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贵州民族大学认知科学与技术和产品设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-29 05:20:06 解决时间:2022-11-04 22:50

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贵州民族大学认知科学与技术和产品设计哪个好?小编通过比较认知科学与技术和产品设计在贵州往年的录取分数线,认知科学与技术就业前景和产品设计就业前景,认知科学与技术专业介绍和产品设计专业介绍等数据帮助大家了解认知科学与技术和产品设计这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、认知科学与技术和产品设计录取分数线(贵州)
文科
年份认知科学与技术产品设计
2021543(认知科学与技术(民族班))--
2020535(认知科学与技术(认知科学与技术(以下专业为民族班计划,只招少数民族考生)))--
2019524--
理科
年份认知科学与技术产品设计
2021431(认知科学与技术(民族班))--
2020464(认知科学与技术(认知科学与技术(以下专业为民族班计划,只招少数民族考生)))--
2019459(认知科学与技术(民族班计划,只招少数民族考生))--
二、认知科学与技术和产品设计专业介绍
设计学类 产品设计
贵州民族大学
层次 本科
学制 四年

主要课程:设计概论、工业设计史、中外美术简史、设计心理学、世界现代设计史、设计素描、三大构成、材料学、产品设计基础、模型制作工艺、人机工程学、产品设计(改良性产品设计)、装饰品设计、产品设计(开发性产品设计)、陶艺基础与实践、产品外观设计、工艺品设计(陈设工艺品)、旅游产品设计、计算机辅助设计、饰品设计、金工木作基础课、空间产品设计、现代工艺技法研究、陶瓷产品设计等。

  培养目标:培养具备本专业的基本理论、产品设计专业能力,能在旅游品开发、民间工艺品、陶瓷相关行业、教育和文化研究等领域从事艺术教育、产品设计、学术研究等工作的专门人才。

教育学类 认知科学与技术
贵州民族大学
层次 本科
学制 四年
专业定义
认知科学与技术主要研究认知科学基础理论、专业知识与技能,人工智能,文化与认知等,培养未来的心理学家、语言学家、逻辑学家和认知科学家。例如,在科研机构从事脑与认知训练、人工智能与人机交互等应用型工作。
课程体系
《认知科学导论》、《认知神经科学》、《社会神经科学》、《脑与行为》、《心理学》、《语言学》、《逻辑与认知》、《计算机科学导论》、《人工智能》等。
就业方向
学校、科研机构、社会管理机构:科学研究、人力资源测评、用户体验、脑与认知训练、人工智能与人机交互。
三、认知科学与技术和产品设计招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
福建认知科学与技术物理类本科批普通类四年12551(W506)首选物理,再选化学/生物(2选1)
江西认知科学与技术理科本科二批普通类-2
贵州认知科学与技术(花溪校区)理科本科二批普通类四年12
认知科学与技术(民族班)(以下专业为民族班计划,只招少数民族考生)(花溪校区)1
认知科学与技术(民汉双语民族班)(以下专业为民族班计划,只招少数民族考生)(民汉双语。领参加贵州省统一-组织的少数民族语言口试,且成绩合格。)(花溪校区)2
认知科学与技术(花溪校区)文科8
认知科学与技术(民族班)(以下专业为民族班计划,只招少数民族考生)(花溪校区)1
认知科学与技术(民汉双语。须参加贵州省统组织的少數民族语言口试,且成绩合格。)(花溪校区)1
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
福建认知科学与技术物理类本科批普通类513466832538(W506)首选物理,再选化学/生物(2选1)
江西认知科学与技术理科本科二批普通类50064286
贵州认知科学与技术理科本科二批普通类42373782
文科53715475
认知科学与技术(民族班)理科43167131
文科54313564
认知科学与技术(民汉双语民族班)理科42076425
文科52519784
五、就业前景
产品设计
1.产品设计就业前景:
在我们的生活中产品设计无处不在。例如,一把勺子,是什么材质,羹匙与长柄的比例,怎样的弧度更容易盛取食物;一组移动抽屉,如何合理的搁置文件、档案、文具及隐藏纠缠的电线;一件珠宝,从首饰表现方式,到雕蜡、加工、镶嵌、金工制作,都是产品设计需要考虑的问题。 科学技术的突飞猛进推动着产品的发展和演化,而设计则是将科技成果转化为现实生产力的媒介。近几年,许多企业已意识到设计的重要性。今天的文化、艺术、食品、汽车、手机、电脑市场中,各企业越来越关注设计问题,谁的设计有创新能取胜,谁就能赢得市场。 我国的产品设计正处在由“中国制造”向“中国创造”的转折点上。各种新产品都希望以新颖独特的外观和性能,吸引大众的目光。各行各业对设计人才的需求日渐凸显,就业前景看好。
2.产品设计就业方向:
产品设计专业学生毕业后能够在制造业企业、设计服务类企业从事工业设计、产品外观造型设计、生产工艺管理、计算机绘图等工作;能在专业设计部门、科研单位从事产品开发设计等方面的创作设计工作;能在企业、事业单位从事产品设计与开发、模型制作、技术开发与应用等工作;能在互联网企业从事互联网平台类产品的开发与应用等工作;能在数字媒体部门从事摄影摄像以及后期处理等工作;能在学校及其他事业单位从事相关的科研与教研工作。
  中专 2022-11-04 22:50

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