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广西工程职业学院2018年河北各专业录取分数线

技校网 更新时间:2022-09-04 07:13:27 解决时间:2022-08-24 19:42

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广西工程职业学院2018年河北各专业录取分数线:工程造价理科录取分数线为200分,会计(3+2培养模式,本科)理科录取分数线为200分,国际经济与贸易文科录取分数线为200分,建设工程管理理科录取分数线为201分,工程造价文科录取分数线为201分,会计(3+2培养模式,本科)文科录取分数线为201分,电气自动化技术理科录取分数线为202分,电气自动化技术文科录取分数线为202分,工业机器人技术理科录取分数线为203分,国际经济与贸易理科录取分数线为204分,电子商务文科录取分数线为204分。
一、广西工程职业学院2018年河北各专业录取分数线
年份专业名称类型批次招生类型 最低分 最低位次
2018工程造价理科专科批普通类200224114
2018会计(3+2培养模式,本科)理科专科批普通类200224114
2018国际经济与贸易文科专科批普通类200140238
2018建设工程管理理科专科批普通类201224057
2018工程造价文科专科批普通类201140162
2018会计(3+2培养模式,本科)文科专科批普通类201140162
2018电气自动化技术理科专科批普通类202223992
2018电气自动化技术文科专科批普通类202140093
2018工业机器人技术理科专科批普通类203223937
2018国际经济与贸易理科专科批普通类204223902
2018电子商务文科专科批普通类204139941
二、部分专业
自动化类 电气自动化技术
广西工程职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年

培养目标:

培养具备从事各类电气及自动化生产设备,生产过程电气控制系统的安装、调试、检修、运行维护、技术管理等工作的高等技术应用性人才。

主干课程:

电路基础、电工电子技术基础、电机与拖动、电气工程CAD、可编程控制器、电气控制技术、传感器检测技术、自动控制原理、计算机控制技术、单片机原理及应用、电气控制实训、综合自动化实训、可编程控制器课程设计、单片机课程设计。

就业方向:

培养具备从事各类电气及自动化生产设备,生产过程电气控制系统的安装、调试、检修、运行维护、技术管理等工作的高等技术应用性人才。

自动化类 工业机器人技术
广西工程职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械制图、 机械设计、电工与电子、电气控制、液压与气动、PLC应用技术、工业机器人应用技术等基 本知识,具备工业机器人系统应用能力,从事工业机器人及工作站系统的安装与调试、维护 与维修、技术与生产管理、服务与营销等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向工业机器人制造、工业机器人应用、工业机器人系统集成等企业,从事工业机 器人及工作站系统编程、调试、维护、系统集成、产品销售、售后服务等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备安全生产、节能环保等意识,熟悉操作规程与规范,能正确使用常用的工具、量 具、仪器仪表及辅助设备;

3.具备工业机器人工作站系统结构安装和电气原理图及接线图识读能力;

4.具备对常见自动化系统中工业机器人进行示教编程的能力;

5.具备伺服驱动系统和检测传感装置的安装调试能力,并能编制逻辑运算程序;

6.具备根据自动化生产线工作要求,编制、调整工业机器人控制程序的能力;

7.具备根据工业机器人应用方案要求,安装、调试工业机器人工作站系统的能力;

8.具备对工业机器人工作站系统设备进行维护、保养,排除简单电气与机械故障的能 力; 9.具备从事工业机器人产品营销和售后服务的能力。

核心课程与实习实训 1.核心课程 电工电子技术、工程制图、工业机器人技术基础、C语言程序设计、电气控制技术、运动 控制技术、液压与气动技术、工业机器人现场编程、工业机器人离线编程技术、可编程控制 器技术应用、工控组态与现场总线技术、工业机器人工作站系统集成、工业机器人系统维护 等。

2.实习实训

在校内进行钳工、电工电子、电气CAD、组态软件技术、电气控制、液压与气动技术、 可编程控制器技术、工业机器人示教编程、工业机器人离线编程、工业机器人工作站系统集 成、工业机器人工作站系统应用综合等实训。

在工业机器人制造、工业机器人应用企业进行实习。

职业资格证书举例

可编程序控制系统设计师工业机器人编程员

衔接中职专业举例

机电技术应用 电气运行与控制 电气技术应用 电子与信息技术

接续本科专业举例

电气工程及其自动化 自动化机械电子工程

建设工程管理类 建设工程管理
广西工程职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年

培养目标:

本专业培养拥护党的基本路线,具有本专业必备的基础理论知识和专门知识、具备较强的从事建筑工程施工项目管理、工程建设监理和工程建设项目全过程管理等实际工作能力。适应于建设、管理第一线需要的德、智、体等方面全面发展的高技能应用性专门人才。

主要课程:

建筑材料、建筑识图与CAD、房屋建筑学、建筑力学、钢筋混凝土结构与砌体结构、钢结构、建筑防震、建筑设备、建筑工程测量、建筑施工技术、建筑工程定额与计价、施工组织设计与管理、工程建设法规、建筑工程项目管理、工程招投标与合同管理等。

就业方向:

学生从事建设项目施工管理、工程建设监理、工程建设招投标、工程建设管理咨询、工程造价咨询等方面工作。

经济贸易类 国际经济与贸易
广西工程职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年

培养目标:

本专业培养德、智、体全面发展,能适应当代社会主义市场经济要求,具有较深厚的经济学和贸易学理论,掌握现代国际贸易专业知识和实践操作技能。了解中国对外贸易和当代国际经济贸易的发展现状,通晓国际货物贸易、国际服务贸易、国际技术贸易以及国际经济合作等方面的规则,了解国际贸易专业的理论前沿以及发展动态,熟练掌握外经贸实务并熟知中国的商贸习惯,有较高的发现、分析、解决各类企业的进出口各项环节的宏观和微观能力,并结合实际强化应用技能的培训和外语学习,能在外贸公司、大中型企业、外贸企业和政府机构培养从事国际贸易、国际企业管理和国际投资方面的复合型、应用型的高级专门人才。

主要课程:

政治经济学、西方经济学、基础会计学、管理学、世界市场行情、国际贸易概论、世界贸易组织概论、海关业务与管理、外贸单证、外贸函电、国际贸易地理、货币银行学、统计学、国际金融、国际商务谈判、国际经济学、经济法、国际市场营销、国际商法、国际金融、国际货运代理实务、国际贸易实务、国际经济与贸易综合训练等。

选修课程:

当代世界经济与政治、国际服务贸易、公共关系学、商务礼仪、国际投资、财经应用文写作、跨国公司运作与管理、国际经济合作等。

就业方向:

该专业培养学生系统掌握国际经济及贸易的基本理论与业务知识,深入了解国际经济的发展趋势及国际市场运行规则,熟悉我国对外经贸方针、政策。该专业强调培养学生一定外语的运用能力,所以毕业生可以从事各类涉外型的企业、机构从事初级财务工作及业务管理工作,到外贸企业从事对外贸易业务及国际市场的营销工作,也可以从事各类专业的报关、报检、承运货物等国际物流工作。还可以到党政机关、企事业单位、国民经济综合部门、商业部门、银行、合资企业、大型工商贸易公司或企业从事贸易经济、经营管理工作,也可通过专升本攻读本专业及相关专业继续深造。

电子商务类 电子商务
广西工程职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握信息技术、 电子商务、国际贸易等基础知识和网站(网店)运营相关知识,具备商务信息处理、网络营 销、网店内容维护与管理、网络交易管理、网络客户服务与管理等能力,从事网站(网店) 规划与运营及网络客户服务管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向电子商务应用企业,在网站(网店)运营管理、网络客户服务管理、网络信息 编辑等岗位群,从事商品信息采集与处理、网店装修、商品采购与销售管理、营销活动策划 与推广、网络客户服务、数据分析应用等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备较强的产品推销和网络沟通能力,能够建立和维护客户关系;

3.具备网络信息采集、筛选和编辑能力,能够从事互联网内容建设;

4.具备熟练使用电子商务平台开展网络零售和外贸活动的能力;

5.掌握国际贸易基础知识及相关法律法规,具备跨境电子商务运营管理的能力:

6.掌握网站(网店)运营管理、商品采购与销售管理、网络交易管理的能力;

7.掌握市场营销基础知识,能够熟练使用常用网络营销工具开展网络营销活动,并能够 通过数据分析进行效果监测;

8.熟悉互联网产品的运作流程,并具备策划、设计实施与管理的能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

电子商务基础(概论)、商品信息采集与处理、网站内容编辑、网站建设与管理、网络客 户服务与管理、网络营销、交易管理、电子商务综合实训等。

2.实习实训

在校内进行商品拍摄、图像图片处理、网店装修、市场调研与分析、网络推广、交易管 理、网络客户服务、网站内容编辑、跨境电子商务、电子商务、网络创业等实训。

在生产、流通和服务等电子商务应用企业进行实习。

职业资格证书举例

电子商务师(三级) 客户服务管理师(三级) 网络编辑师(三级)

衔接中职专业举例

电子商务 客户信息服务 市场营销

接续本科专业举例

电子商务市场营销

  中专 2022-08-24 19:42

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