| 专业名称 | 年份 | 类型 | 桂林航天工业学院 (最高/最低分) | 桂林旅游学院 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 市场营销 | 2021 | 理科 | 434/405(本科二批) | /() |
| 市场营销(学分互认项目)(中外合作办学) | 2021 | 理科 | 471/358(本科二批) | /() |
| 市场营销 | 2021 | 文科 | 485/468(本科二批) | /() |
| 市场营销(学分互认项目)(中外合作办学) | 2021 | 文科 | 437/414(本科二批) | /() |
| 市场营销 | 2020 | 理科 | -/428(本科二批) | /() |
| 市场营销(学分互认项目) | 2020 | 理科 | -/355(本科二批) | /() |
| 市场营销 | 2020 | 文科 | -/431(本科二批) | /() |
| 市场营销(学分互认项目) | 2020 | 文科 | -/381(本科二批) | /() |
| 市场营销 | 2019 | 理科 | -/434(本科二批) | /() |
| 市场营销 | 2019 | 理科 | -/347(本科二批) | /() |
| 市场营销 | 2019 | 文科 | -/447(本科二批) | /() |
| 市场营销 | 2019 | 文科 | -/388(本科二批) | /() |
| 市场营销 | 2018 | 理科 | -/441(本科二批) | -/277(专科批) |
| 市场营销 | 2018 | 理科 | -/356(本科二批) | -/277(专科批) |
| 市场营销 | 2018 | 文科 | -/480(本科二批) | -/325(专科批) |
| 市场营销 | 2018 | 文科 | -/403(本科二批) | -/325(专科批) |
| 市场营销 | 2017 | 理科 | -/410(本科二批) | -/286(专科批) |
| 市场营销 | 2017 | 理科 | -/323(本科二批) | -/286(专科批) |
| 市场营销 | 2017 | 文科 | -/458(本科二批) | -/321(专科批) |
| 市场营销 | 2017 | 文科 | -/389(本科二批) | -/321(专科批) |
本专业培养具备现代市场营销理念,掌握市场营销专业理论知识与方法,能熟练运用现代营销技术,具有市场调研、市场开发、渠道管理、客户管理、销售管理、营销策划等实际工作能力和创新能力的应用型市场营销人才。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 广西 | 市场营销(4600元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 405 |
| 市场营销(中外校际交流)(18000元/年,中外校际交流、学分互认项目,学生在我校完成前两年的学习后,条件合格者赴美方完成后两年的学习,学费按美方标准执行;未达到赴美要求者,后两年转人我校相应普通专业,学费按该专业当年标准收取)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 358 | |||
| 市场营销(4600元/年) | 文科 | 普通类 | 468 | ||
| 市场营销(中外校际交流)(18000元/年,中外校际交流、学分互认项目,学生在我校完成前两年的学习后,条件合格者赴美方完成后两年的学习,学费按美方标准执行;未达到赴美要求者,后两年转入我校相应普通专业,学费按该专业当年标准收取)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 414 | |||
| 贵州 | 市场营销 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 510 |
| 重庆 | 市场营销 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 521 |
| 山东 | 市场营销 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 484 |
| 江西 | 市场营销 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 486 |
| 文科 | 537 | ||||
| 福建 | 市场营销 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 488 |
| 浙江 | 市场营销 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 548 |
| 河北 | 市场营销 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 499 |
| 历史类 | 512 |
培养目标:本专业培养适应现代市场经济需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,掌握管 理学、经济学、市场营销学的基本理论方法和市场营销专业技能,具备综合运用相关知识发现、分 析和解决营销实际问题的能力,能够在营利性和非营利性机构从事市场调研、营销策划、广告策 划、销售管理等营销业务及管理工作的应用型、复合型专业人才。
培养要求:本专业学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识,接受营销 方法与技巧方面的基本训练,掌握分析和解决营销问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论、基本知识;
2.掌握市场营销的定性、定量分析方法,具有为企业推出新产品(或新品牌)、开拓新区域 (行业)市场的营销方案进行策划的能力;
3.具有较强的语言与文字表达能力,人际沟通能力以及分析和解决营销实际问题的基本 能力;
4.熟悉我国有关市场营销的方针、政策和法规及了解国际市场营销的惯例和规则;
5.了解本学科的理论前沿及发展动态;
6.掌握文献检索,资料查询的基本方法,具有一定科学研究和实际工作能力,具有一定的批 判性思维能力。
主干学科:工商管理。
核心课程:市场营销学、消费者行为学、市场调查、销售管理、广告学、国际市场营销、商务谈 判、电子商务、网络营销、物流管理等。
主要实践性教学环节:课程实习、毕业实习。
主要专业实验:市场营销模拟实验。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 甘肃 | 市场营销 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 239 |
| 文科 | 473 | ||||
| 贵州 | 市场营销 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 341 |
| 文科 | 394 | ||||
| 四川 | 市场营销 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 386 |
| 文科 | 357 | ||||
| 海南 | 市场营销 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 501 |
| 文科 | 519 | ||||
| 广东 | 市场营销 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 362 |
| 文科 | 434 | ||||
| 湖南 | 市场营销 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 344 |
| 文科 | 447 | ||||
| 河南 | 市场营销 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 362 |
| 文科 | 344 | ||||
| 江西 | 市场营销 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 418 |
| 文科 | 397 | ||||
| 福建 | 市场营销 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 309 |
| 文科 | 426 | ||||
| 安徽 | 市场营销 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 421 |
| 文科 | 384 | ||||
| 内蒙古 | 市场营销 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 209 |
| 文科 | 322 | ||||
| 山西 | 市场营销 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 277 |
| 河北 | 市场营销 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 362 |
| 文科 | 429 |
桂林航天工业学院创办于1979年,曾隶属于国家第七机械工业部、航天工业部、航空航天工业部、中国航天工业总公司。1999年4月,学校划转到广西壮族自治区,实行“中央与地方共建,以地方管理为主”的管理体制。学校2012年升格为本科院校,2015年12月增列为学士学位授权单位。现有全日制在校生16647人,其中本科生15147人。
办学思路 学校高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,坚持和加强党的全面领导,以立德树人为根本任务,以“区域有鲜明特色、行业有重要影响高水平应用型大学”为奋斗目标,以优势特色学科专业增强办学实力,以产教融合校企合作提升办学能力,以体制机制创新激发办学活力,以服务与贡献拓展办学资源,努力成为服务区域经济社会建设和航空航天事业发展的高水平应用型人才培养基地、科技服务基地、技术创新基地、文化传承创新基地、国际交流合作基地。
师资队伍 学校现有专任教师813人,外聘教师165人,折合教师数895.5人,生师比17.42:1。专任教师中,正高职称74人,副高职称240人,高级职称占比38.62%;博士学位62人,硕士学位648人,硕士及以上学位占比87.33%;双师双能型教师328人,占比40.34%。现有国务院政府特殊津贴专家2人、全国优秀教师1人;有广西高等学校卓越学者、教学名师、广西技术能手等高层次人才39人;有广西高等学校高水平创新团队1个、广西高等学校自治区级教学团队2个、广西创新人才培养教学团队1个。
教学条件 学校校园占地面积68.70万平方米,校舍建筑面积51.94万平方米,教学行政用房面积29.56万平方米。教学科研仪器设备总值2.46亿元,有基础实验室、专业实验室、实训场所等210个,含中央财政支持的各类实验室85个,自治区级实验教学示范中心1个,自治区级虚拟仿真实验中心1个。图书馆面积4.27万平方米,馆藏纸质图书187.27万册,电子图书208.58万册,电子期刊86.83万册,数据库32个。校园网出口总带宽1.5GB,覆盖校园的信息点14845个,建有统一身份认证的教务、学生、科研、图书等功能完善的管理系统。
人才培养 学校设有16个教学单位,33个本科专业,专业布局高度契合广西“14+10”现代产业、粤港澳大湾区重点支持发展的战略性新兴产业、国家航空航天事业。学校以立德树人为根本,聚焦应用型人才培养,突出学生航天品质培育,确立了以“123456”为主要内容的“应用型人才培养思路”。学校获批教育部产学合作协同育人项目、“新工科”研究与实践项目22个、广西一流本科专业建设点7个、广西优势特色专业(群)建设点7个、广西特色专业及实验实训教学基地(中心)建设项目4个、广西一流本科课程13门。
应用研究 学校立项建设10个重点学科,其中检测技术与自动化装置、管理科学与工程获批为自治区重点培育学科。积极融入以企业为主体的区域、行业技术创新体系,广泛开展科技服务和应用性创新活动,现有广西院士工作站1个、自治区级工程研究中心2个、广西高校重点实验室2个和广西高校人文社科重点研究基地2个,获批自治区技术转移示范机构、自治区职务科技成果权属改革试点单位。近三年,学校获批国家级科研项目14项,省部级等纵向科研项目149项,横向项目158项;公开发表学术论文1486篇,其中国内外权威期刊462篇;获知识产权授权929项;获广西科技进步奖1项、广西社会科学优秀成果奖9项。
文化育人 学校以“航天精神铸魂,航天文化育人”为大学文化建设理念,2015年创设国内高校第一个“航天日”,实施航天文化进校园“六个一”工程,促进桂航学子在精神上成人,探索出了一条利用行业资源培育和践行社会主义核心价值观的“航天路”。航天英雄杨利伟将军和多名航天系统两院院士认为,桂航学子具有鲜明的“航天品质”。学校获全国高校校园文化建设成果优秀奖、广西高校校园文化成果一等奖、全国大学生艺术展演二等奖和广西大学生艺术展演一等奖。
国际交流 学校立足广西区位优势,主动服务广西“三大定位”使命,积极开展国际教育交流合作,先后与英国、美国、澳大利亚、德国、乌克兰、尼日利亚、泰国、马来西亚等20多个国家和地区高校开展了学历教育、专业共建、学分互认项目40余项,每年选派百余名学生赴国(境)外交流学习。学校大力发展来华留学教育,2019年,学校来华留学生比例达到2.67%,学生国际化全国排名102位,创立了留学生教育“桂航品牌”。
培养质量 学校坚持“以本为本”,推进“四个回归”,积极推进教育教学改革,持续提升人才培养质量。近三年,学校获广西高等教育自治区级教学成果一等奖4项,二等奖5项;获国家级学科竞赛奖励188项,其中特等奖4项,一等奖45项,二等奖48项,三等奖91项;近三年,获体育竞赛类国家级第一名1项次,第二名3项次、第三名2项次。2017-2020届本科毕业生初次就业率分别为92.31%、92.80%、94.25%、90.35%。2019年11月,学校在广西高校毕业生就业创业工作网络视频会上作典型经验发言。近几年,有300余名应届本科毕业生被清华大学、浙江大学、武汉理工大学、中科院等单位录取为硕士研究生。
学校坚持“育人为本、学以致用”办学理念,弘扬“艰苦奋斗、自强日新”桂航精神,秉承“尚德、博学、慎思、笃行”桂航校训,致力于建设“区域有鲜明特色、行业有重要影响高水平应用型大学”。学校是应用技术大学(学院)联盟会员单位、广西新建本科学校整体转型发展试点学校、航天应用技术大学联盟副理事长单位、广西高校“三全育人”示范校培育建设项目单位,是教育部国防教育特色学校、自治区级爱国主义教育基地、自治区级国防教育基地、中国宇航学会、广西航空航天学会理事长单位,多次荣获“全区普通高校毕业生就业创业工作突出单位”“自治区文明校园”等荣誉称号,曾被《光明日报》《中国教育报》《中国航天报》《广西日报》及人民网、新华网、广西电视台等主流新闻媒体深度报道。
学院教学管理严谨规范,培养的毕业生基础扎实、技术应用能力强、综合素质好,深受用人单位的欢迎和社会的好评。近五年毕业生初次就业率均在90%以上,连续14年被评为“广西高校毕业生就业工作先进集体“2009年,学院被评为”全国高校毕业生就业工作先进集体”,2011年11月,学院作为全国三所高校代表之一,在教育部全国普通高等学校毕业生就业工作视频会议上作典型发言,得到了社会的广泛关注和赞誉。
2021年各专业学费标准
我校与美国中央华盛顿大学(简称CWU)合作举办的中外合作办学本科学历教育项目(专业:人力资源管理、市场营销;层次:本科)学费标准为:18000元/生·年(国内前2年),后2年转入CWU学习者,学费按美方标准执行,后2年未出国转入我校普通类本科专业学习者,学费按普通类专业学费标准(4600元/年)收取。 【2021年学校各专业学费标准一览表】 |
院系名称 |
层次 |
专业名称 |
年学费(元) |
管理学院 |
本科 |
市场营销、人力资源管理、财务管理、物流工程、物流管理、工业工程 |
4600 |
人力资源管理(中外校际交流)、市场营销(中外校际交流) |
18000 |
||
航空旅游学院 |
本科 |
酒店管理 |
4600 |
| 播音与主持艺术 | 12000 | ||
商务英语(中外校际交流) |
4200 |
||
专科 |
空中乘务 |
6500 |
|
旅游管理 |
5500 |
||
机械工程学院 |
本科 |
机械设计制造及其自动化 |
7500 |
飞行器制造工程、材料成型及控制工程、机械电子工程 |
4600 |
||
电子信息 与自动化学院 |
本科 |
通信工程 |
7500 |
电子信息工程、自动化、测控技术与仪器、飞行器质量与可靠性 |
4600 |
||
专科 |
无人机应用技术 |
5830 |
|
汽车与交通 工程学院 |
本科 |
汽车服务工程 |
7500 |
车辆工程、新能源汽车工程 |
4600 |
||
专科 |
汽车检测与维修技术 |
5900 |
|
能源与建筑 环境学院 |
本科 |
能源与动力工程、建筑环境与能源应用工程、飞行器动力工程、工程管理 |
4600 |
专科 |
能源与动力工程(产教融合协同培养) |
4600 |
|
计算机科学 与工程系 |
本科 |
软件工程 |
10000 |
| 本科 | 物联网工程、计算机科学与技术 | 4600 | |
专科 |
计算机应用技术 |
5880 |
|
外语外贸系 |
本科 |
商务英语 |
4200 |
国际商务 |
4600 |
||
专科 |
报关与国际货运 |
5500 |
|
传媒与艺术 设计系 |
本科 |
视觉传达设计 |
11500 |
数字媒体技术 |
4600 |
||
专科 |
建筑室内设计 | 6130 | |
动漫制作技术 |
5900 |
||
| 理学院 | 本科 | 数据科学与大数据技术 | 4600 |
备注:学费标准以广西区物价局最终批复标准执行。
【学校住宿条件及住宿费标准】
1、学校按专业班级集中、统一安排住宿,不能够自由选择;每间宿舍安排6-8人,具体需根据所在院(系)和专业情况确定。
2、学校向社会引入了空调租赁公司,可为学生有偿提供空调租赁服务,各学生宿舍可根据需求自愿租赁,租金平均约100元/生/年。
3、学校宿舍均设有淋浴设施,淋浴所用热水按市场化方式向学生有偿供应。
4、宿舍内按1位/生的标准配有书桌、柜子、椅子,方便学生宿舍内学习和生活。
5、住宿费:700元—1350元/年/人,具体根据学生所入住楼栋的物价收费标准确定。住宿费标准以广西区物价局最终批复标准执行。
桂林旅游学院创办于1985年,原名桂林旅游专科学校,1994年定名为“桂林旅游高等专科学校”,2015年经教育部批准升格为普通本科高等学校,2021年成为广西壮族自治区人民政府、文化和旅游部共建高校,是我国两所独立建制全日制公办旅游本科院校之一。学校现有雁山、骖鸾两个校区,校园总面积125.72万平方米(1885亩),全日制在校生12000多人。
学校是联合国世界旅游组织在中国大陆设定的唯一重点支持单位及其教育委员会附属成员单位、世界旅游联盟会员单位、亚洲开发银行“高端旅游人才培训优秀合作伙伴”、中国旅游院校“五星联盟”单位,是中国-东盟旅游人才教育培训基地、中国旅游研究院东盟旅游研究基地的载体单位,是中国-东盟旅游教育联盟(CATEA)发起院校及其秘书长单位,是国家级专业技术人员继续教育基地,是唯一获“全国旅游扶贫培训基地”的高校,是全国研学旅行指导师培训基地、首批港澳青少年游学基地,是广西旅游产业人才小高地、广西旅游数据中心、广西红色文化与旅游研究基地载体单位和广西博士后创新实践基地。
办学紧贴行业 学校组建了由行业、企业、政府、学校共同组成的理事会,社会行业广泛参与学校的办学,构建了“一轴两翼三能力四融通”应用型人才培养模式。现设有28个本科专业和19个高职高专专业,涵盖旅游业“吃、住、行、游、购、娱”六要素及休闲健康、智慧旅游等新业态主要领域,形成了与产业结构相匹配的专业体系。与“希尔顿全球”等国内外业界200多家知名企业建立了长期稳定深入的合作关系。
教改成果丰硕 现有联合国世界旅游组织国际旅游质量教育认证专业8个;国家级一流本科专业建设点2个(酒店管理、旅游管理);国家级一流本科课程1门(前厅与客房管理);自治区级一流本科专业建设点5个(旅游管理、会展经济与管理、工艺美术、人文地理与城乡规划、烹饪营养教育),自治区级一流本科课程16门;广西本科高校特色专业及实验实训教学基地(中心)建设点4个(酒店管理、工艺美术、人文地理与城乡规划、烹饪与营养教育);国家高职高专教学改革试点专业及自治区精品专业各1个,自治区优质专业12个;中央财政支持实训基地、自治区示范性实训基地等14个;国家级精品课程2门,自治区级精品课程13门。获得国家级教学成果一等奖 1 项、二等奖1项,自治区级教学成果奖22项。
师资队伍优质 现有专任教师582人,高级职称教师223人,具有博士、硕士学位教师485人。有自治区特聘专家、全国行业职业教育教学指导委员会委员、自治区级教学名师、国家旅游局旅游业青年专家、广西卓越学者、广西高等学校专业类教学指导委员会委员、广西行业职业教育教学指导委员会委员、全国五一劳动奖章获得者、傅雷翻译奖获得者等多名。长期聘请外籍专家、著名学者、行业精英到校任教、讲学。
培养质量可靠 人社部人才交流中心“旅游专场”招聘会永久落户学校。毕业生就业率和就业质量居同类高校前列,多次被评为广西高校毕业生就业先进单位。近年来,已有1000多名学生赴美国、阿联酋、加拿大、日本、法国等国家实习、就业。学生在全国各类职业技能大赛和学科专业竞赛中获奖数量和层级居同类院校前列。
服务能力突出 学校现有广西一流学科(培育)1个(旅游管理)、广西重点学科(培育)2个(旅游管理、设计学),广西高校人文社会科学重点研究培育基地2个。学校是广西旅游科学研究所、广西旅游数据中心的载体单位,设有桂旅旅游规划设计研究院、广西旅游产业服务平台等科研和社会服务平台。近年来承担了国家社科基金、广西千亿元产业重大科技攻关等国家、省部级以上科研项目及获得省部级以上成果奖140多项,为广西88.2%的市县提供旅游发展指导咨询服务,为区内外20多个市、县制定规划项目、地方行业标准100多项。学校是全国唯一拥有省级数据中心的高校,作为广西旅游数据中心载体单位,率先提出和起草了国内第一个省级旅游大数据平台建设规范。学报《旅游论坛》是国内重要的旅游学术研究平台,连年被评为“广西高校十佳学报”,入选“2012中国国际影响力优秀学术期刊”,荣获2019“全国高校社科精品期刊”。
国际交流广泛 学校设立了由国内外知名学者与业界精英组成的国际顾问委员会,并与联合国世界旅游组织、亚太旅游协会等国际组织以及瑞士洛桑酒店管理学院、香港理工大学等20多所境外高校开展人才培养、师资培训等合作,是国内唯一与瑞士洛桑酒店管理学院开展中外合作办学的公办院校。学校成立一带一路国际教育学院,在印尼、哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦、泰国、柬埔寨设立了海外校区,与印度尼西亚特里沙克蒂旅游学院合作设立中印尼旅游商学院、中印尼旅游研究院,在哈萨克斯坦阿拉木图成立旅游文化教育中心。“桂林旅游学院中印尼旅游教育合作”入选文化和旅游部2019年度“一带一路”文化产业和旅游产业国际合作重点项目;“构建中国—东盟旅游教育共同体,创新国际旅游人才培养机制的实践”荣获广西高等教育教学成果特等奖,俄罗斯副总理戈洛杰茨、联合国世界旅游组织两任秘书长到学校考察、演讲。联合国世界旅游组织秘书长瑞法依评价说:“与学校的合作已作为联合国世界旅游组织开展各相关领域合作工作的典范,值得在世界范围内进行推广。”
行业培训喜人 学校构建了以文旅培训为主要品牌,以红色文化、乡村振兴、研学旅行、东盟教育为重要支撑,以定制化培训为延伸的“1+4+X”培训框架,多年来为全国各省市培训旅游人才6万多次。学校积极开展旅游扶贫培训,累计培训农村学员近万人次,学员覆盖广西59个县,全国25个省(市、自治区),学员满意度达99.6%。学校先后为“一带一路”沿线国家举办了近30期旅游管理高端人才培训班。作为受中国—东盟中心委托的国内唯一高校,连续五年走遍东盟十国完成旅游从业人员培训。
校园文化丰富 学校将旅游教育融入校园文化,形成了鲜明的文化育人模式。师生发挥专业优势共建育人环境,学校校园建设成为国家4A级旅游景区。学校将红色文化、地方文化、民族文化融入人才培养,建成桂北红色旅游文化展馆和红色旅游资源展示中心等,面向校内外开设红色文化旅游培训班,讲好红色故事。学校“七玄乐府”少数民族器乐传承与创新项目获全国高校“礼敬中华优秀传统文化”特色展示项目。打造了独具特色的桂戏广播体操,助力全民健身防疫,传承、创新、传播优秀民族文化。打造了“外文戏剧节” “导游风采大赛”“旅游礼仪风采大赛”“旅院讲坛” “七玄乐府”等文化活动品牌。棒垒球队已获得13项全国赛事的冠军。
学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实全国全区教育大会、新时代全国全区高等学校本科教育工作会议等精神,落实立德树人根本任务,按照自治区党委、政府对学校提出的“建成高水平旅游大学”的要求,秉承“敢为人先,追求梦想”桂旅精神,培养旅游业和区域经济社会发展所需要的应用型人才,努力建设行业特色鲜明的应用型旅游本科院校。
我校对经济困难学生政策 |
为资助经济困难学生,我校按照党中央、国务院、各级人民政府和教育行政部门的指示精神,采取“奖、勤、助、补、贷”的政策和措施,确保经济困难学生安心完成学业。 1.奖:我校主要有优秀学生奖学金、 “广州助学金”、“广西风采助学金”三种,优秀学生奖学金分特、一、二、三等奖,金额为1500元/人、500元/人、250元/人、150元/人,总受奖面为25%,每学期评选一次。此外,另有国家奖学金及自治区政府为鼓励贫困生完成学业特设立的“政府奖学金”,具体评选办法由有关部门制订并负责组织具体实施。 2.设立"王冠川助学金"40名。 3.勤:我校长期以来实行勤工助学制度,经济困难学生可通过自己的诚实劳动和服务获得一定收入。 4.助和补:对经济特别困难的学生我校采取一定的补助和争取社会助学金。同时,学校还为新入学的贫困生开设了“绿色通道”,解决实际问题。 5.贷:主要有国家助学贷款和学校贷学金。学校贷学金分一等、二等两种等级。国家助学贷款由中国银行桂林分行按有关规定具体实施。 (注:因每年国家针对经济困难学生采取的政策和措施均有不同,故新生入学后以当年学校新公布的相关政策为准。)
|
|

桂林旅游学院人文地理与城乡规划和市场营销哪个好?小编通过比较人文地理与城乡规划和市场营销在广西往年的录取分数线,人文地理与城乡规划就业前景和市场营销就业前景,人文地理与城乡规划专业介绍和市场营销专业介绍等数据帮助大家了解人文地理与城乡规划和

桂林旅游学院传播学和市场营销哪个好?小编通过比较传播学和市场营销在广西往年的录取分数线,传播学就业前景和市场营销就业前景,传播学专业介绍和市场营销专业介绍等数据帮助大家了解传播学和市场营销这二个专业,希望本文对大家有帮助。传播学和市场营销录

桂林旅游学院网络与新媒体和市场营销哪个好?小编通过比较网络与新媒体和市场营销在广西往年的录取分数线,网络与新媒体就业前景和市场营销就业前景,网络与新媒体专业介绍和市场营销专业介绍等数据帮助大家了解网络与新媒体和市场营销这二个专业,希望本文对

桂林旅游学院日语和市场营销哪个好?小编通过比较日语和市场营销在广西往年的录取分数线,日语就业前景和市场营销就业前景,日语专业介绍和市场营销专业介绍等数据帮助大家了解日语和市场营销这二个专业,希望本文对大家有帮助。日语和市场营销录取分数线(广

桂林旅游学院法语和市场营销哪个好?小编通过比较法语和市场营销在广西往年的录取分数线,法语就业前景和市场营销就业前景,法语专业介绍和市场营销专业介绍等数据帮助大家了解法语和市场营销这二个专业,希望本文对大家有帮助。法语和市场营销录取分数线(广

桂林旅游学院英语和市场营销哪个好?小编通过比较英语和市场营销在广西往年的录取分数线,英语就业前景和市场营销就业前景,英语专业介绍和市场营销专业介绍等数据帮助大家了解英语和市场营销这二个专业,希望本文对大家有帮助。英语和市场营销录取分数线(广

桂林旅游学院汉语国际教育和市场营销哪个好?小编通过比较汉语国际教育和市场营销在广西往年的录取分数线,汉语国际教育就业前景和市场营销就业前景,汉语国际教育专业介绍和市场营销专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和市场营销这二个专业,希望本文对

桂林旅游学院体育旅游和市场营销哪个好?小编通过比较体育旅游和市场营销在广西往年的录取分数线,体育旅游就业前景和市场营销就业前景,体育旅游专业介绍和市场营销专业介绍等数据帮助大家了解体育旅游和市场营销这二个专业,希望本文对大家有帮助。体育旅游

桂林旅游学院休闲体育和市场营销哪个好?小编通过比较休闲体育和市场营销在广西往年的录取分数线,休闲体育就业前景和市场营销就业前景,休闲体育专业介绍和市场营销专业介绍等数据帮助大家了解休闲体育和市场营销这二个专业,希望本文对大家有帮助。休闲体育

桂林旅游学院经济与金融和市场营销哪个好?小编通过比较经济与金融和市场营销在广西往年的录取分数线,经济与金融就业前景和市场营销就业前景,经济与金融专业介绍和市场营销专业介绍等数据帮助大家了解经济与金融和市场营销这二个专业,希望本文对大家有帮助