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广州大学学前教育(师范)和网络与新媒体哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-07 21:45:21 解决时间:2022-11-04 06:06

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广州大学学前教育(师范)和网络与新媒体哪个好?小编通过比较学前教育(师范)和网络与新媒体在广东往年的录取分数线,学前教育(师范)就业前景和网络与新媒体就业前景,学前教育(师范)专业介绍和网络与新媒体专业介绍等数据帮助大家了解学前教育(师范)和网络与新媒体这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、学前教育(师范)和网络与新媒体录取分数线(广东)
历史类
年份学前教育(师范)网络与新媒体
2021--564(网络与新媒体(非定向)(办学地点:大学城校区))
理科
年份学前教育(师范)网络与新媒体
2020--564
2019--526(网络与新媒体(办学地点:大学城校区))
2018--532
2017--516
文科
年份学前教育(师范)网络与新媒体
2020--555
2019--562(网络与新媒体(办学地点:大学城校区))
2018--563
2017--538
二、学前教育(师范)和网络与新媒体专业介绍
新闻传播学类 网络与新媒体
广州大学
层次 本科
学制 四年

1.学制学位:学制4年,授予文学学士学位。

2.培养目标:本专业旨在培养既具备传播学、新闻学基本理论知识,又拥有扎实网络数字传播技术的宽口径、复合型泛媒体人才。专业学习以文理交叉融合为基础,使学生毕业时能在新媒体及各类传播公司从事网络信息内容(尤其是网络视频与数据可视化)的生产与管理,同时也能为各级政府机构及其他事业单位工作的网络化提供服务。

3.主干专业课程:新闻摄影、电视摄像、多媒体技术与应用、数据库及应用、网络与新媒体概论、网页设计与制作、网络与新媒体视频编辑、网络节目编导、全媒体新闻采写、社交媒体、大众传播调查方法、概率与统计、网络用户行为分析、网络与新媒体经营等。

4.专业特色、在省内外的影响力:网络与新媒体定位于“网络视频内容生产”和“数据信息可视化”人才的培养,前者既跟二十年来我院是广东地区广电行业人才锻造基地一脉相承,又与目前网络视频内容日渐扩大的趋势相呼应。后者则把重心放在了大数据分析结果出来后如何将其图表/图形/故事化,让枯燥的数据信息变得透明,直观。我院从2002年起就在广播电视学专业下设置了网络传播方向,是广东地区第一个招收网络新媒体类本科生的高校,2014年起正式以专业招生。

教育学类 学前教育(师范)
广州大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识,能在保教机构、教 育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,接受学前教育技能的 基本训练,掌握保育、教育和研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学 科的基本理论和基本知识;

2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;

3.具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力;

4.熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规;

5.了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态;

6.具有一定的科学研究和管理工作能力,具有一定的批判性思维能力。

主干学科:教育学、心理学。

核心课程:学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方 法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教 育等。

主要实践性教学环节:幼儿园见习、教育实习、教育调查等。

修业年限:四年。

授予学位:教育学学士。

三、学前教育(师范)和网络与新媒体招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北网络与新媒体历史类本科批普通类四年3
山西网络与新媒体文科本科一批B段普通类-3
福建网络与新媒体历史类本科批普通类四年32518(L999)首选历史,再选不限
河南网络与新媒体(6060元/年)文科本科一批普通类四年3
广东网络与新媒体(大学城校区)物理类本科批普通类四年32(205)首选物理,再选不限
历史类36(212)首选历史,再选不限
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北网络与新媒体历史类本科批普通类5884105
山西网络与新媒体文科本科一批B段普通类5623866
福建网络与新媒体历史类本科批普通类57732182507(L999)首选历史,再选不限
河南网络与新媒体(大学城校区)文科本科一批普通类6045874
广东网络与新媒体(非定向)(办学地点:大学城校区)历史类本科批普通类56412750(211)首选历史,再选不限
五、就业前景
网络与新媒体
1.网络与新媒体就业前景:
互联网和移动互联网深深的影响着每个人的生活和工作,新媒体的作用被普遍认可,相关理念深入人心。传统媒体加速向新型媒体战略转型,新技术不断涌现,媒介新产品不断推出,呈现出万马奔腾,一日千里之势。 我国互联网的发展已经较为普及,移动互联网以及手机的用户规模都非常巨大,2021年我国互联网网民规模超10亿人,网络视频(含短视频)用户规模达9.75亿,占网民整体的94.5%。而在网5G用户规模也超过1亿人,5G时代来临,人们阅读新闻资讯的习惯悄然转变,新型媒体平台成为主流的获取信息的渠道。另外在新媒体时代,信息接受者也成为了信息的传播者,甚至是舆论热点的领导者,人人都能成为“自媒体”。 网络与新媒体专业的就业前景很好,毕业生社会需求大,就业面广,可在各类门户网站、传媒商业网站、党政部门网站、企事业网站等从事信息采集、撰写、编辑等工作,也能从事与新媒体相关的网站策划、网络推广以及网站建设与管理等方面的工作。也可在广播电台、电视台从事记者、编辑、以及各类节目的策划、编导、节目制作等工作;还可以在平面媒体、网络媒体行业从事商业开发、活动创意、媒体策划等工作;在政府部门、企事业单位从事文稿写作、视频节目策划、编导、制作工作和整合营销、媒体公关等工作。
2.网络与新媒体就业方向:
毕业生可胜任报纸、杂志、电视台、电台、网络媒体等各类媒体中跨平台、跨终端的内容生产、发布、运营等工作,从事记者、编辑、媒体管理与运营等专业工作; 可以参与公务员及事业单位用人选拔,进入党政机关和事业单位,从事新闻舆论宣传、网络舆情分析、国际交流与合作等工作; 可以凭借外语优势,进入驻外或涉外媒体单位,从事国际新闻传播和文化交流工作;还可以进入影视、广告、公关、文化创意、互联网、电子商务等企业单位从事相关工作。
  中专 2022-11-04 06:06

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招生计划2022年广州大学面向港澳台联招考生组织播音与主持艺术专业术科校考简章

专业( 方向 ) 招考对象 2022 年港澳台联招计划
播音与主持艺术( 普语 ) 港澳台联招考生 3 人
播音与主持艺术( 粤语 ) 3 人

报名办法2022年广州大学面向港澳台联招考生组织播音与主持艺术专业术科校考报名和考试公告

(一) 报考条件
1.报名参加“2022 年中华人民共和国普通高等学校联合招收华侨港澳台学 生入学考试”并报考我校 2022 年播音与主持艺术(含粤语)专业, 且具有一定 播音和主持专长的考生。
2.播音与主持艺术(含普语、粤语) 专业特殊要求:
①气质优良、身体健康、五官端正, 身体各部分没有明显外在缺陷;
②声带状况良好, 口腔等各发音器官无缺陷, 无色盲、夜盲, 屈光不正(近 视眼或远视眼) 任何一眼矫正到 4.8 镜片度数小于 500 度;
③特别提示:建议男性身高≤1.70 米、女性身高≤1.60 米的考生慎重报 考。
3. 因我校公共外语课只开设英语,请非英语语种的考生慎重报考。
(二) 报名方式
1.港澳台考生请于 2021 年 12 月 27 日-2021 年 12 月 29 日期间用手机登 录我校指定的考试平台(“小艺帮”APP)进行报名、缴费。普语、粤语方向可 以兼报。 登录操作详见《广州大学 2022 年港澳台联招考生参加播音与主持艺 术专业(含粤语) 校考报名与考试APP 操作说明》。
2. 校考专业考试报名费每人 200 元人民币。

录取事项2022年广州大学面向港澳台联招考生组织播音与主持艺术专业术科校考简章

(一) 港澳台考生须取得我校艺术校考合格证及文化分达到港澳 台联招艺术类本科低控制线方能报考我校。
(二) 对港澳台联招考生, 播音与主持艺术(普语、粤语) 专业 的投档依据港澳台联招的投档原则进行。按我校综合排位分高低择优 录取。
(三) 播音与主持艺术专业的综合排位分计算方式为文化分占 60, 术科分占 40, 合成综合排位分。公式如下: 综合排位分=文化课成绩×60%+术科校考成绩×2.5 ×40%。
(四) 凡艺术类专业录取的学生, 入学后不得转入非艺术类专业。

成绩公布2022年广州大学面向港澳台联招考生组织播音与主持艺术专业术科校考简章

考试结束后, 由学校进行评分。合格名单将在广州大学本科招生网( http://zsjy.gzhu.edu.cn/ )及“广大招生”微信公众号公布,考生可登陆我校上述网址、微信公众号或考试平台查询成绩及入围情况。

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