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湖北第二师范学院数学与应用数学和物流管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-22 23:27:58 解决时间：2022-11-05 23:12

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湖北第二师范学院数学与应用数学和物流管理哪个好？小编通过比较数学与应用数学和物流管理在湖北往年的录取分数线，数学与应用数学就业前景和物流管理就业前景，数学与应用数学专业介绍和物流管理专业介绍等数据帮助大家了解数学与应用数学和物流管理这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、数学与应用数学和物流管理录取分数线(湖北)

理科

年份	数学与应用数学	物流管理
2020	516(数学类（含：数学与应用数学、信息与计算科学）（师范类）)	508(物流管理与工程类（含：物流管理、物流工程）)
2019	497(数学类（数学与应用数学、信息与计算科学）（师范类）)	490
2018	494(数学类（含数学与应用数学、信息与计算科学）（师范类）)	491
2017	465(数学类（师范类；包含专业：数学与应用数学（师范类）、信息与计算科学（非师范类））)	463

文科

年份	数学与应用数学	物流管理
2020	--	521(物流管理与工程类（含物流管理、物流工程）)
2019	--	533
2018	--	548
2017	--	514

二、数学与应用数学和物流管理专业介绍

物流管理与工程类物流管理

湖北第二师范学院

层次本科

学制四年

物流管理
学历/学制：本科/四年
授予学位：管理学学士
专业概况
物流管理专业是一门极具发展潜力的多学科交叉型专业，2020年获批为省级一流专业建设点。
本专业培养具有人文素养、国际视野、管理才能、创新意识、创业精神和社会责任、适应地方经济建设和社会需要的物流管理应用型人才。培养学生具有扎实的经济学和管理学理论基础，系统掌握物流管理专业知识和技能，重点培养物流运营管理、物流系统规划与设计和物流大数据分析三大技能。能够胜任供应链管理、采购管理、生产管理、运输管理、仓储管理、物流信息管理、物流系统规划与优化、国际物流等专业领域工作，成长为高素质应用型物流管理人才。
学生预期毕业五年以上应达目标
1.具有良好的人文素养、职业素养和社会责任感，有意愿并有能力服务社会；
2.系统掌握物流管理理论、知识和技能，具备供应链管理、采购管理、运输管理、仓储管理、配送管理和物流信息管理等方面的能力，能够分析和解决社会经济生产中物流管理领域实际问题；
3.面向物流管理领域，具有物流系统规划设计能力，可从事物流系统设计咨询、物流系统优化等相关工作；有团结协作精神和国际视野，能与国内外同行进行沟通和交流，能成为单位的技术与管理骨干；
4.能自主学习和适应发展，勇于创新，实现能力和技术水平的不断提升。
主要课程
物流学、物流运筹学、电子商务、物流设施与设备、运输管理、采购管理、生产运作管理、仓储管理、物流成本管理、物流信息系统、供应链管理、物流系统规划与设计、配送中心运作与管理、国际物流、物流数据统计分析与决策、供应链大数据分析与应用。
就业前景
学生毕业后可就业于京东等第三方物流企业、大型制造企业、商贸流通企业、港口、海关、各级市政的物流部门等，从事采购管理、生产管理、仓储管理、运输管理、配送管理等物流管理工作，或担任货运代理、物流服务咨询与策划、物流管理培训、物流系统设计与优化等工作；也可报考物流管理与工程类、管理科学与工程或其他经济管理类研究生。

数学类数学与应用数学

湖北第二师范学院

层次本科

学制四年

数学与应用数学
学历：本科
优势：湖北省一流专业
培养目标
本专业培养适应区域地方经济建设和社会需求的德、智、体、美、劳全面发展，以数学科学的基本理论和方法为基础，具备现代数学教育基本理论和基本技能，具有运用数学知识和使用计算机解决实际问题的能力，适应中小学数学基础教育的需要，能在中小学和相关教育培训机构从事数学教学和研究工作的高素质技术技能应用型人才。
主要课程
数学分析、高等代数与解析几何、常微分方程、普通物理、抽象代数、概率论与数理统计、复变函数、数学建模、数学实验、教育学、心理学、教育研究方法、班级管理、教师职业技能训练、数学教学课件制作、数学文化、数学教育学、初等数学研究等。

三、数学与应用数学和物流管理招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
江苏	物流管理	物理类	本科批	普通类	四年	2	（03）	首选物理，再选不限
江苏	物流管理	历史类	本科批	普通类	四年	2	（01）	首选历史，再选不限
安徽	物流管理	理科	本科二批	普通类	-	3
福建	数学与应用数学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	4	2673（W999）	首选物理，再选不限
江西	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批	普通类	-	4
河南	物流管理	理科	本科二批	普通类	四年	2
河南	物流管理	文科	本科二批	普通类	四年	2
湖北	数学与应用数学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	42	（W09）	首选物理，再选不限
	物流管理	物理类				15	（W10）	首选物理，再选不限
	物流管理	历史类				38	（L03）	首选历史，再选不限
广西	数学与应用数学	理科	本科二批	普通类	四年	4
四川	数学与应用数学（师范）	理科	本科二批	普通类	四年	4
贵州	数学与应用数学（师范）	理科	本科二批	普通类	四年	6
	物流管理	理科				5
	物流管理	文科				3
云南	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	3
西藏	数学与应用数学（师范类。）	理科	本科二批	普通类	四年	3
	物流管理	理科				3
	物流管理	文科				3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
江苏	物流管理	物理类	本科批	普通类	489	97714	（03）	首选物理，再选不限
江苏	物流管理	历史类	本科批	普通类	518	30434	（01）	首选历史，再选不限
安徽	物流管理	理科	本科二批	普通类	486	91798
安徽	物流管理	文科	本科二批	普通类	561	21606
福建	数学与应用数学（师范类）	物理类	本科批	普通类	523	41663	2650（W999）	首选物理，再选不限
江西	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批	普通类	519	49117
广西	数学与应用数学（师范，4000元/年）	理科	本科二批	普通类	481	47644
四川	数学与应用数学（师范）	理科	本科二批	普通类	516	87960
贵州	数学与应用数学（师范）	理科	本科二批	普通类	456	49262
	物流管理	理科			442	58680
	物流管理	文科			545	12977
云南	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批及预科	普通类	518	39379

五、就业前景

数学与应用数学

1.数学与应用数学就业前景：
1.就业面较广。社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向：
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。

中专 2022-11-05 23:12

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专业简介：2020年湖北第二师范学院物流工程专业

物流工程专业是一门融合管理与技术的新兴交叉学科，与管理科学与工程、交通运输工程、信息技术等学科密切相关。本专业旨在培养具有人文素质、国际视野、管理才能、创新意识、创业精神和社会责任、适应地方经济建设和社会需要的物流工程专门人才。通过培养，使学生具有系统的管理学、工学基础理论，掌握物流系统运作与管理、物流工程项目策划、预测、设计和实施、物流系统设计与优化等基础知识和基本技能；通过融合物流网络优化、物流信息技术和供应链运作与优化三大技能，使学生能运用数据分析、数据挖掘等大数据技术，物流系统优化、物流系统仿真及物联网等智慧物流方法与技术解决物流运营和供应链管理问题的能力。能胜任企业物流系统规划与设计、物流方案决策与优化、物流信息系统分析、设计与维护等工作。

报考该项目的五大优势：2020年湖北第二师范学院计算机科学与技术专业（中外合作办学）

1、根据湖北省普通高等学校招生工作规定“中外合作办学专业，实行分类投档”，只录取填报了专业志愿的考生，不调剂录取。
2、中外双学位证书：本项目采取4+0双学位合作办学模式。学生按要求完成国内四年学习、成绩合格并获得相应学分，中方和新方向学生颁发下列证书：湖北第二师范学院计算机科学与技术本科学历和学士学位、新西兰南方理工学院信息技术学士学位、新西兰高级英语证书。
3、学生在大四时可选择前往新西兰南方理工学院留学和继续攻读新方IT研究生，其中研究生文凭学习一年，硕士学位项目学习两年。项目学生申请留学签证时可以免雅思成绩，但进入专业课程学习前雅思成绩必须达到规定标准。取得新方学士学位后，中方本科文凭和学士学位证书同步颁发。
4、若雅思成绩或新方校内考试未达到6.0（单项不低于5.5），新方提供26周免费语言培训。
5、新西兰南方理工学院一年学费、生活费共约13--15万元人民币，同比澳大利亚、美国、英国费用节约很多。计算机专业是新西兰移民加分热门专业，在新西兰长期紧缺列表中，毕业后可获得相应的职位资格和工作邀请，即可申请移民。

预期毕业五年以上的毕业生：2020年湖北第二师范学院物流管理专业

目标1：具有良好的职业素养和社会责任感，有意愿并有能力服务社会；
目标2：系统掌握物流管理理论、知识和技能，具备供应链管理、采购管理、运输管理、仓储管理、配送管理和物流信息管理等方面的能力，能够分析和解决社会经济生产中物流管理领域实际问题；
目标3：面向物流管理领域，具有物流系统规划设计能力，可从事物流系统设计咨询、物流系统优化等相关工作；有团结协作精神和国际视野，能与国内外同行进行沟通和交流，能成为单位的技术与管理骨干；
目标4：能自主学习和适应发展，实现能力和技术水平的不断提升。