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广东医科大学生物医学工程怎么样，好不好?

技校网更新时间：2022-08-16 14:10:11 解决时间：2022-08-12 16:29

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广东医科大学生物医学工程是公办本科专业。广东医科大学生物医学工程在广东省排名第8。广东省开设生物医学工程院校排名在前面的院校：暨南大学、汕头大学、深圳大学、广州中医药大学、广州医科大学、南方医科大学、深圳技术大学。广东省开设生物医学工程院校排名在靠后的院校：广东药科大学、广州新华学院。

一、广东医科大学生物医学工程在广东省排名情况

1.物理类

排名	学校	专业名称	最低分	年份	批次
1	暨南大学	生物医学工程	607	2021	本科批
2	深圳大学	生物医学工程（非定向）	604	2021	本科批
3	南方医科大学	生物医学工程（非定向）	591	2021	本科批
4	南方医科大学	生物医学工程（非定向）	585	2021	本科批
5	广州医科大学	生物医学工程（非定向）	569	2021	本科批
6	南方医科大学	生物医学工程	564	2021	本科批
7	深圳技术大学	生物医学工程（非定向）	561	2021	本科批
8	汕头大学	生物医学工程（非定向）	559	2021	本科批
9	广州中医药大学	生物医学工程（非定向）	558	2021	本科批
10	广东医科大学	生物医学工程（非定向）	514	2021	本科批
11	广东药科大学	生物医学工程（非定向）	511	2021	本科批
12	广东医科大学	生物医学工程（“2+2”实验班）	506	2021	本科批
13	广州新华学院	生物医学工程（非定向）	475	2021	本科批

二、专业介绍

生物医学工程类生物医学工程

广东医科大学

层次本科

学制四年

生物医学工程（中日合办专业）
学制：四年
科类：理科
学位：本科毕业证、工学学士学位
培养目标：培养德、智、体全面发展的，掌握现代工程技术基础知识和一定的医学科学知识，能在生物医学工程领域从事医学仪器设备的研究、应用、管理和技术开发的高级专业人才。要求学生掌握数学、物理学、电子学、计算机科学、医学仪器设备的基础理论和基本技能；掌握医学信号的采集、分析和处理方法；具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。
主要专业课程：以生物医学工程、电子技术、计算机科学与技术为主干学科，主要课程有高等数学、物理学、基础医学概论、临床医学概论、电路分析基础、模拟电子技术、数字电路、程序设计、计算机网络及应用、单片机原理、医用传感器、医学信号处理、医学诊断仪器原理与设备、医学治疗仪器原理与设备、医学图像处理、生物医学测量与传感器、超声诊断仪器原理与技术、CT与MRI原理与设备、医学影像设备管理与维护等。
就业方向：该专业设有医学电子工程、医学影像工程二个方向，入学一年后参考学生志愿按相关规定进行分流。毕业生主要在各级医疗机构、医疗设备公司、医药院校、科研机构和电子信息产业部门等单位从事医学仪器设备的研究、开发、管理和维修等工作。
生物医学工程（与广东食品药品职业学院协同育人试点专业）
学制：2+2学年制
科类：理科
学位：本科毕业证书、理学学士学位
培养目标：培养德、智、体全面发展的，掌握现代工程基础知识和一定的医学科学知识，能在生物医学工程领域从事医学仪器设备的研究、应用、管理和技术开发的高级专业人才。要求学生掌握数学、物理学、电子学、计算机科学、医学仪器设备的基础理论和基本技能；掌握医学信号的采集、分析和处理方法；具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。本专业的特色是，采用协同育人的创新人才培养“2+1.5+0.5”模式，既依托广东医科大学生物医学工程专业的优势，又结合广东食品药品职业学院省示范校建设专业和省二类品牌专业——医疗设备应用技术专业的特色，联合构建具有协同培养特色的四年制应用型本科教育体系。该专业实施分段式培养，前两年，在广东医科大学借助其生物医学工程专业基础稳实的优势，采用以“学生为中心”和“自主学习”为主要内容的教育方式和创新教学方法，夯实学生的生物医学工程专业理论基础，引导学生形成良好的治学习惯，提升学习能力；后两年，在广东食品药品职业学院完成相关生物医学工程职业技能课程的学习，采用医院见习、医疗器械设备企业见习相结合，校内实训与校外实训相兼顾，并推行双导师制（学校导师与企业导师共同参与），切实加强学生实践应用能力和创新能力。把学生培养成为能动手，能思辨，能管理，能创新的与社会涉医疗器械设备行业用人需求紧密对接的四能新人。主要专业课程：以生物医学工程、电子技术、计算机科学与技术为主干学科，主要课程有高等数学、物理学、基础医学概论、临床医学概论、电路分析基础、模拟电子技术、数字电线、程序设计、计算机网络及应用、单片机原理、医用传感器、医学诊断仪器原理与设备、医学治疗仪器原理与设备、医学图像处理、生物医学测量与传感器、超声诊断仪器原理与技术、CT与MRI原理与设备、医学影像设备管理与维护等。
就业方向：医疗机构、医疗设备公司、医药院校、科研机构和电子信息产业部门等单位从事医学食品设备的研究、开发、管理和维修等工作。

三、广东医科大学生物医学工程往年录取分数线

1.2021

年份	地区	类型	专业名称	最低分	批次
2021	内蒙古	理科	生物医学工程	419	本科二批
2021	吉林	理科	生物医学工程	449	本科二批A段
2021	广东	物理类	生物医学工程（非定向）	514	本科批
2021	广东	物理类	生物医学工程（“2+2”实验班）	506	本科批

2.2020

年份	地区	类型	专业名称	最低分	批次
2020	内蒙古	理科	生物医学工程	444	本科二批
2020	吉林	理科	生物医学工程	471	本科二批A段
2020	河南	理科	生物医学工程	557	本科二批
2020	湖北	理科	生物医学工程	522	本科二批
2020	广东	理科	生物医学工程	516	本科批
2020	广东	理科	生物医学工程	507	本科批
2020	广东	理科	生物医学工程（技术）	477	本科批

3.2019

年份	地区	类型	专业名称	最低分	批次
2019	河北	理科	生物医学工程	508	本科二批
2019	内蒙古	理科	生物医学工程	449	本科二批
2019	福建	理科	生物医学工程	483	本科二批
2019	河南	理科	生物医学工程	517	本科二批
2019	湖北	理科	生物医学工程	505	本科二批
2019	广东	理科	生物医学工程	0	本科批
2019	广东	理科	生物医学工程	0	本科批
2019	广东	理科	生物医学工程（技术）	0	本科批

4.2018

年份	地区	类型	专业名称	最低分	批次
2018	河北	理科	生物医学工程	506	本科二批
2018	内蒙古	理科	生物医学工程	463	本科二批
2018	福建	理科	生物医学工程	477	本科二批
2018	山东	理科	生物医学工程	574	本科批
2018	河南	理科	生物医学工程	527	本科二批
2018	湖北	理科	生物医学工程	509	本科二批
2018	广东	理科	生物医学工程	460	本科批
2018	海南	理科	生物医学工程	664	本科批

5.2017

年份	地区	类型	专业名称	最低分	批次
2017	河北	理科	生物医学工程	479	本科二批
2017	内蒙古	理科	生物医学工程	440	本科二批
2017	辽宁	理科	生物医学工程	481	本科一批
2017	江苏	理科	生物医学工程	341	本科一批
2017	福建	理科	生物医学工程	424	本科二批
2017	山东	理科	生物医学工程	579	本科批
2017	河南	理科	生物医学工程	507	本科二批
2017	湖北	理科	生物医学工程	480	本科二批
2017	广东	理科	生物医学工程	481	本科一批

四、广东医科大学生物医学工程2022年面向哪些省市招生

地区	类型	专业名称	批次	学制	人数
广东	物理类	生物医学工程	本科批	四年	120
广东	物理类	生物医学工程（“+”实验班）	本科批	四年	35

中专 2022-08-12 16:29

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