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广东培正学院经济学和数字经济哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-13 08:32:08 解决时间：2022-11-05 06:47

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一、经济学和数字经济录取分数线(广东)

物理类

年份	经济学	数字经济
2021	462(经济学（非定向）（办学地点：校本部）（培养数字经济人才）)	--

历史类

年份	经济学	数字经济
2021	478(经济学（非定向）（办学地点：校本部）（培养数字经济人才）)	--

理科

年份	经济学	数字经济
2020	446	--
2018	401	--
2017	394	--

文科

年份	经济学	数字经济
2020	468	--
2018	470	--
2017	433	--

二、经济学和数字经济专业介绍

经济学类数字经济

广东培正学院

层次本科

学制四年

专业定义

数字经济主要研究数字经济的运行规律，测度数字经济的规模，促进数字产业化与产业数字化发展，实现数字技术与工业、农业、服务业等行业的深度融合。例如：数字化识别货架上的商品缺货率等进行运营分析，对企事业单位的数字化转型进行规划和实施等。

课程体系

《计量经济学》、《统计学》、《区块链原理及应用》、《数据库原理及应用》、《数字经济概论》、《宏观经济学》、《微观经济学》、《互联网+运营管理》、《Python大数据分析》、《管理学》。

就业方向

经济类企业：产业数字化规划与建设、数据分析、数字化管理；事业单位：数据分析与挖掘、数字化转型建设。

经济学类经济学

广东培正学院

层次本科

学制四年

　　学科：经济学　　门类：经济学类　　专业名称：经济学　　业务培养目标：本专业培养具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础，熟悉现代西方经济学理论，比较熟练地掌握现代经济分析方法，知识面较宽，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门，金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才。　　业务培养要求：本专业要求学生系统掌握经济学基本理论和相关的基础专业知识，了解市场经济的运行机制，熟悉党和国家的经济方针、政策和法规，了解中外经济发展的历史和现状；了解经济学的学术动态；具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力；具有较强的文字和口头表达能力的专门人才，能熟练掌握一门外语。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　l. 掌握马克思主义经济学、当代西方经济学的基本理论和分析方法；　　2. 掌握现代经济分析方法和计算机应用技能；　　3. 了解中外经济学的学术动态及应用前景；　　4. 了解中国经济体制改革和经济发展；　　5. 熟悉党和国家的经济方针、政策和法规；　　6. 掌握中外经济学文献检索、资料查询的基本方法、具有一定的经济研究和实际工作能力。　　主干学科：经济学　　主要课程：政治经济学、《资本论》、西方经济学、统计学、国际经济学、货币银行学、财政学、经济学说史、发展经济学、企业管理、市场营销、国际金融、国际贸易等。　　主要实践性教学环节：包括社会调查、毕业实习，-般安排12周。　　修业年限：四年　　授予学位：经济学学士

三、经济学和数字经济招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
广东	经济学（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	23	（201）	首选物理，再选不限
	数字经济（校本部）	物理类				47	（201）	首选物理，再选不限
	经济学（校本部）	历史类				42	（203）	首选历史，再选不限
	数字经济（校本部）	历史类				88	（203）	首选历史，再选不限

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
广东	经济学（非定向）（办学地点：校本部）（培养数字经济人才）	物理类	本科批	普通类	462	186124	（201）	首选物理，再选不限
广东	经济学（非定向）（办学地点：校本部）（培养数字经济人才）	历史类	本科批	普通类	478	68560	（203）	首选历史，再选不限

五、就业前景

经济学

1.经济学就业前景：
经济学专业的本科生、研究生毕业后能够从事经济管理、调研、咨询等工作。能在各级政府的综合经济管理部门、经济政策与决策咨询机构、经济理论研究机构、新闻出版、宣传教育机构、各类大型经济实体中从事经济管理、调研、咨询等工作的通用型、复合型人才。相当一部分毕业生报考研究生选择继续升学。
2.经济学就业方向：
近几年，职场上对具备硕士以上学历的高端经济学专业人才需求更为迫切，对本科毕业生的需求相对饱和。经济学专业本科毕业生就业大体有3个方向：第一类是继续攻读硕士、博士研究生学位，这类毕业生今后有机会进入高校或科研院所从事高等教育的教学和科研工作；第二类是经济分析研究类岗位，如：政府综合经济管理部门、大中型企业的战略规划和分析助理岗位、金融机构的研究助理岗位、咨询机构的助理咨询师岗位等。毕业生在这些岗位中从事较高水平的经济分析研究工作；第三类是经济运营管理岗位，如：企业的生产管理岗位、财务管理岗位、营销管理岗位、金融机构业务开拓岗位等。毕业生在这些岗位中从事一定的经营管理和市场拓展工作。

中专 2022-11-05 06:47

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