专业前景 秘书学专业属于教育部布控专业,符合时代发展需要而产生。特别是在市场经济背景下,需要大量办公室文秘、教育培训人员。本专业是在原文秘教育专业的基础上发展而成的新专业,培养能够胜任不同领域的文案处理、上岗培训、公关协调等工作的实用型文秘与教育人才。随着社会经济的发展,各行各业均需要此方面的复合型、应用型人才。
专业特色 秘书学专业在扎实系统的文秘系列课程基础上,重视文秘事务综合技能和教育教学综合技能的培养,尤其侧重信息能力和社会调研、新闻采写编辑、人际交流沟通等综合素质的培养,强调文理渗透、学以致用,力求突出本专业的实践性、职业性、市场性特色。
培养目标 本专业培养基础扎实、知识面宽,具有创新意识和实践能力,具备全面的现代文秘知识和技能以及基本的教育教学知识和技能,能够进行文秘、办公室、公共关系、商务沟通、中小学教学与研究工作的复合型、应用型高级专门人才。
培养要求 本专业要求学生主要学习写作和管理基本理论和知识的基础上,接受系统的文秘技能综合训练,初步具备从事本专业的教学能力和科研能力,具备秘书、公关、商务及管理活动的能力。
主干课程 秘书学、文书学、档案与信息管理、领导科学、行政法、社会学概论、社会调查研究与方法、新闻采访与写作、新闻编辑学、中国文化概论、中国通史、公共行政学、外贸函电、国家公务员制度、书法、秘书实务等。
就业方向 在国家机关、企事业单位、旅游、外贸和中等职业技术学校及其他各类教育机构从事文员、管理、教学培训工作。
继续深造 毕业生可在全国范围内报考汉语言文学、管理学、新闻学等专业方向的硕士研究生,也可攻读相关专业硕士学位。
培养目标:本专业培养具备“以人为本、助人自助、公平正义”的专业价值观,具有扎实的理 论基础、熟练的社会工作方法等方面的知识和能力,能在党政机关、企事业单位及社会组织等部 门和领域从事社会工作服务与社会福利管理等方面工作的复合应用型专业人才。
培养要求:本专业学生主要学习社会工作学等方面的基本理论和主要知识,接受社会服务与 社会管理等方面的基本训练,掌握临床社会工作、社区服务管理、社会机构运营以及社会福利行 政等方面的主要知识和基本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握社会工作学学科的基本理论和主要知识,掌握社会工作核心价值观及主要伦理 准则;
2.掌握社会政策分析、社会问题调查及社会服务开发等方面的方法和技术;
3.具有开发社会服务项目、实施社会服务、运营社会服务机构的基本能力;
4.熟悉社会管理与社会服务的主要方针、政策和法规;
5.了解社会福利与社会工作的前沿理论和应用前景;
6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力;
7.掌握社会工作督导、社会工作研究、社会政策倡导等基本能力;
8.能灵活运用个案工作、小组工作、社区工作等多种专业方法为服务对象提供综合性服务。
主干学科:社会学、心理学、公共管理学。
核心课程:社会工作概论、社会学概论、社会心理学、个案社会工作、小组社会工作、社区社会 工作、社会工作行政、人类行为与社会环境、社会政策概论、社会保障概论。
主要实践性教学环节:社会工作专业实习、社会工作实践活动、社会调查研究。
主要专业实验:个案社会工作实验、小组社会工作实验、社区社会工作实验。
修业年限:四年。
授予学位:法学学士。 0304 民族学类
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河南 | 秘书学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 广东 | 社会工作(校本部) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 7 | (201) | 首选历史,再选不限 |
| 甘肃 | 社会工作 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 10 | ||
| 文科 | 36 | |||||||
| 秘书学 | 58 |

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