| 年份 | 电子信息工程 | 视觉传达设计 |
|---|---|---|
| 2021 | 473(电子信息工程(4600元/年,在柳东校区办学)) | -- |
| 2020 | 427(电子信息类(职师班)(7500元/年,在柳东校区办学,包含专业:电子信息工程(职师班)、电子科学与技术(职师班))) | -- |
| 2019 | 459(电子信息类(职师班)) | -- |
| 2018 | 452(电子信息类(职师班)(包含专业:电子信息工程(职师班)、电子科学与技术(职师班))(在柳东校区办学)) | -- |
| 2017 | 424(电子信息类(职师班)) | -- |
培养目标:本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求,集 传统平面(印刷)媒体和现代数字媒体,在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等 院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。
培养要求:本专业要求学生具有为国学习的思想和为社会服务的理念,了解专业相关的法律 法规,具有较为系统的视觉传播专业理论和专业知识。学生应在设计创新,语言、文字表达能力, 社会交流沟通能力等方面得到全面锻炼,并符合国家考级的外语水平。本专业培养规格为应用 型创意人才。
根据市场、中等设计学校和研究机构的需要,毕业生应具备以下三个方面的能力:
1.在专业能力结构方面,要注重创意、美学、技术表现三方面能力的培养。创新时代创意为 先,美学质量和技术表现是完善创意的重要组成部分,因此要从理论课程、基础课程和专业课程 三个模块中建立起一个体现这个培养方向的正确指导思想,即课程教学的核心理念要贯穿于创 新教学之中,在培养学生创意能力的同时提高其美学和技术能力。
2.在专业素质结构方面,要求学生不仅有很强的创意能力,还应具备较好的创意解说能力、 文字语言的表达能力和很好的社会沟通能力。这四种能力是专业素质不可缺少的组成部分,因 为设计不仅要有个性化,更要注重通过语言、文字、行为和作品与人沟通、与市场和社会沟通。
3.在综合知识结构方面,要求学生除了已确定的本科专业知识外,同时具有一定的文学素 养,以提高设计的创意想象能力,具有一定的数学、物理知识,使设计具有理性的思维方式和有条 理地进行逻辑思维的能力,具有一定的外语水平,具有广阔的视野和交流能力,以及掌握软件应 用、获取信息和文献检索的能力。
主干学科:艺术学、设计学、传播学、美学、心理学。
核心课程:中外设计艺术史、艺术概论、大众传播学、广告学、美学、消费心理学、公共关系学、 装饰与图案、图形创意、文字与版式、平面(印刷)设计与印刷制作、展示与陈设、数字媒体设计与 制作、企业形象、品牌形象策划等。
主要实践性教学环节:本专业总体实践教学体系是将专业核心课程与实践教学内容密切地 联系在一起,一是课程教学和上机熟悉软件结合,二是应用性专业除了研究性课题外,结合社会、 企业的项目课题进行实践训练,为学生积累就业经验。
主要专业实验:在传统车间培养学生的动手能力,如在纸艺车间、木工车间、模型加工车间和 金属加工车间进行相关设计制作和材料实验。
修业年限:四年。
授予学位:艺术学学士。
业务培养目标:培养具有扎实的电子技术基础与计算机技术基础,能从事各类电子设备、通信系统、信息系统以及计算机网络系统的研究、设计、制造、应用、管理等方面的高级应用型工程技术人才。
主要课程:电路理论、电子技术、高频电子线路、电磁场与微波技术、微机原理及接口技术、信号与系统、电子设计自动化、通信原理、数字信号处理、计算机网络与通信、自动控制理论、单片机原理及应用等课程。
就业主要去向:可从事电子设备的开发、维护和营销、推广工作;通信系统、信息系统的设计、应用以及计算机通信网络的设计和应用工作;通信设备及器材的维护、管理、营销和推广工作;电子信息、通信工程等相关专业的教学、科研工作;计算机的软件开发和维护等工作。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 吉林 | 电子信息工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 福建 | 电子信息工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | 2494(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 广东 | 电子信息工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (202) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 电子信息工程(理工类,4年,4600元/年,在柳东校区办学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 34 | ||
| 重庆 | 电子信息工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 四川 | 电子信息工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 贵州 | 电子信息工程(柳东校区)(语种:不限) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 吉林 | 电子信息工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 407 | 35616 | ||
| 福建 | 电子信息工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 517 | 44700 | 2494(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 广东 | 电子信息工程(非定向)(办学地点:柳东校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 537 | 85450 | (202) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 电子信息工程(4600元/年,在柳东校区办学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 473 | 52024 | ||
| 重庆 | 电子信息工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 529 | 46120 | ||
| 四川 | 电子信息工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 511 | 93107 |

广西科技大学应用统计学和视觉传达设计哪个好?小编通过比较应用统计学和视觉传达设计在广西往年的录取分数线,应用统计学就业前景和视觉传达设计就业前景,应用统计学专业介绍和视觉传达设计专业介绍等数据帮助大家了解应用统计学和视觉传达设计这二个专业,

广西科技大学俄语和视觉传达设计哪个好?小编通过比较俄语和视觉传达设计在广西往年的录取分数线,俄语就业前景和视觉传达设计就业前景,俄语专业介绍和视觉传达设计专业介绍等数据帮助大家了解俄语和视觉传达设计这二个专业,希望本文对大家有帮助。俄语和视

广西科技大学社会工作和视觉传达设计哪个好?小编通过比较社会工作和视觉传达设计在广西往年的录取分数线,社会工作就业前景和视觉传达设计就业前景,社会工作专业介绍和视觉传达设计专业介绍等数据帮助大家了解社会工作和视觉传达设计这二个专业,希望本文对

广西科技大学国际经济与贸易和视觉传达设计哪个好?小编通过比较国际经济与贸易和视觉传达设计在广西往年的录取分数线,国际经济与贸易就业前景和视觉传达设计就业前景,国际经济与贸易专业介绍和视觉传达设计专业介绍等数据帮助大家了解国际经济与贸易和视觉

广西科技大学金融学和视觉传达设计哪个好?小编通过比较金融学和视觉传达设计在广西往年的录取分数线,金融学就业前景和视觉传达设计就业前景,金融学专业介绍和视觉传达设计专业介绍等数据帮助大家了解金融学和视觉传达设计这二个专业,希望本文对大家有帮助

广西科技大学经济学和视觉传达设计哪个好?小编通过比较经济学和视觉传达设计在广西往年的录取分数线,经济学就业前景和视觉传达设计就业前景,经济学专业介绍和视觉传达设计专业介绍等数据帮助大家了解经济学和视觉传达设计这二个专业,希望本文对大家有帮助

柳州工学院电子信息工程和视觉传达设计哪个好?小编通过比较电子信息工程和视觉传达设计在广西往年的录取分数线,电子信息工程就业前景和视觉传达设计就业前景,电子信息工程专业介绍和视觉传达设计专业介绍等数据帮助大家了解电子信息工程和视觉传达设计这二

广西科技大学电子科学与技术和视觉传达设计哪个好?小编通过比较电子科学与技术和视觉传达设计在广西往年的录取分数线,电子科学与技术就业前景和视觉传达设计就业前景,电子科学与技术专业介绍和视觉传达设计专业介绍等数据帮助大家了解电子科学与技术和视觉

广西科技大学机械电子工程和视觉传达设计哪个好?小编通过比较机械电子工程和视觉传达设计在广西往年的录取分数线,机械电子工程就业前景和视觉传达设计就业前景,机械电子工程专业介绍和视觉传达设计专业介绍等数据帮助大家了解机械电子工程和视觉传达设计这

广西科技大学电子信息工程和视觉传达设计哪个好?小编通过比较电子信息工程和视觉传达设计在广西往年的录取分数线,电子信息工程就业前景和视觉传达设计就业前景,电子信息工程专业介绍和视觉传达设计专业介绍等数据帮助大家了解电子信息工程和视觉传达设计这