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广东药科大学生物信息学和中药资源与开发哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-03 03:22:32 解决时间:2022-11-04 06:12

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一、生物信息学和中药资源与开发录取分数线(广东)
物理类
年份生物信息学中药资源与开发
2021522(生物信息学(非定向)(招生特征不招色盲色弱;办学地点:广州校区))508(中药资源与开发(非定向)(招生特征不招色盲色弱;办学地点:云浮校区))
理科
年份生物信息学中药资源与开发
2020511495
2019486472
2018--451
2017--461
二、生物信息学和中药资源与开发专业介绍
中药学类 中药资源与开发
广东药科大学
层次 本科
学制 四年
该专业为学校重点建设专业,重点培养具有中医药学基础理论知识、专业技能、职业素质及创新意识和社会服务能力的综合技术人才,具备知识、能力、素质协调发展的人才,具有自主学习和终身学习的能力。可专业从事中药资源领域的调查、鉴定、生产、保护、管理、开发、利用等方面专业技术工作,并在中药资源研究、管理、中药流通、国际交流及文化传播等相关产业领域具备发展潜能的高素质应用型人才。
生物科学类 生物信息学
广东药科大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养具备较强的数理化基础,具有国际化视野,接受严格科学思维、专业技 术和技能的训练,掌握生物学、计算机及信息科学等基本理论知识,能在教学、科研、高新技术产 业及其相关领域从事科学研究、技术开发、人才培养及管理等方面工作的交叉复合型人才。 培养要求:本专业学生主要学习数理基础、生物学、计算机及信息科学的基本理论和基本知 识,接受生物信息学与计算机科学理论和应用研究方面的科学思维培养和基本技能训练,掌握扎 实的科学理论基础知识,具有一定的生物信息处理和技术研发的能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养; 2.掌握数理、生物学和计算机及信息科学等方面的基本知识和理论; 3.掌握计算机、信息科学技术和生物信息学的相关技术; 4.具有运用生物信息技术解决基因组学、蛋白质组学、代谢组学、生物医药等实际问题的初 步能力; 5.熟悉生物信息学相关科技方面的方针、政策和法规; 6.了解生物信息学的理论前沿、应用前景和发展动态; 7.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力,具有适应社会需求、 继续深造的潜能,以及应对危机与突发事件的初步能力; 8.具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。 主干学科:生物学、计算机科学。 核心知识领域:基础生物学、生物化学和分子生物学、基因与基因组学、概率论与数理统计、 生物信息学、数据结构与算法、计算机网络。 核心课程示例(以下课程按每16学时折合1学分): 示例一:普通生物学及实验(理论课48学时,实验课16学时)、生物化学(理论课64学 时,实验课32学时)、分子生物学(48学时)、生物信息学(48学时)、序列与基因组分析(32学 时)、蛋白质组学(32学时)、系统生物学(32学时)、发育生物学(理论课32学时,实验课16 学时)等。 示例二:普通生物学(理论课40学时,实验课16学时)、遗传与进化(56学时)、生物化学 (48学时)、分子生物学(48学时)、数据库原理(理论课32学时,实验课8学时)、Perl程序设计 (理论课32学时,实验课16学时)、数据结构(理论课40学时,实验课8学时)、生物统计学(理 论课40学时,实验课8学时)、生物信息学(理论课40学时,实验课16学时)、基因组学(40学 时)、蛋白质组学(理论课32学时,实验课24学时)、生物信息程序设计(理论课32学时,实验课 24学时)等。 示例三:动物学(48学时)、植物学(56学时)、微生物学(48学时)、生物化学(88学时)、遗 传学(64学时)、生物统计学(56学时)、UNIX/LINUX(48学时)、分子生物学(64学时)、数据库 技术(64学时)、基因工程(48学时)等。 主要实践性教学环节:生物信息及数据处理实践、综合实践、毕业设计(论文)等。 主要专业实验:生物化学与分子生物学实验、遗传学实验、生物学数据库及实验、计算机网络 技术与应用实验等。 修业年限:四年。 授予学位:理学学士或工学学士。
三、生物信息学和中药资源与开发招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
广东生物信息学(不招色盲色弱)(广州校区)物理类本科批普通类四年64(201)首选物理,再选化学/生物(2选1)
中药资源与开发(不招色盲色弱)(云浮校区)128(203)首选物理,再选不限
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
广东中药资源与开发(非定向)(招生特征不招色盲色弱;办学地点:云浮校区)物理类本科批普通类508123488(205)首选物理,再选不限
生物信息学(非定向)(招生特征不招色盲色弱;办学地点:广州校区)522104661(207)首选物理,再选化学/生物(2选1)
五、就业前景
生物信息学
1.生物信息学就业前景:
生物信息学是一门新兴学科,起步于20世纪90年代,至今已进入"后基因组时代",生物信息学将生物与数学、计算机进行了有效结合,主要通过综合运用数学和信息科学等多领域的方法和工具对生物信息进行获取、加工、存储、分析和解释,来阐明大量生物数据所包含的生物学意义,研究重点主要体现在基因组学和蛋白质组学两方面。 我国生物学本科教育主要围绕两个专业――生物科学和生物技术进行,而生物信息学相关课程通常作为这两个专业高年级学生的选修课,且要求学生们已修完大部分专业必修课以及一些计算机课程,如C语言等。教学实践表明,这一安排基本上符合国内本科生教育的实际情况,有利于本科生们掌握生物信息学的基本知识和工作原理,激发他们今后深入研究的兴趣。世界上越来越多的政府部门、教育机构和企业都呼吁加快培养各类生物信息学人才。
2.生物信息学就业方向:
本专业学生毕业后可在各级生物信息学的研究机构、高等学校、企事业单位以及在研究和成果产业化过程中涉及到生物信息学的相关部门,从事科学研究、教学和管理工作。 就业方向:生化、科研类单位:生物研究、基因组学研究、蛋白质组学研究;医药类企业:生物工程、生物技术、生物制药、药品研发、药品销售等等。 考研方向:生物学、生物化学与分子生物学、生物医学工程、生物工程等。
中药资源与开发
1.中药资源与开发就业前景:
中药和天然药物中经过研究的已知成分是非常有限的,大部分是未知成分,而有价值的部分往往在这些未知成分中,有很多工作需要研究探索,需要大量的优质人才。 中药学发展方兴未艾,正是同学们大展宏图的好时代!随着中医药传承和发展的需要,国家对中医药人才需求也很迫切,尤其是高端的中医药人才非常有竞争力。
2.中药资源与开发就业方向:
本专业学生毕业后可从事中药资源调查、中药材栽培、中药材鉴定、中药原料采购、中药新药研究开发、中药资源的综合开发和合理利用等方面工作。
  中专 2022-11-04 06:12

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