贵州装备制造职业学院和浙江国际海运职业技术学院哪个机电一体化技术专业好（机电一体化技术专业浙海职院和贵州装制院谁更牛 ）

浙江国际海运职业技术学院坐落在风景秀丽的“海天佛国、渔都港城”——浙江舟山群岛新区，是一所以航运类专业为龙头，海洋装备制造、港贸物流、石油化工等专业（群）为主体，海洋电子信息技术、现代海洋服务等专业（群）协调发展，海洋特色鲜明的公办高等职业技术学院。学校源于上世纪八十年代的舟山水产学校、东海学院、定海职业中学和舟山航海学校，于2004年2月筹建，2006年2月经浙江省人民政府批准、教育部备案正式成立，2009年通过教育部高等职业院校人才培养工作评估。

学校占地约600亩，建筑面积约16万平方米。现有新城本部和岱山两个校区，全日制高职学生6000余名，成人教育学生1700余名。现有教职工456名，其中专任教师256名，具有高级职称教师80余名，研究生学历（学位）教师占比73%，30名教师列入省市各类人才计划项目，建有国家级交通运输工程类专业“双师型”教师培养培训基地，“双师型”教师占比超过80%。学校聘请相关行业、企业专业技术人员担任兼职教师150余名。

学校紧紧抓住浙江舟山群岛新区、中国（浙江）自由贸易试验区发展机遇，积极对接江海联运服务中心、绿色石化基地等国家战略和重大项目，现开设航海技术、轮机工程技术、船舶电子电气技术、港口与航运管理、船舶工程技术、机电一体化技术、港口机械与智能控制、飞机机电设备维修、智能控制技术、关务与外贸服务、现代物流管理、大数据技术、跨境电子商务、商务英语、国际邮轮乘务管理、食品检验检测技术、应用英语、工业机器人技术、石油化工技术、应用化工技术等25个高职专业，其中国家级骨干专业3个，全国职业院校交通运输大类示范专业点1个、浙江省优势特色专业6个，拥有多门国家级、省级精品课程和精品资源共享课程，建有校内外实训室和实训基地200多个，其中国家级生产型实训基地1个，国家级虚拟仿真实训中心1个，国家级协同创新中心1个，交通部行指委创新行动项目2个，省级示范实训基地4个，省中小学劳动实践基地暨职业体验基地1个，17个实训基地得到中央财政和省财政支持，承担5个省“五个一批”产教融合项目建设。拥有先进的船舶操纵模拟器等实训设备和海上训练基地等实训场所，是浙江省高职高水平专业群建设单位。

学校坚持“德行四海”校训，大力弘扬“勤实”校风，始终坚持以生为本，努力培养德智体美劳全面发展的，符合产业发展需求的高素质技术技能人才。学校着力提升学生创新创业能力，建有致远创业学院、大学生科技园、创业孵化园，近5年来，学生共完成省级以上大学生科技创新项目40余项，在全国和全省各级各类比赛中获得奖项220余项，其中一等奖或第一名50余项，其中，连续三届获浙江省航海院校海员技能大比武团体冠军，连续三届获中国海员技能大比武三等奖；获全国海洋航行器设计与制作大赛特等奖和一等奖；四次获得全国高职院校市场营销技能大赛团体一等奖；获全国大学生“学创杯”创业大赛一等奖；获浙江省大学生课外学术科技作品竞赛一等奖。学生就业率保持在96％以上，学校结合专业和区域特色，积极开展国防教育，被评为全国国防教育特色学校。

学校坚持开放办学，全面推行ISO9001：2015质量管理体系和中华人民共和国船员培训质量管理规则，是中国政府履行《STCW公约》的履约院校。是中国海员技能大比武基地、国家级船舶与海洋装备新型工业化产业示范基地培训平台、浙江省外派海员劳务培训基地、舟山市渔农民转产转业培训基地、舟山市江海通航船舶船员培训中心，是长江经济带六省二市“江海联运”产教联盟理事长单位，目前开设国家海事局批准的各类船员培训项目28项，培训船员总数超过15万人次，被评为全国职工培训优秀示范点，正在建设国家级船员评估中心。学校积极开展校际合作交流，开展学生互派、学分互认。大力推进国际交流与合作，与国（境）外10余所高校建立合作交流关系，建有浙江省海洋与船舶工程技术国际科技合作基地。经教育部批准，与乌克兰马卡洛夫国立造船大学共同实施船舶工程技术专业、工业机器人技术专业2个中外合作教育项目，已累计输送7批毕业生到乌克兰深造，部分学生取得硕士学位。积极服务“一带一路”沿线国家航海教育，建有浙江-巴新国际海事学院、浙江-乌克兰国际海事学院。学校还是香港船东会与中国大陆航海院校联络及合作网络院校，国际航海教师协会等国际组织成员。学校与香港董氏集团、新加坡万邦集团、日本常石集团、美国皇家加勒比邮轮有限公司、中国远洋海运集团、浙江石油化工有限公司等海内外知名企业建立了紧密合作关系，与东方海外（国际）有限公司合作建立东方海外海事学院，培养国际海员。

2004年9月，时任浙江省委书记习近平同志视察学校并对学校办学作出重要指示，希望学校发挥学历教育和职业培训优势，为舟山渔农民转产转业服务，为浙江建设海洋经济强省服务，为国际航运业输送高质量、船务公司满意的国际海员。学校全面贯彻落实习近平总书记视察学校时的重要指示精神，坚持 “国际化、应用型、地方性”的办学定位，坚持“立足舟山、服务浙江、面向海内外”的办学方向，紧紧围绕国家海洋经济发展战略和浙江舟山群岛新区建设，全面对接地方产业发展，全面提高人才培养质量努力把学校建设成为海洋特色鲜明的高水平职业院校。

学校有哪些奖学金设置？

1）国家奖学金；（2）省政府奖学金；（3）中国航海学会奖学金；（4）香港董氏集团奖学金；（5）中国航运奖助学金；（6）舟山市东海教育基金会奖学金；（7）学校奖学金；（8）其他合作企业奖学金等。

贵州装备制造职业学院是2017年经贵州省人民政府批准，教育部备案，省教育厅直属公办全日制普通高等院校。前身是创办于1981年的贵州省机械工业学校。学院位于贵阳市清镇职教城，占地500亩，坐落在风景如画的红枫湖畔，毗邻国家4A级景区时光贵州古镇。党和国家各级领导人对学院发展寄予深切厚望，2015年6月17日，习近平总书记亲临学校视察指导，对职业教育作出了重要指示：“职业教育是中国教育体系中的重要组成部分，是培养高素质、技能型人才的基础工程，要上下共同努力进一步办好。希望同学们立志追求人无我有、人有我优、技高一筹的境界，学到真本领，用勤劳和智慧创造美好人生”。全校师生牢记嘱托、感恩奋进，在省委省政府和省教育厅的关心支持和帮助下，以高标准党史学习教育引领高质量发展，砥砺前行，始终以省级理想教育信念基地为依托，打造学校特有的“忠诚工匠”文化品牌，作为人才培养的根和魂，落实立德树人根本任务，以国家和省的“十四五”发展规划为指引，以“双高”院校建设为动能，努力将学校打造成为职业教育政治高地、贵州装备制造技术技能人才培养高地和高水平技术技能创新服务平台。

学校在贵州省职业院校中拥有多个唯一：是贵州省唯一一所由机械行业教育指导委员会授牌的紧缺人才培养基地；是中国机械行业发展中心授予的贵州省唯一全国机械行业骨干职业院校；唯一拥有数控、汽车两个国家级实训基地的装备制造类职业院校；唯一一家承建省级装备数字化军民融合发展公共服务平台的单位。同时，学校是贵州装备制造职教集团的理事长单位，职教集团成员共71家；是贵州省装备制造协会职教分会会长单位；是教育部“1+X”证书制度试点院校；是贵州省高职院校专升本依托单位；是全国职业院校技能大赛贵州赛区、贵州省职业技能大赛装备制造类赛项和贵州省技能大赛主要承办单位。建有省级理想信念教育基地，省级装备数字化设计与制造技术工程中心，数控技术省级技能大师工作室，机械制造及自动化专业“黔匠工坊”等机构，是贵州27个产业链中先进装备制造产业链。

学校现有全日制高职生7500余人，其中直接服务于新型工业化先进装备制造产业的学生4000余人，与普通本科联合培养本科专业1个，首批招生150人。学校现有专兼任教师405人，其中教授、副教授、高级讲师69人，“双师型”教师140人，具有硕士研究生学历学位的教师91人，其中有全国机械中高职教育专业教学指导委员会副主任委员2名，委员12名，国家级、省级技能大赛裁判员27名。

学校科学合理制定办学布局，深度对接我省先进装备制造、电子信息产业的航空航天装备制造、汽车制造、智能制造、和大数据电子信息产业人才培养需求，着力打造智能制造、新能源汽车、自动化三大装备制造专业群，开设高职专业26个（其中装备制造类12个，电子信息类3个），建有国家重点建设专业4个，省级特色骨干专业1个，黔匠工坊1个，省级精品开放课程2门。

学校坚持“开放办学、协同创新”的发展战略，深入开展产教融合、校企合作，与“美的”、“360”、“吉利汽车”等企业开展深度校企合作，与“061基地”、“011基地”、“航天电器”等军工企业协同育人，建设校外实习就业基地200余个，校内实训场地达到45个，教学实训实验仪器设备总值达5000万余元。学校的贵州省第七十五国家职业技能鉴定站和贵州省职业技能等级认定评价机构平台，积极推行“双证书”制度。学校坚持以赛促学，近年来学生在各类技能比赛中获国家级、省级以上各类奖项150余项。

进入新的发展阶段，学校以党的建设为引领，以改革创新和开放合作驱动高质量发展。对接贵州“乡村振兴、大数据、大生态”三大战略，聚焦新型工业化、新型城镇化、农业现代化、旅游产业化，打造贵州装备制造技术技能人才培养高地和技术技能创新服务平台，建成“行业领先、贵州一流，特色鲜明，全国示范”的高水平高职学院。成为服务贵州先进装备制造的“新脊梁”，成为贵州先进装备制造行业高技能人才培养的新高地。