备基本的学前教育管理能力，掌握观察幼儿、分析幼儿，编制教学和游戏活动方 案，创设适宜的教育环境、组织实施各项教育教学及评价活动成效的技能；

2．具备初步的教学反思、教学研究和实际工作的能力：

3．具备理解幼儿、教育幼儿与发展自我的能力；

4．具备先进的教育思想，热爱学前教育事业，具备良好的职业道德，热爱儿童；

5．掌握从事幼教工作所必需的艺术技能，以及实施科学的保育和教育的技能；

6．掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、学前教育研究方法、幼 儿园活动设计与实施、学前儿童行为观察与发展评价、学前儿童家长工作指导等专业知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

幼儿卫生与保育、儿童发展心理、学前教育学、幼儿文学、学前教育政策法规、学前教 育研究方法、特殊儿童发展与学习等。

2．实习实训

在校内进行幼儿教师口语、幼儿游戏与指导、歌曲演唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与 幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿行为观察与引导、幼儿园教育活动设计与实施、 幼儿园教育环境创设、教育诊断与幼儿心理健康指导、教学综合能力等实训。

在幼儿园、托儿所、亲子园、学前班等学前教育机构进行实习。

职业资格证书举例

幼儿园教师育婴师（中级、高级）保育员（中级、高级）营养师（中级、高级）

衔接中职专业举例 学前教育

接续本科专业举例 学前教育

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握旅游企业运 营管理基本知识，熟悉我国旅游业的发展政策方针，了解旅游业的发展动态，具备旅游企业 运营与服务、旅行社产品策划和旅游产品销售、旅游信息收集、较强的沟通和组织计划协调 能力，从事旅游行政管理部门基层服务与管理、旅游企业运营管理、旅游产品策划与销售等 工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各级旅游行政管理部门、各类旅游企业（旅行社、高星级酒店、旅游景区、旅 游电商）、会展企业（会议展览公司、展览中心、会展策划机构），在服务与管理、产品策划 与销售等岗位群，从事旅游企业运营与管理、会展策划与管理、旅游产品策划、旅游招徕咨 询、旅游产品销售等工作的高素质技术技能人才。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备旅游产品销售的技能；

3．具备运用经济学知识指导旅游企业适应产业发展的能力；

4．具备旅游企业科学运营能力；

5．具备旅游资源采购整合能力；

6．具备提供旅游产品咨询的能力；

7．具备旅行证件办理和合同签订能力；

8．掌握旅游企业中高端服务与管理能力；

9．掌握讲解、酒店服务、旅游产品（会展项目）策划、旅游资源开发等职业技能；

10.了解导游带团流程。

核心课程与实习实训

1．核心课程

旅游概论、旅游心理学、旅游经济学、旅游市场营销、中国旅游地理、旅游法、旅游资 源规划与开发、旅游产品策划与开发、旅游电子商务、旅游网络营销、电子商务网站建设与 管理、旅游企业运营与管理等。

2．实习实训

在校内进行旅行社经营管理、智慧旅游建设、导游服务、酒店服务技能、会展布置技能 等实训。

在旅游电商企业、传统旅行社、旅游景区以及高星级酒店进行实习。

职业资格证书举例

导游资格证旅游电子商务师计调证（中级） 营销师（五级）

衔接中职专业举例

旅游服务与管理

接续本科专业举例 旅游管理

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的英语基础、专业技能，掌握一定的计算机基础知识和基本操作能力，适应基础教育改革和发展需要并符合小学教学技能要求、符合教学岗位要求的英语教师。

主干课程：综合英语、英语阅读、英语视听说、英语语音基础、英语口语、英语实用语法、英语国家概况、英语实用词汇、英文写作、英语实用翻译、英语教师职业技能、教具设计与制作、班级管理艺术、校园英语、英语儿童歌曲视唱、少儿舞蹈动作创编、中小学英语教学法、简笔画。

职业技能：本专业培养的学生具备两方面的技能。

1.培养学生的通用能力，包括社会交往与合作能力、创新创业能力、信息处理能力、解决问题的能力、以及处理突发事件的能力。

2.培养学生的专业能力，包括英语语言的应用能力、英语课堂教学能力、教学教研能力、英语辅助教学能力和班级管理能力。

就业方向：学生毕业后适宜从事小学、英语培训学校、双语幼儿园的英语教学工作及其他相关工作。