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广西民族大学英语（师范兼非师范类）和国际商务哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-10 17:35:43 解决时间：2022-11-05 00:13

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广西民族大学英语（师范兼非师范类）和国际商务哪个好？小编通过比较英语（师范兼非师范类）和国际商务在广西往年的录取分数线，英语（师范兼非师范类）就业前景和国际商务就业前景，英语（师范兼非师范类）专业介绍和国际商务专业介绍等数据帮助大家了解英语（师范兼非师范类）和国际商务这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、英语（师范兼非师范类）和国际商务录取分数线(广西)

文科

年份	英语（师范兼非师范类）	国际商务
2020	--	366(国际商务（8000元/年，实行"2+2"培养模式）)
2019	--	360
2018	--	385
2017	--	353(国际商务（泰国、越南、印尼方向）)

理科

年份	英语（师范兼非师范类）	国际商务
2020	--	328(国际商务（8000元/年，实行"2+2"培养模式）)
2019	--	345
2018	--	330
2017	--	306(国际商务（泰国、越南、印尼方向）)

二、英语（师范兼非师范类）和国际商务专业介绍

工商管理类国际商务

广西民族大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经济、管理、法律和国际商务等方面的知识和能力，能在经济贸易部门及企业从事国际贸易和其他国际化经营与管理活动的应用型、复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习国际贸易、国际化经营及经济管理等方面的基本理论和基本知识，掌握国际商务理论和实务，具有分析和处理国际商务活动中具体问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握国际商务及经济管理的基本理论和基本知识；

2．掌握国际商务的定性、定量分析方法和实务操作的基本方法，具有分析解决国际商务活动中具体问题的实际能力；

3．熟练地掌握一门外语并进行商务沟通的能力；

4．了解涉外经济法规、国际商务的惯例与规则、主要国家地区的贸易政策；

5．具有较强的人际沟通和业务拓展能力；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科：工商管理、经济与贸易。

核心课程：国际贸易、国际贸易实务、国际营销学、跨国公司管理、国际金融、电子商务、国际商法、国际商务谈判等。

主要实践性教学环节：专业实习（含课程实习、毕业实习等）。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

外国语言文学类英语（师范兼非师范类）

广西民族大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专业知识和其他相关专业知识，能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。

培养要求：本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识，兼学主要英语国家的文学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识，接受系统、科学的英语听、说、读、写、译等方面的基本技能训练，掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力，掌握运用专业知识发现、分析、解决问题的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握英语语言学和文学方面的基本知识；

2．掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力，以及创造性思维和科学研究的能力；

3．具有熟练运用英语，与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力；

4．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规；

5．具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识，具有较高的文化素养和文学艺术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识，掌握科学的思维方法和研究方法，具有求实创新的精神、专业学科意识和思辨能力，具备健康的体魄和健全的心理素质。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：

1．英语专业技能课程，包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔译等。

2．英语专业知识课程，包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实践等。

英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%，英语专业知识课程的学时应占专业教育学时总量的35 010左右。

主要实践性教学环节：本专业的实践性教学既体现在课堂教学中，也体现在学生的课外学习和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养和发展学生能力的重要途径。课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，以及培养学生的自主学习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生积极参加与专业相关的各种专业实践（如涉外活动和教育实习）和社会实践活动。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

三、英语（师范兼非师范类）和国际商务招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	国际商务（实行“3+1”培养模式，具体查阅学校招生章程）	历史类	本科批	普通类	四年	2
山西	国际商务（该校30-37，专业办学地点相思湖校区，11、43-50专业办学地点武鸣校区，其余专业办学地点思源湖校区;）	理科	本科二批A段	普通类	-	2
安徽	国际商务（5550元年;实行“3+1”培养模式,具体查阅学校招生章程）	文科	本科二批	普通类	-	2
江西	国际商务（实行"3+1"培养模式，具体查阅学校招生章程）	文科	本科二批	普通类	-	2
山东	国际商务（实行“3+1”培养模式，具体查阅学校招生章程。）	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	国际商务（5550元/年；实行“3+1”培养模式，具体查阅学校招生章程）	理科	本科二批	普通类	四年	2
湖南	国际商务（实行“3+1”培养模式，具体查阅学校招生章程。）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（008）	首选物理，再选不限
广东	国际商务（实行“3+1”培养模式）（相思湖校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（204）	首选物理，再选不限
广西	国际商务（在相思湖校区办学，实行“3+1”培养模式，具体查阅学校招生章程）	理科	本科一批	普通类	四年	83
广西	国际商务（在相思湖校区办学，实行“3+1”培养模式，具体查阅学校招生章程）	文科	本科一批	普通类	四年	81
四川	国际商务（相思湖校区,专业备注:实行“3＋1”培养模式，具体查阅学校招生章程。）（相思湖校区,专业备注：实行“3+1”培养模式，具体查阅学校招生章程。）	理科	本科二批	普通类	四年	2
云南	国际商务（实行行“3+1”培养模式，具体查阅学校招生章程。相思湖校区）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2020)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
河南	国际商务（8000元/年；实行“2+2”培养模式）	理科	专科批	普通类	416	288004
河南	国际商务（8000元/年；实行“2+2”培养模式）	文科	专科批	普通类	454	109277
广东	国际商务	理科	专科批	普通类	416	209682
广东	国际商务	文科	专科批	普通类	433	99152
广西	国际商务（8000元/年，实行"2+2"培养模式）	理科	专科批	普通类	328	147306
广西	国际商务（8000元/年，实行"2+2"培养模式）	文科	专科批	普通类	366	59411

五、就业前景

英语

1.英语就业前景：
在外国语言文学类专业中，就业前景比较好的专业有：英语，翻译，日语，商务英语，韩国语，俄语，德语，法语，西班牙语等。英语是国际通用语言，很多国家和地区都将英语指定为官方交流语言。在世界性国际会议、论坛和学术研讨会，在国际商务谈判和国际商贸合同文本，在外资企业或合资企业工作中，英语已成为重要的交流工具。即使在近年来大学生就业普遍不景气的情况下，大多数院校英语专业毕业生的就业率仍然保持90%以上，就业前景乐观。随着中国经济发展进一步加快，中国和世界的联系也会加强，在一个较长的时期内，英语专业仍会继续保持自己良好的就业前景。学生毕业后可以到基础教育系统从事教育教学或者管理工作。考研率持续提升，毕业生可报考全日制硕士继续深造。毕业生就业遍布各个领域，包括国际交流、外交事务、国际贸易、新闻出版、影视传媒、文化旅游、基础教育、社会科学研究等。
2.英语就业方向：
本专业学生毕业后可毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作，同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。

中专 2022-11-05 00:13

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