| 编号 | 名称 | 学制 | 层次 |
|---|---|---|---|
| 1 | 园林技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 2 | 建筑设计 | 三年 | 专科(高职) |
| 3 | 建筑室内设计 | 三年 | 专科(高职) |
| 4 | 建筑工程技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 5 | 建设工程管理 | 三年 | 专科(高职) |
| 6 | 工程造价 | 三年 | 专科(高职) |
| 7 | 模具设计与制造 | 三年 | 专科(高职) |
| 8 | 机械制造及自动化 | 三年 | 专科(高职) |
| 9 | 机电一体化技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 10 | 电气自动化技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 11 | 工业机器人技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 12 | 药品生物技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 13 | 汽车技术服务与营销(整车销售、汽车美容装潢、汽车保险理赔) | 三年 | 专科(高职) |
| 14 | 汽车检测与维修技术(新能源汽车制造、维修方向、传统汽车维修检测) | 三年 | 专科(高职) |
| 15 | 移动互联应用技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 16 | 计算机应用技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 17 | 计算机网络技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 18 | 数字媒体技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 19 | 婴幼儿托育服务与管理 | 三年 | 专科(高职) |
| 20 | 大数据与会计 | 三年 | 专科(高职) |
| 21 | 国际商务 | 三年 | 专科(高职) |
| 22 | 工商企业管理 | 三年 | 专科(高职) |
| 23 | 市场营销 | 三年 | 专科(高职) |
| 24 | 电子商务 | 三年 | 专科(高职) |
| 25 | 现代物流管理 | 三年 | 专科(高职) |
| 26 | 旅游管理 | 三年 | 专科(高职) |
| 27 | 环境艺术设计 | 三年 | 专科(高职) |
| 28 | 艺术设计 | 三年 | 专科(高职) |
| 29 | 服装与服饰设计 | 三年 | 专科(高职) |
| 30 | 影视动画 | 三年 | 专科(高职) |
| 31 | 运动健康指导 | 三年 | 专科(高职) |
| 排名 | 名称 | 得分 |
|---|---|---|
| 1 | 商务管理 | 5.0 |
| 2 | 影视广告 | 5.0 |
| 3 | 应用韩语 | 5.0 |
| 4 | 商务英语 | 4.9 |
| 5 | 建筑工程技术 | 4.8 |
| 6 | 商务日语 | 4.8 |
| 7 | 工程造价 | 4.7 |
| 8 | 影视动画 | 4.7 |
| 9 | 机电一体化技术 | 4.6 |
| 10 | 电子商务 | 4.6 |
培养目标:培养掌握房屋建筑、城镇建设、岩土与基础工程和市政工程的基本理论与技能,能够进行建筑工程设计、施工、投资、管理、开发的高素质高技能的应用型人才。
就业领域:城市建设部门、城市建筑工程质量检查部门、建筑设计院、勘测部门、建筑施工企业、房地产开发及经营管理等企事业单位,从事建筑设计、施工管理等工作。
核心课程:建筑制图、建筑力学、建筑测量、建筑材料、建筑CAD、房屋建筑学、土力学与地基基础、工程结构、建筑施工、建筑实务、工程项目管理、建筑工程概预算、建筑施工组织与管理等。
培养目标:培养掌握确定和控制工程项目造价、分析和解决工程项目造价的基本理论和技能,能够从事工程招投标与合同管理、建筑工程施工技术与管理、建筑工程监理、建筑工程项目管理的应用型专业技术人才。
就业领域:城市建设单位、建筑施工企业、建筑工程监理公司、建筑工程管理咨询公司、房地产开发及经营管理企业,从事工程预算和造价、招投标与合同管理等工作。
核心课程:建筑制图、建筑力学与结构、建筑测量、建筑材料、建筑CAD、房屋建筑学、建筑施工、工程项目管理、建筑工程预算、安装工程预算、招投标与合同管理、工程量清单计价、工程造价案例分析、施工组织设计与管理等。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握影视动画基 本知识和技能,具备影视动画制作与设计、审美修养和创意表达能力,从事二维动画制作、 三维动画制作、动漫数字化技术制作、动画美术设计工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向传媒行业,在电视台、影视制作公司、动画公司、网络媒体等其他企事业影视 动画相关技术岗位,从事原动画创作、创意设计、动画绘制、三维动画制作、影视后期合成 制作等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备自主收集信息、系统整理资料的能力;
3.具备较强的表达能力和人际沟通能力;
4.具备熟练运用动画软件的能力和表演领悟能力;
5.具备草图构思和设计造型能力;
6.具备动画设计与动画制作能力;
7.掌握影视动画基本理论知识,以及与本专业相关的多学科知识;
8.了解党和国家文化艺术方面的方针、政策和相关法规。
核心课程与实习实训
1.核心课程
动画基础、动画美术设计、无纸动画、三维动画制作(Maya或Max等)、影视后期处理 等。
2.实习实训
在校内进行无纸动画、Flash技术、二维动画制作、三维动画制作、动画视听语言、影视 动画后期处理等实训。
在动画、传媒公司进行实习。
职业资格证书举例
三维动画工程师Maya三维动画工程师Harmony无纸动画工程师Mental Ray渲染师
工艺美术师(动画绘制员)(初级、中级)
衔接中职专业举例
动漫游戏
接续本科专业举例
动画数字媒体艺术
培养目标:掌握机电一体化系统基础知识、基本技能与方法,具有一定机电一体化系统维护和操作能力的技术应用型人才。
就业前景:机电一体化技术作为当今工业科技中不可缺少的最重要部分之一,广泛应用于制造业各个领域,对毕业生的市场需求量巨大。目前毕业生主要在制造业、机电设备维护、自动化控制和机电产品销售等领域以及系统的应用、管理与售后服务岗位工作。
核心课程:单片技术运用、电气控制与PLC技术、维修电工、电机拖动控制、数控编程与加工、三维产品造型设计、数控机床的维护与维修、数控实训等。
培养目标:本专业培养主要面向计算机与信息相关公司、金融公司、物流公司等企事业和各类经济管理部门,在生产、服务及管理第一线能从事网站的网页设计、网站建设和维护,或网络编辑、网站内容的维护和网络营销(含国际贸易)、企业商品和服务的营销策划等专业工作,或从事客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作、电子商务系统开发与维护工作,具有职业生涯发展基础的高素质、高技能的应用型、创业型人才。
就业领域:主要从事证券、金融、贸易、政府机关及其它拥有对外网络平台的公司企业的电子商务的开发与应用工作,也能在一般的机关、企事业单位从事办公自动化工作。 主要岗位有:计算机基础操作、计算机网络商务活动、与商务活动有关的计算机管理、网络营销、网页设计与制作、电子政务等。
核心课程:电子商务、网络经济学、电子金融、国际贸易实务、C语言程序设计、网络营销、电子商务物流管理、电子商务管理实务、电子商务网站开发、网上支付。
学历提升:
学生专转本的概率高,就读本专业可升三江学院、江南大学太湖学院本科。
职业资格证书:
电子商务师、企业信息管理师、国际商务单证员、网页设计师、信息系统运行管理员。
四、校企合作单位
昆山华敏置地有限公司君豪酒店
上海青浦中药饮片有限公司
上海同济堂药业有限公司
易方科技有限公司
上海硅湖生物科技发展有限公司
昆山广亭置业有限公司(HILTON)
中银金融商务有限公司
迪卡侬物流有限公司
茵梦湖集团(东南东项目)
希尔顿逸林酒店
江苏携银呼叫中心有限公司(远洋)
江苏汇财信息科技有限公司(花桥商务城)
昆山保银数控设备制造有限公司
上海禾健时代电子商务有限公司
上海虹迪物流配送有限公司
亿派企业管理服务(上海)有限公司
硅湖职业技术学院是一所经江苏省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高校,是江苏省创办最早的民办高职院校之一,苏州市第一所民办高校,也是昆山历史上第一所高等院校。
学校由著名教育家、建筑学家梁顺才博士和史宝凤博士夫妇创办于1998年,已有23年办学历史。创办之初,根据省政府关于同意筹建民办硅湖大学的批复,学校按一流本科大学要求建设。2002年,教育部批准定名为硅湖职业技术学院。学院地处江苏昆山市,背靠苏州,紧邻上海,是中国经济社会最发达,最活跃的长三角核心区域。学校秉承“责任、荣誉”校训,坚持“培养具有创新创业精神和能力的高端复合技术技能人才”的办学宗旨,立足苏州,经济,管理,艺术,教育等学科协调发展的专业体系,着力培养高素质创业型技术技能人才。
学院现设有机电工程学院、计算机科学与技术学院、汽车与交通工程学院、建筑与环境工程学院、经济管理学院、文化创意学院、儿童发展学院、马克思主义学院和继续教育学院9个二级学院,开设机电一体化技术、工业机器人技术、新能源汽车技术、幼儿发展与健康管理等35个紧密结合地方经济发展需求的应用型专业。现有在校学生6500余人。
近三年,全校学生在国家与省级各类专业技能大赛中共获奖100余项,其中国家级30余项,省级奖70余项。毕业生综合素质高,动手能力强,专业技能证书通过率达98%以上,历年就业率均达到98%以上,用人单位对毕业生满意率均在95%以上,在江苏省教育厅2016-2018年度毕业生就业评估中货“优秀”等级。
学校积极响应国家号召,主动服务国家自由贸易区、“长三角区域一体化”等国家战略,以及“一带一路”倡议,紧随“人工智能”的发展趋势,把握“新工科”的内涵与前景,将“AI”作为“硅湖烙印课”,面向全校学生开设。同时,以国际职业教育的广阔视野,大胆改革,锐意创新,全面推行“一体两翼”的育人格局(“一体”指培养具有创业精神和能力的高端技术技能型人才的主体任务,“两翼”中一翼为立德树人,一翼为产教一体)。
面向新时代,硅湖职业技术学院将坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新理念,坚持“公益性、国际化、应用型”的办学方针,举全校之力把学校建设成为特色鲜明的本科职业教育院校,为地方经济和社会发展提供更加有力的人才保障和智力支持。
1.社会人员的人才培养方案在课时与学分方面与普通人才培养方案一致,每个专业总学分120,总学时不低于2500。
2.学生的学业年限可以在3~6年内修完规定学分毕业。
1.学费:13000元/年。
2.住宿费:按江苏省物价局核定的标准收费,学生公寓住宿费为1500元/年(6人间)或1800元/年(4人间)。
1.学院按“分数优先、遵循志愿”的原则,所有考生按综合面试成绩排序,从高分到低分确定拟录取名单,报省教育考试院备案。
2.取得人社部、教育部认可的相关职业技能等级(高级及以上)证书的考生,可免试入学。
3.拟录取名单经省教育考试院审核通过后,录取结果在学院招生网上公布,并发放录取通知书。
组织考生参加江苏省高校招生体检,体检费用自理。考生需符合高校招生体检指导意见要求和教育部规定相关专业的身体要求。
院校国标代码:12078
院校江苏省代码:1974

专业介绍艺术设计类艺术设计硅湖职业技术学院层次专科(高职)学制三年培养目标:本专业分为平面广告和视觉传达两个方向。共包含六个核心模块,即电脑辅助软件设计、包装设计、书籍设计、广告设计、CI企业形象整体识别设计、会展设计。主要培养具有较强创意

专业介绍艺术设计类环境艺术设计硅湖职业技术学院层次专科(高职)学制三年培养目标:本专业分为室内设计和建筑景观设计两个方向,旨在通过基础理论学习和系列室内外环境设计课题,培养学生的设计创造力和空间想象力,并能依据环境条件、功能和空间要求,综合

专业介绍电子信息类移动互联应用技术硅湖职业技术学院层次专科(高职)学制三年基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握与移动互联技术相关的电子、通信等基础理论知识和移动互联专业知识,从事移动互联

专业介绍道路运输类汽车检测与维修技术(新能源汽车制造、维修方向、传统汽车维修检测)硅湖职业技术学院层次专科(高职)学制三年专业定义汽车检测与维修技术主要研究汽车故障检测与维修、汽车使用性能检测与维修、发动机原理与汽车理论等方面的基础知识和技

专业介绍生物技术类药品生物技术硅湖职业技术学院层次专科(高职)学制三年基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握生物制药技术、药品生产质量管理、微生物技术等基本知识,具备生产操作、设备使用和维

专业介绍机械设计制造类模具设计与制造硅湖职业技术学院层次专科(高职)学制三年培养目标:掌握数控加工原理和常见模具结构等知识,能够独立运用三维软件设计简单模具、组装一般难度模具,并能独立编制数控加工程序进行模具零件加工的高级技术应用型人才。就

专业介绍建设工程管理类建设工程管理硅湖职业技术学院层次专科(高职)学制三年培养目标:设置工程管理、工程监理和服务外包三个专业方向,培养掌握建筑工程管理及施工基础理论和基本技能,从事建筑工程施工与管理、建筑工程监理、建筑工程预决算(造价)的应

专业介绍建筑设计类建筑设计硅湖职业技术学院层次专科(高职)学制三年培养目标:设置建筑设计与建筑装饰两个专业方向,分别培养掌握建筑设计基础理论和基本技能,能够从事建筑设计、规划、经营管理的应用型专业技术人才;以及掌握建筑装饰设计基础理论和建筑

专业介绍林业类园林技术硅湖职业技术学院层次专科(高职)学制三年培养目标:设置景观规划设计和城镇规划与管理两个专业方向,培养掌握景观规划设计、计算机辅助设计、园林植物造景设计等基本理论与技能,具备景观规划、风景园林设计、城市景观生态保护、旅游

成立于1998年,位于江苏省昆山市花桥国际商务城绿地大道168号,总面积为739亩。一所理工类民办专科(高职)院校。硅湖职业技术学院361名校友会(高职一类)1.开设的专业编号名称学制层次1园林技术三年专科(高职)2建筑设计三年专科(高职)