| 年份 | 康复治疗学 | 助产学 |
|---|---|---|
| 2021 | 401 | 401(助产学（只招女生）) |
| 2020 | 425 | 425(助产学（只招女生）) |
| 2019 | 444 | 444(助产学（只招女生）) |
| 2018 | 452 | -- |
甘肃医学院
甘肃医学院
培养目标：本专业培养具有扎实的康复医学基础理论和较强的康复治疗技术，具有中西医结 合特色优势，具有较强的人际交流能力和良好的职业道德，能够在各级医疗、康复机构或疗养院 开展康复评价和康复治疗工作的康复治疗师，以及能够在康复医学工程研究机构、公司从事研发 工作的应用型专门技术人才。
培养要求：本专业学生主要学习康复治疗学基础理论和与本专业有关的现代医学、现代科学 技术等方面的基本知识，接受康复治疗学技能和科学研究的基本训练，掌握中西医康复治疗技 术，具备开展康复治疗工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握基础医学、临床医学和康复医学的基本理论、基本知识；
2．掌握康复治疗学的基本技能；
3．具有开展康复治疗工作的基本能力；
4．熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；
5．了解康复医学和与本专业有关的现代医学的发展动态；
6．具有分析问题、科学思维和独立工作的能力，具备开展康复医学各领域的科学研究工作 的初步能力。
主干学科：基础医学、临床医学、康复医学。
核心课程：中医学基础、人体解剖学、针灸学、推拿学、神经病学、运动医学、康复评定学、康复 疗法学、临床康复学、康复工程学等。
主要实践性教学环节：康复理疗、康复评定、运动治疗、作业治疗、康复体能训练、针灸、推拿。
主要专业实验：康复实验室包括康复理疗区、康复评定室、运动治疗区、作业治疗区、康复体 能训练室。
修业年限：四年。
授予学位：理学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 甘肃 | 康复治疗学 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 123 |
| 助产学（只招女生） | 47 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 甘肃 | 助产学（只招女生） | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 401 | 54136 |
| 康复治疗学 |
考试目的全面考核普通高等学校高职高专应届康复治疗技术及相关专业毕业生临床工作能力是否达到专业课教学大纲所规定的要求。考试范围考生重点掌握《康复评定学》、《疾病康复学》两门专业主干课程的内容及相关知识，具备运用所学知识解决临床问题的能力。其分值占比：1.康复评定学（60%）2.疾病康复学（40%）试题类型考试题型包括单项选择题、填空题、简答题、名词解释、病例分析五种题型。单项选择题：包括80小题，每小
考试目的全面考核普通高等学校高职高专应届护理及助产毕业生临床工作能力是否达到专业课教学大纲所规定的要求。考试范围考生重点掌握《基础护理学》、《外科护理学》二门专业主干课程的内容及相关知识，具备运用所学知识解决临床问题的能力。其分值占比：1.基础护理学（70%）2.外科护理学（30%）试题类型考试不追求偏题怪题，以基础知识为出题的核心内容。为保证试卷的信度，考试题型包括客观性试题和主观性试题。客观性试
考试目的全面考核普通高等学校高职高专应届护理及助产毕业生临床工作能力是否达到专业课教学大纲所规定的要求。考试范围考生重点掌握《基础护理学》、《内科护理学》、《外科护理学》三门专业主干课程的内容及相关知识，具备运用所学知识解决临床问题的能力。其分值占比：1.基础护理学（40%）2.内科护理学（30%）3.外科护理学（30%）试题类型考试不追求偏题怪题，以基础知识为出题的核心内容。为保证试卷的信度，考试
考试目的全面考核普通高等学校高职高专应届护理及助产毕业生临床工作能力是否达到专业课教学大纲所规定的要求。考试范围考生掌握《基础护理学》、《健康评估》两门课程的内容及相关知识，重点考核学生运用所学知识解决临床问题的能力，考试不追求偏题怪题，以基础知识为出题的核心内容。为保证试卷的信度，主观性试题有简答题及病例分析题，占比40%；客观性试题有单项选择题（分a1、a2、a3、a4四种题型）、填空题，占比6
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