| 年份 | 工业机器人技术 | 空中乘务 |
|---|---|---|
| 2021 | 260(工业机器人技术（非定向）（办学地点：第一至二学年清远校区，第三学年广州校区）) | 171(空中乘务（非定向）（只录取有专业志愿考生）（办学地点：第一至二学年清远校区，第三学年广州校区）（因用人单位可能对考生身体素质有要求，请男生身高<172CM或>188CM、女生<162CM或>178CM，色盲、色弱、斜视、高度近视、明显“O"、"X"腿型考生慎重报考；具体培养模式和学习费用请查看学校网站）) |
| 年份 | 工业机器人技术 | 空中乘务 |
|---|---|---|
| 2021 | 248(工业机器人技术（非定向）（办学地点：第一至二学年清远校区，第三学年广州校区）) | 246(空中乘务（非定向）（只录取有专业志愿考生）（办学地点：第一至二学年清远校区，第三学年广州校区）（因用人单位可能对考生身体素质有要求，请男生身高<172CM或>188CM、女生<162CM或>178CM，色盲、色弱、斜视、高度近视、明显“O"、"X"腿型考生慎重报考；具体培养模式和学习费用请查看学校网站）) |
| 年份 | 工业机器人技术 | 空中乘务 |
|---|---|---|
| 2020 | 162 | -- |
| 年份 | 工业机器人技术 | 空中乘务 |
|---|---|---|
| 2020 | 320 | -- |
广东岭南职业技术学院
基本修业年限三年
培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握民航服务礼 仪、客舱应急、乘务空防安全等基本知识，具备服务意识和安全意识，具备客舱服务与安全 管理能力，从事民航服务与安全管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向航空公司客舱部、保卫部等部门，在民航乘务、航空安全等岗位群，从事客舱 服务、客舱安全、航空公司客运地面保障以及机场贵宾室服务、机场问讯处、机场地面特殊 旅客服务等工作。
主要职业能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2．具备不同机型机上应急设备及客舱设备的操作能力；
3．具备维护客舱安全和客舱秩序的能力；
4．具备维护客舱整洁和舒适的能力；
5．掌握餐饮服务和特殊旅客服务的知识与技能；
6．掌握海关、移民、检疫等规定的相关知识与解答相关问题的技能；
7．掌握飞行原理、航线相关知识与解答相关问题的技能；
8．熟练掌握中外文广播词和客舱广播的技巧；
9．了解航空地面旅客服务的操作流程与要求。
核心课程与实习实训
1．核心课程
民航概论、民航服务礼仪、客舱服务、客舱应急、乘务英语、乘务言语与沟通、乘务化 妆、乘务形体训练、乘务空防安全、客舱服务心理、医疗常识与急救、飞机客舱设备与系统、 民航地面服务、航线地理等。
2．实习实训
在校内进行民航服务礼仪、客舱服务、客舱应急、乘务化妆等实训。
在航空公司客舱部、保卫部、航空地面服务公司进行实习。
职业资格证书举例
民航乘务员
衔接中职专业举例 航空服务
接续本科专业举例 旅游管理与服务教育旅游管理酒店管理交通运输
广东岭南职业技术学院
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械制图、 机械设计、电工与电子、电气控制、液压与气动、PLC应用技术、工业机器人应用技术等基 本知识，具备工业机器人系统应用能力，从事工业机器人及工作站系统的安装与调试、维护 与维修、技术与生产管理、服务与营销等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向工业机器人制造、工业机器人应用、工业机器人系统集成等企业，从事工业机 器人及工作站系统编程、调试、维护、系统集成、产品销售、售后服务等工作。
主要职业能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2．具备安全生产、节能环保等意识，熟悉操作规程与规范，能正确使用常用的工具、量 具、仪器仪表及辅助设备；
3．具备工业机器人工作站系统结构安装和电气原理图及接线图识读能力；
4．具备对常见自动化系统中工业机器人进行示教编程的能力；
5．具备伺服驱动系统和检测传感装置的安装调试能力，并能编制逻辑运算程序；
6．具备根据自动化生产线工作要求，编制、调整工业机器人控制程序的能力；
7．具备根据工业机器人应用方案要求，安装、调试工业机器人工作站系统的能力；
8．具备对工业机器人工作站系统设备进行维护、保养，排除简单电气与机械故障的能 力； 9．具备从事工业机器人产品营销和售后服务的能力。
核心课程与实习实训 1．核心课程 电工电子技术、工程制图、工业机器人技术基础、C语言程序设计、电气控制技术、运动 控制技术、液压与气动技术、工业机器人现场编程、工业机器人离线编程技术、可编程控制 器技术应用、工控组态与现场总线技术、工业机器人工作站系统集成、工业机器人系统维护 等。
2．实习实训
在校内进行钳工、电工电子、电气CAD、组态软件技术、电气控制、液压与气动技术、 可编程控制器技术、工业机器人示教编程、工业机器人离线编程、工业机器人工作站系统集 成、工业机器人工作站系统应用综合等实训。
在工业机器人制造、工业机器人应用企业进行实习。
职业资格证书举例
可编程序控制系统设计师工业机器人编程员
衔接中职专业举例
机电技术应用 电气运行与控制 电气技术应用 电子与信息技术
接续本科专业举例
电气工程及其自动化 自动化机械电子工程
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 工业机器人技术（第一、二学年清远校区，第三学年广州校区） | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 40 | （502） | 首选物理，再选不限 |
| 空中乘务（因用人单位可能对考生身体素质有要求，请男生身高<172cm或>188cm、女生<162cm或>178cm及色盲、色弱、斜视、高度近视、明显"O"、"X"腿型考生慎重报考；具体培养模式和学习费用请查看学校网站）（第一、二学年清远校区，第三学年广州校区） | 40 | |||||||
| 工业机器人技术（第一、二学年清远校区，第三学年广州校区） | 历史类 | 30 | （501） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 空中乘务（因用人单位可能对考生身体素质有要求，请男生身高<172cm或>188cm、女生<162cm或>178cm及色盲、色弱、斜视、高度近视、明显"O"、"X"腿型考生慎重报考；具体培养模式和学习费用请查看学校网站）（第一、二学年清远校区，第三学年广州校区） | 30 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 工业机器人技术（非定向）（办学地点：第一至二学年清远校区，第三学年广州校区） | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 260 | 327876 | （501） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 248 | 258955 | （502） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 空中乘务（非定向）（只录取有专业志愿考生）（办学地点：第一至二学年清远校区，第三学年广州校区）（因用人单位可能对考生身体素质有要求，请男生身高<172CM或>188CM、女生<162CM或>178CM，色盲、色弱、斜视、高度近视、明显“O"、"X"腿型考生慎重报考；具体培养模式和学习费用请查看学校网站） | 物理类 | 171 | 337430 | （501） | 首选物理，再选不限 | |||
| 历史类 | 246 | 259462 | （502） | 首选历史，再选不限 |
广东岭南职业技术学院2018年面向中职自主招生电子信息工程技术专业综合理论与职业技能考核考试大纲专业综合理论考试大纲（一）考试要求和内容1、电路基础基本要求：掌握常见的电子元器件，会画电阻、电容、电感元件的符号；会测量阻值和检测性能。考试内容：元件的电路符号、电阻阻值计算2、直流电路基本要求：掌握简单直流电路；掌握利用电阻定律，欧姆定律等基本定律计算电路的电流、电压、电阻、电能、电功率的方法；能进行
广东岭南职业技术学院2018年面向中职自主招生机电一体化、数控技术专业综合理论与专业技能考核考试大纲专业综合理论考试大纲（一）考试要求和内容专业综合理论的考试内容包括机械工程制图、机械设计基础两个模块。综合考查学生从事机械制造类专业学习必备的基本知识、技能和素质，以及综合应用所学知识解决实际问题的能力。模块一机械制图基础知识1．考试要求该模块主要测试考生识图和绘图的基本知识和基本能力。要求考生掌握投
广东岭南职业技术学院2018年面向中职自主招生软件技术专业综合理论与职业技能考核考试大纲专业综合理论考试大纲（一）考试要求和内容软件技术专业综合理论的考试内容计算应用基础和办公自动化基础2个模块，综合考查考生从事计算机软件应用开发学习的必备基本知识、技能与素质。模块一计算机应用基础知识1.考试要求本模块着重考察考生掌握计算机应用的相关概念和基础知识。2.考试内容序号考试范围分值权重（%）知识点1计算
广东岭南职业技术学院2018年面向中职自主招生动漫制作技术专业综合理论与职业技能考核考试大纲专业综合理论考试大纲（一）考试要求和内容动漫制作技术专业综合理论的考试内容包括美术基础和计算机图形图像处理2个模块，综合考查考生从事动漫设计与制作专业学习的必备基本知识、技能与素质。模块一美术基础知识1.考试要求本模块着重考察考生美术基础。考生须掌握基本的素描、速写等知识，能正确运用色彩及构图的基本理论。2.
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