| 年份 | 机械制造及自动化 | 机电一体化技术 |
|---|---|---|
| 2021 | 423(机械制造及自动化(协同培养高技能人才)(办学地点:花都工学结合示范园)(与仲恺农业工程学院机械设计制造及其自动化专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书。通过转段选拔考核合格的进入仲恺农业工程学院试点专业学习两年,符合相关条件和要求的,可获得仲恺农业工程学院普通本科毕业证书和学位证书)) | 394(机电一体化技术(非定向)(办学地点:花都工学结合示范园)) |
| 年份 | 机械制造及自动化 | 机电一体化技术 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 399 |
| 2019 | -- | 354 |
| 2017 | -- | 329 |
培养目标:培养具备从事自动化机电设备、设施的设计、升级改造、安装调试、维护和管理等能力的高素质技术技能人才。
主要课程:机电传动与控制、单片机原理及应用、PLC、液压与气动技术、自动化生产线组装与调试、机器人技术应用等。
就业方向:面向自动化生产线、工业机器人及工作站从事自动化设施设备的设计、制造、安装、调试及售后服务等岗位工作;面向铁道行业及轨道交通行业从事电气检修及售票机、电梯、闸机、安检机、消防等智能系统的技术改造、检修、管理等岗位工作。
考取证书:维修电工、电气钳工等职业资格证书。
培养目标:培养面向轨道装备等高端制造业,从事设计、制造、管理、营销等工作的高素质技术技能人才。
主要课程:机械制图及计算机绘图、机械设计基础、先进制造技术、机械制造工艺、机械零件精度设计与产品检测、数控机床操作与编程、电气控制与PLC等。
就业方向:面向珠三角高端制造企业和轨道交通行业企业,从事机电产品、自动化生产线、电力机车、高铁等装调、维护、制造和检修等岗位工作。
考取证书:钳工、普通/数控车工、普通/数控铣工、维修电工等职业资格证书
与仲恺农业工程学院开展三二分段专升本应用型人才培养试点项目。完成三年高职学段学习后各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得我校普通高职毕业证书。通过转段选拔考核的学生进入仲恺农业工程学院机械设计制造及其自动化专业学习两年,符合相关条件和要求的,可获得仲恺农业工程学院普通本科毕业证书和学位证书。
该试点项目仅通过普高统招招收广东省考生。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 机械制造及自动化(与仲恺农业工程学院三二分段培养)(协同培养高技能人才)(与仲恺农业工程学院机械设计制造及其自动化专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书。通过转段选拔考核合格的进入仲恺农业工程学院试点专业学习两年,符合相关条件和要求的,可获得仲恺农业工程学院普通本科毕业证书和学位证书) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 50 | (506) | 首选物理,再选不限 |
| 宁夏 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | - | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 机电一体化技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 343 | 198049 | ||
| 山西 | 机械制造及自动化 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 209 | 93309 | ||
| 机电一体化技术 | 200 | 93324 | ||||||
| 内蒙古 | 机械制造及自动化 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 244 | 67037 | ||
| 黑龙江 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批A段 | 普通类 | 257 | 88122 | ||
| 江西 | 机械制造及自动化 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 366 | 0 | ||
| 机电一体化技术 | 363 | |||||||
| 广东 | 机械制造及自动化(协同培养高技能人才)(办学地点:花都工学结合示范园)(与仲恺农业工程学院机械设计制造及其自动化专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书。通过转段选拔考核合格的进入仲恺农业工程学院试点专业学习两年,符合相关条件和要求的,可获得仲恺农业工程学院普通本科毕业证书和学位证书) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 423 | 231994 | (504) | 首选物理,再选不限 |
| 机械制造及自动化(非定向)(办学地点:花都工学结合示范园) | 405 | 249518 | (503) | 首选物理,再选不限 | ||||
| 机电一体化技术(非定向)(办学地点:花都工学结合示范园) | 394 | 259061 | (503) | 首选物理,再选不限 | ||||
| 广西 | 机械制造及自动化(6410元/年,在花都工学结合示范园办学) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 326 | 150059 | ||
| 四川 | 机电一体化技术(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 238 | 252310 | ||
| 云南 | 机电一体化技术(花都工学结合示范园) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 376 | 129060 | ||
| 甘肃 | 机械制造及自动化 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 普通类 | 279 | 102239 | ||
| 机电一体化技术 | 226 | 109748 | ||||||
| 宁夏 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 233 | 30314 |
考试形式本场考试内容由专业综合理论测试+职业技能考核两部分组成,闭卷考试,采取线上考核的方式进行,满分300分,考试时间120分钟。专业综合理论测试满分150分,职业技能考核满分150分。各部分考试内容与要求(一)专业综合理论测试1.考试内容专业综合理论考试范围包括机械制图与cad、机械基础、电工电子技术等内容,具体如下:(1)机械制图与cad本部分内容要求学生通过学习机械制图的基本知识,培养空间想
考试形式本场考试内容由专业综合理论测试+职业技能考核两部分组成,闭卷考试,采取线上考核的方式进行,满分300分,考试时间120分钟。专业综合理论测试满分150分,职业技能考核满分150分。各部分考试内容与要求(一)专业综合理论测试1.考试内容综合理论考试范围包括机械制图与cad、机械基础、电工电子技术等内容,具体如下:(1)机械制图与cad本部分内容要求学生通过学习机械制图的基本知识,培养空间想象能
招生对象面向普通高中毕业生。考试类型城市轨道交通机电技术专业自主招生考试面试是自主招生考试的有机组成部分,参加广州铁路职业技术学院自主招生考试的考生,必须要参加面试。测试目标面试主要考查申请入学人员应具备的基本素质和职业发展潜力,主要包括:1.具备一定的逻辑思维与理解能力。2.有一定的表达、交流和沟通能力。3.对专业有基本了解,有一定的专业学习兴趣。4.具备专业需要的身体素质。测试内容与要求(一)综
计算机多媒体技术(媒体互动设计)培养目标:培养掌握多媒体技术的基础理论知识和相关应用领域知识,能熟练运用互动媒体设计相关软件进行多媒体软件设计和开发、交互式多媒体作品的设计的高端技能型人才。主要课程:视频音频编辑技术、平面设计、二维flash动画设计、javascript脚本设计、三维动画设计(3dmax)、网站建设与维护、后期合成与视频特效、多媒体市场开发与运营、动画制作实训、多媒体网站建设与维护
机电设备维修与管理(高铁站厂设备维护方向)培养目标:培养面向高铁车站和铁路车辆修造企业,具备轨道交通站厂设备维护、保养及技术改造等能力的高端技能型人才。主要课程:机电传动与控制、设备液压与气动控制、机械维修基础、车站空调通风、车站电梯、车站给排水设备、车站消防系统等。就业方向:可在武广高铁、广州地铁、佛山地铁、深圳地铁、东莞地铁车站与车厂(机务段、车辆段、动车基地、车辆修造企业)设备维护管理岗位,也
电气自动化技术广州市示范性建设专业培养目标:培养掌握电气自动化技术必备的基础理论和专业技能,能胜任电气设备及自动化控制系统的安装、调试、维护、检修、设计、技术改造及其管理的高端技能型人才。主要课程:电子技术及应用、单片机技术及应用、电机与电气控制技术、检测技术与过程系统运行与维护、plc技术及应用、自动化生产线的安装与调试等就业方向:自动化生产线设备的安装、调试、检测、运行、维护与管理等岗位和岗位群

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