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甘肃省机械技工学校好还是张家川回族自治县阿拉伯语言学校好,哪个好,哪个值得去读?

技校网 更新时间:2023-03-13 04:52:14 解决时间:2022-09-15 02:46

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有很多学生会在甘肃省机械技工学校和张家川回族自治县阿拉伯语言学校二个学校中做选择,究竟是报张家川回族自治县阿拉伯语言学校好,还是报甘肃省机械技工学校好呢?小编从以下几方面给大家做个分析:
(1)学校是不是重点学校(国家重点、省重点、市重点);
(2)对比甘肃省机械技工学校和张家川回族自治县阿拉伯语言学校的性质(是公办还是民办?);
(3)对比甘肃省机械技工学校和张家川回族自治县阿拉伯语言学校的升学率,毕业后多少学校能够考上大专院校、或者本科院校;
(4)对比甘肃省机械技工学校和张家川回族自治县阿拉伯语言学校的就业情况;
(5)对比甘肃省机械技工学校和张家川回族自治县阿拉伯语言学校的获取各类荣誉;
(6)你选择的专业是不是学校的强势王牌专业、重点专业;
(7)对比环境、教学设备、师资力量;
(8)对比教学质量如何,是否能够学到真本领;
(9)学校的地理位置、是否方便出行;
张家川回族自治县阿拉伯语言学校与甘肃省机械技工学校对比表
张家川回族自治县阿拉伯语言学校甘肃省机械技工学校
荣誉绿色文明单位、诚信单位、诚信与自律先进单位国家级重点技工学校
性质民办公办
地址张家川镇解放西路45号天水市秦州区赤峪路110号
甘肃省机械技工学校【公办】
学校简介

甘肃省机械高级技工学校创办于1973年,占地152亩,建筑面积7.4万平方米。现有教职工183人,在校生5126人。学校先后开设有机械类、电子类、旅游服务类等16个专业。多年来,学校不断深化教育教学改革,推进素质教育,强化实习环节,突出技能训练,有数十名学生在省市举办的技能大赛或技术比武中取得优异成绩。招生人数逐年增长,在全国建立了切实可靠的就业安置网络,毕业生安置率近年来始终保持100% 。建校30余年来,已为社会培养中高级技能人才近万名。

甘肃省机械高级技工学校是一所国办国家级重点技工学校,坐落于国家历史文化名城——天水。隶属于甘肃省工业和信息化委员会,是学生学习、就业、发展的理想摇篮。

学校始终秉承“团结、进取、务实、创新”的校风,办学成果得到了社会各界的广泛赞誉和上级主管部门的充分肯定,先后被认定为“全省职业教育先进集体、“国家(机电项目)高技能人才培训基地”、“国家实习指导教学训练基地”、阳光工程培训基地”、“省级重点技工学校”、“国家级重点技工学校”等荣誉称号。2006年学校被中国教育联合会授予“全国佳就业率职业学校”。

新时期,甘肃省机械高级技工学校正以正确的办学目标、饱满的热情,阔步迈向更加辉煌的明天。

招生专业

1.机械加工技术

培养目标:

本专业培养机械冷加工操作人员。毕业生主要面向各类机械制造企业,从事普通机械加工工艺实施、加工质量检测及机械加工设备调试、操作、保养等工作。专业教学的主要内容:机械制图、计算机绘图、机械基础、电工学、公差配合与技术测量、工程力学、金属材料与热处理、机械制造工艺、车工工艺、计算机应用基础、数控加工基础、机加技能训练钳工实训、车工实训、数控操作实训。

2.机电设备安装与维修

培养目标:

本专业培养机电设备安装、维修与管理人员。毕业生面向各行业,从事机电设备的安装、调试、保养、维修和设备管理等工作。

专业教学主要内容:

机械制图、机械制造工艺、电工学、电气运行与控制、液压与气动、机电设备修理工艺学、机电设备安装技术、测试技术、机械加工实训、机修钳工实加、维修电工实训、机电设备安装和调试实训、机电设备拆装和保养实训。

3.数控技术应用

培养目标:

本专业培养数控加工设备操作人员与管理人员。毕业生主要面向各类机械制造企业,从事数控生产线的操作、工艺实施、安装调试、维护管理工作。

专业教学主要内容:

机械制图、机械基础、电工学、公差配合与技术测量、工程力学、金属材料与热处理、机械制造工艺、车工工艺、计算机应用基础、数控加工技术、数控加工工艺、数控编程与操作实训、数控技能训练、钳工实训、车工实训、数控编程操作实训。

4.机电技术应用

培养目标:

本专业培养机电设备、自动化设备和生产线的运行与维护人员。毕业生面向各行业,从事机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维修与检测工作。

专业教学主要内容:

机械与电气制图、电工基础、电子技术基础、维修电工、常用工业电器及控制、可编程序控制器及应用、液压与气动、检测与转换技术、机电设备概论、钳工实训.电工电子技能实训.控制应用综合训练。

5.焊接技术

培养目标:

本专业培养焊接加工人员。毕业生面向各行业,从事焊接结构制造工艺实施、焊接质量的检验与分析、焊接工艺实验等工作,也可从事焊接车间的一般生产操作和技术管理工作。

专业教学主要内容:

机械制图、计算机绘图、机械基础、电工学、公差配合与技术测量、工程力学、全属材料与热处理、机械制造工艺、计算机应用基础、数控加工基础、焊接工艺与技能训练、钳工实训、焊接技能实训。

6.电子电器应用与维修

培养目标:

本专业培养电子电器设备安装、调试与维修人员。毕业生主要面向电子电器设备的生产企业、销售与服务部门,从事音、视频家用电子设备、日用电器设备、办公自动化设备等的装配、调试、检测、销售与维修工作。

专业教学主要内容:

机械与电气制图、电工基础、电子线路、电子测量技术与仪器、电机与电控元器件、日用电器设备(或音频视频家用电子设备.或办公自动化设备)的原理及安装与维修、单片机与可编程控制器、家电市场与经营、基本操作技能、电工电子技术实训、单片机与可编程序控制器实训、电子产品检验实训。

7.钳 工

培养目标:

本专业培养机械制造、装配、维修人员。毕业生主要面向工业企业从事机械制造、机械设备装配与维修、调试、检测、销售等工作。

专业教学主要内容:

钳工工艺学、机械制图、计算机绘图、微机基础、机械基础、公差配合与技术测量、电工学、工程力学、数控加工基础、机械制造工艺、金属材料与热处理、车工技能训练、钳工工艺与技能训练、钳工实训。

8.电子材料与元器件

培养目标:

本专业培养电子材料生产和电子元器件制造的操作人员和技术人员。毕业生主要面向电子生产企业及其产品的经销单位.从事电子材料、电子元器件产品的生产、移植、改性及筛选和销售工作。

专业教学主要内容:

电气制图、电工基础、电子技术基础、电子材料、电子材料与元器件工艺基础、专业物理、电子元器件测量、电子元器件CAD、单片机原理与应用、基本操作技能、电工电子实训、电子整机装配实训、电子元器件课程综合技能实训。

9.模具钳工

培养目标:

本专业培养模具制造、修配人员。毕业生主要面向各类机械制造企业从事模具制造、装配、修理、销售等工作。

专业教学主要内容:

机械基础、机械制图、计算机绘图、机械制造工艺、公差配合与技术测量、电工学、工程力学、微机基础、钳工工艺、金属材料与热处理、数控加工基础、车工技能训练、模具钳工技能训练、模具钳工实训。

10.旅游服务与管理

培养目标:

本专业培养饭店、宾馆的服务与管理人员,旅行社和景区的导游与管理人员。

专业教学主要内容:

旅游英语、导游口语、英语口语、旅游地理、客房服务、导游楷论、饭店服务、旅游心理、旅游政策与法规、礼仪礼节、美育基础、旅游职业道德、专业实训。

11.计算机应用与文秘

培养目标:

本专业培养具备一定的计算机应用和文秘知识,具备一定的文字功底和口头表达能力、公关交际能力、信息处理能力、档案管理能力、会务组织能力、沟通协调能力、调研策划能力、英语交流能力以及熟练使用计算机、熟悉现代化办公设备的日常维护与一般故障的排除能力的技能人才。

专业教学主要内容:

文秘计算机实用技术、统计与会计基础、文秘实务与案例、口语交际训练、公共关系实务、现代管理基础知识、文秘应用文写作、常用办公设备的使用与维护、文书与档案管理基础知识、市场营销、书法与美工、文秘技能训练、文秘专业实习。

12.Internet与网络应用

培养目标:

本专业培养具备一定的计算机网络知识和计算机初级编程能力,能进行网页制作、网络维护等专业技能人才。

专业教学主要内容:

电工基础、Internet和网络应用、程序设计方法、Photoshop、Dreamweaver、Flash、ACCESS应用开发、C#应用程序开发、沟通与职业素质、软件开发流程实训。

13.计算机装配

培养目标:

本专业培养计算机以及电子产品组装、调试、检测等人员。毕业生主要面向电子产品生产企业从事产品的装配、调试、检修、销售、售后服务等工作。

专业教学主要内容:

电工基础、电子电路基础、电气制图、计算机应用基础、数字逻辑电路、无线电基础、电子CAD、计算机英语、计算机装配、常用工具软件、微机接口技术、基本操作技能、电子专业实训、计算机原理与技能训练、计算机专业实训。

张家川回族自治县阿拉伯语言学校【民办】
学校简介

张家川县阿拉伯语言学校( 原张家川 穆斯林学校),由民间回族人士集资发起筹建,成立于1991年3月。是一所集阿拉伯语言教育和民族传统文化教育为一体的全日制四年制寄宿制民办学校。先后被评为省、市、县三级 “绿色文明单位”,市首批民办“诚信单位”和诚信与自律“先进单位”。

学校占地面积6563平方米,其中:绿化面积1350平方米,体育活动场地1500平方米,建筑面积2298平方米,图书室有各类藏书1万余册,教学用计算机20台。

学校具有一支由30人组成的经验丰富、敬业奉献的教职工队伍;有专任教师21人,其中学士学位4人,专科学历12人;教龄在10年以上者8人。

学校设有中职班和大专班共10个班级,现有在校学生430名,分别来自于全国12个省(自治区)。

大专班自2003年建班以来,已毕业两届55人。中职班截止2007年已有450名学生毕业离校, 大部分毕业生已走上了工作岗位。有在阿校任教的,有在国家经学院任教的,有在省级伊协工作的,有在电视台工作的, 有在客车厂任海外营销部经理的,有去海外留学深造的,有在沿海城市办公司、做翻译的。他(她)们在各自不同的工作岗位上,以高尚的品质和艰苦奋斗的敬业精神,为民族的强盛、祖国的经济社会各项事业又好又快发展贡献着自己的青春和才华。

张家川阿拉伯语学校继续秉承 “博学 尚德 笃行 ,敬业 奉献 和谐”的校训,艰苦创业,开拓进取,自强自律,勤于职守,提升层次,强化管理,力争在近几年内办成一所品质一流的特色学校。

张家川阿拉伯语言学校座落于甘肃省天水市张家川回族自治县,是一所经教育行政部门批准设立,集阿拉伯语言技能教育和科学文化知识教育为一体的民办中等职业学校。

 

学校环境优美,基础设施齐全,师资力量雄厚,秉承“博学 厚德 笃行、敬业 奉献 和谐”办学理念,凭借专业完整、资历深厚、经验丰富、甘于奉献、勤于创新优秀教师队伍,认真贯彻落实党的教育方针,积极培育和践行社会主义核心价值观,把“深化民族团结进步教育,筑牢中华民族共同体意识,共同团结进步,共同繁荣发展”摆在教学工作首要位置,与西北民族大学、西北师范大学携手共育,培养了一批又一批“德、智、体、能”全面发展的优秀阿拉伯语言人才,在我国脱贫致富和“一带一路”倡议实践中发挥了积极作用。

 

 

自建校以来,学校已培养中职生2229人,大专生361人,他们继承中华民族优秀文化,熟练掌握阿拉伯语言技能,诚实守信、勤奋敬业,以母语为基础,在各地各行就业创业,用阿语创造价值,为家庭、为祖国创造财富,同全国人民一道努力实现着伟大“中国梦”。

 

学校荣誉

学校先后荣获省市县三级“绿色文明单位”,首批市级民办“诚信单位”和“诚信与自律先进单位”,县级教育系统“先进集体”,并在张家川县各类教育教学活动中多次获得荣誉称号。

 
以上仅供参考,不做择校的最终标准,如果决定报读,请实地考察学校,深入了解学校再决定是否要报名。(数据如与官方公布不一致,请以官方为准。)
  中专 2022-09-15 02:46

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